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2009年成人高考專升本統(tǒng)考科目考試綱要

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2009年成人高考專升本統(tǒng)考科目考試綱要:

  一、英語

  英語考試以教育部頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》為依據(jù),測試考生語言知識和語言技能,包括一般性語言內(nèi)容和涉外業(yè)務有關的內(nèi)容??荚囆问綖楣P試,采用主客觀混合題型,以保證良好的信度和效度??荚噧?nèi)容包括五個部分:1.詞匯和語法結(jié)構(gòu):參見《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》所規(guī)定的詞匯和語法項目;2.完形填空:考查考生在所要求的詞匯和語法項目的范圍內(nèi),綜合運用語言的技能,如推理、判斷、猜測、常識等;3.閱讀理解:在所要求的詞匯和語法項目范圍內(nèi),考查考生的篇章理解能力,信息的獲取、分析、判斷能力以及閱讀速度;4.翻譯(英譯漢):考查考生對英語句子及篇章結(jié)構(gòu)的分析能力,信息獲取能力,以及英漢思維方式的轉(zhuǎn)換能力;5.寫作(漢譯英):考查考生的英語句子、篇章的組織表達能力,以及對英語應用文格式的掌握程度。

  二、計算機基礎

  (一)計算機基礎知識

  1.計算機系統(tǒng)的組成:硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)和計算機工作原理;2.數(shù)制和編碼:不同進制數(shù)的轉(zhuǎn)換和計算機中常用的編碼。

  (二)操作系統(tǒng)

  1.操作系統(tǒng)作用和分類;2.用戶界面;3.Windows 文件及文件管理、磁盤管理;4.Windows 環(huán)境設置、系統(tǒng)管理。

  (三)Word 文字處理軟件

  1.文字處理的基本概念:文字處理基本功能和文字處理基本方法;2.文檔的基本操作;3.表格操作;4.版面設計與頁面設置。

  (四)Excel電子表格

  1.電子表格基本概念;2.工作表的使用;3.公式與函數(shù);4.數(shù)據(jù)清單;5.圖表的使用。

  (五)多媒體技術

  1.多媒體硬件組成;2.多媒體軟件組成;3.多媒體關鍵技術。

  (六)網(wǎng)絡基礎及Internet

  1.網(wǎng)絡的基本知識;2.網(wǎng)絡協(xié)議的基本概念;3.局域網(wǎng)組成;4.Internet 基本知識和應用:因特網(wǎng)的概述及連接方式、IE的使用、電子郵件軟件的應用和FTP服務。

  (七)信息安全

  1.系統(tǒng)與數(shù)據(jù)安全:系統(tǒng)與數(shù)據(jù)常見的安全問題和解決辦法、軟件的知識產(chǎn)權;2.網(wǎng)絡安全;3.計算機病毒基本知識:計算機病毒的分類、癥狀和計算機病毒的危害與防治。

  (八)程序設計與數(shù)據(jù)庫基礎

  1.程序設計的基本概念;2.數(shù)據(jù)庫基本概念;3.常用算法與程序設計;注:編程可使用任何一種編程語言。

  三、高等數(shù)學

  (一)微積分

  1.函數(shù):函數(shù)的概念、函數(shù)的幾種常見性態(tài)、反函數(shù)與復合函數(shù)、初等函數(shù);2.極限與連續(xù):極限的概念及運算、極限存在準則、兩個重要極限、無窮大量與無窮小量、函數(shù)的連續(xù)性;3.導數(shù)與微分:導數(shù)的概念、基本公式與運算法則、隱函數(shù)的導數(shù)、高階導數(shù)、函數(shù)的微分;4.導數(shù)的應用:微分中值定理(Rolle 定理,Lagrange 中值定理)洛比達法則、函數(shù)的單調(diào)性及其極值 函數(shù)的最大值和最小值、曲線的凹凸性與拐點;5.不定積分:不定積分的概念、性質(zhì)與基本積分公式、換元積分法、分部積分法、簡單的有理函數(shù)積分;6.定積分及其應用:定積分的概念、性質(zhì)、定積分與不定積分的關系、定積分的換元積分法和分部積分法、無窮區(qū)間上的廣義積分 定積分的應用(平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積);7.多元函數(shù)微分法:多元函數(shù)的概念、偏導數(shù)、全微分、復合函數(shù)的微分法;8.二重積分:二重積分的概念、性質(zhì)與計算(直角坐標與極坐標);9.微分方程:微分方程的基本概念、一階微分方程(分離變量、齊次、線性);10.無窮級數(shù):數(shù)項級數(shù)的概念和性質(zhì)、正項級數(shù)及其審斂法、冪級數(shù)的收斂半徑及收斂域。

  (二)線性代數(shù)

  1.行列式與矩陣:行列式及其基本性質(zhì) 行列式的按行(列)展開定理、矩陣及其基本運算、矩陣的初等變換與初等方陣、方陣的逆矩陣、矩陣的秩;2.線性方程組:線性方程組解的研究、n元向量組的線性相關性、齊次線性方程組的基礎解系。

  (三)概率論初步:

  1.隨機事件:事件的概率、概率的加法公式與乘法公式、事件的獨立性 全概率公式和貝葉斯公式;2.一維隨機變量及其分布:隨機變量的概念、離散型、連續(xù)型隨機變量、幾種常用的離散分布與連續(xù)分布、分布函數(shù);3.一維隨機變量的數(shù)字特征:數(shù)學期望、方差。

  四、綜合文科

  綜合文科包括:《政治理論》(含馬克思主義哲學原理、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、法律基礎)和《大學語文》。其中《政治理論》占40%,《大學語文》占60%.

  A.政治理論部分

  (一)《馬克思主義哲學原理》

  1.哲學與馬克思主義哲學;2.物質(zhì)和意識;3.物質(zhì)世界的聯(lián)系和發(fā)展;4.認識和實踐;5.人類社會的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu);6.社會發(fā)展的動力系統(tǒng);7.社會進步和人的發(fā)展。

  (二)《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》

  1.鄧小平理論是當代中國的馬克思主義;2.“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果;3.解放思想,實事求是,與時俱進;4.社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領;5.中國社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略;6.中國特色社會主義經(jīng)濟;7.中國特色社會主義政治;8.中國特色社會主義文化;9.“一國兩制”和實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一;10.按“三個代表”要求加強和改進黨的建設。

  (三)《法律基礎》

  1.建設社會主義法治國家的基本方略;2.法的概念、本質(zhì)與歷史類型;3.我國憲法的基本精神和主要內(nèi)容;4.刑法的基本原則、刑罰和犯罪;5.民法的基本原則、民事主體、民事法律行為、民事權利和民事責任;6.訴訟法的概念、種類和原則。

  B.大學語文部分

  (一)語言知識

  側(cè)重考文言實詞、虛詞、句式。文言實詞考核,要求考生能解釋文言文中常用實詞的意義,特別是能夠分辨古今意義不同的常用詞:掌握實詞中的詞類活用現(xiàn)象(如使動用法、意動用法、名詞活用等)。文言虛詞考核,要求考生能辨識常見的文言虛詞如“之、其、者、所、以、于、易、則、焉”等,在不同語言環(huán)境中的不同含義或作用。文言句式考核,要求考生能夠分辨和掌握文言特殊句式(判斷句、被動句、倒裝句)。

  (二)文學、文體知識

  作家作品的考核:要求掌握作者姓名(字號)、生活年代、生平事跡、文學成就以及在文學史上地位和貢獻。

  文體知識的考核:要求考生掌握散文、詩詞曲賦、小說等文體及其主要特征。

  (三)課文閱讀分析

  要求考生能掌握每篇課文的作者及其所屬的時代和國別;每篇課文所屬文體類別及其主要特征;理解并概括課文主旨,認識其思想意義;把握結(jié)構(gòu)特點、主要寫作特色,并能聯(lián)系課文作簡要分析;識別并理解課文中常見的修辭格,并能說明其作用;熟記課文中的關鍵詞句和富于表現(xiàn)力的精彩片斷,并能理解和掌握其含義和表情達意的作用。附古代文學作品篇目:《尚書.召公諫厲王弭謗》 《論語.季氏將伐顓臾》 《孟子.寡人之于國也》 《莊子.秋水》 《左傳.鄭伯克段于鄢》 《戰(zhàn)國策.馮諼客孟嘗君》 李斯《諫逐客書》 司馬遷《史記.李將軍列傳》 王粲《登樓賦》 李密《陳情表》 江淹《別賦》 劉義慶《世說新語》(三則) 駱賓王《代李敬業(yè)傳檄天下文》 韓愈《答李翊書》 韓愈《祭十二郎文》 柳宗元《種樹郭橐駝傳》 歐陽修《五代史.伶官傳序》 王安石《答司馬諫議書》 蘇軾《前赤壁賦》 歸有光《項脊軒志》 宗臣《報劉一丈書》 侯方域《馬伶?zhèn)鳌?張岱《西湖七月半》 蒲松齡《聊齋志異.嬰寧》 梁啟超《論毅力》 《詩經(jīng).蒹葭》 《楚辭.湘夫人》 漢樂府《陌上?!?曹操《短歌行》 陶淵明《歸園田居》 王昌齡《秦時明月漢時關》  王維《山居秋暝》 李白《行路難》 岑參《白雪歌送武判官歸京》 杜甫《蜀相》 白居易《杜陵叟.傷農(nóng)夫之困也》 李商隱《無題.相見時難別亦難》 孟郊《游子吟》 杜牧《江南春》 李煜《虞美人.春花秋月何時了》 柳永《八聲甘州.對瀟瀟暮雨灑江天》 蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時有》 姜夔《揚州慢》 秦觀《鵲橋仙》 李清照《聲聲慢.尋尋覓覓》 史達祖《雙雙燕》 辛棄疾《水龍吟.登建康賞心亭》 陸游《書憤》 馬致遠《天凈沙.秋思》 王實甫《西廂記.長亭送別》

  (四)作文

  考核考生的書面表達能力。要求思想健康,內(nèi)容充實,中心明確,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,語句通順,標點恰當,書寫工整,行款規(guī)范。成人高

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