2014年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文《揀麥穗》復(fù)習(xí)：要點(diǎn)分析

　　特別關(guān)注：2014年成人高考準(zhǔn)考證領(lǐng)取時(shí)間 2014年成考VIP退費(fèi)班 協(xié)議保障 輕松上線！

　　要點(diǎn)分析

　　1、分析理解姑娘們的夢(mèng)想。

　　課文開(kāi)頭一句：在農(nóng)村長(zhǎng)大的姑娘誰(shuí)還不知道揀麥穗這回事。很自然地引出了下文舊時(shí)農(nóng)村姑娘揀麥穗的特定風(fēng)情。

　　2、“在那月殘星疏的清晨……唉，她能想什么!”這里的景物描寫(xiě)給人一種怎樣的感覺(jué)?如果將“月亮像是偷偷地睡過(guò)一覺(jué)重又悄悄地”去掉，只說(shuō)月亮回到天邊，表達(dá)效果上有怎樣的不同?幾次提到她們能想什么，表達(dá)一種怎樣的感情。

　　明確：渲染出恬淡，朦朧和寧?kù)o揀麥穗的氣氛。

　　月亮升起仿佛是隱秘的，羞澀的，猶如少女揀麥穗時(shí)的心情。多次提到她想的是什么，引發(fā)讀者無(wú)窮的想象，使人想要看個(gè)究竟，想要知道姑娘們?cè)趻溗霑r(shí)到底在想些什么。但是在寫(xiě)到第三個(gè)想什么的時(shí)候，用了一個(gè)“能”字，強(qiáng)調(diào)了她并沒(méi)有太多的奢求，她只想嫁個(gè)自己幻想的人。

　　3、她們?cè)谠職埿鞘璧那宄浚嬷@子到田地上揀麥穗，姑娘們揀麥穗所得的錢不是用來(lái)買零食飲料之類，那么到底用來(lái)干嘛的呢?

　　明確：“等到出嫁的那一天，她們會(huì)把這些東西，裝進(jìn)她們新嫁娘的包裹里。”揀麥穗是為了攢錢換取嫁妝，憧憬幸福的婚姻。

　　4、為什么課文中用“癡想”這個(gè)詞來(lái)形容姑娘們的夢(mèng)想?

　　明確：癡想就是不能實(shí)現(xiàn)的癡心的想法。這里就暗示了姑娘們的夢(mèng)想是最終是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的。

　　5、姑娘們的夢(mèng)想最終有沒(méi)實(shí)現(xiàn)?從哪里可以看出?

　　姑娘們是“依依順順”地出嫁，如果去掉“依依順順”表情達(dá)意有什么不同?作者在這里流露出怎樣的感情?

　　明確：“依依順順”這里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何，屈服和認(rèn)同。夢(mèng)幻破滅就破滅吧，認(rèn)命了的感覺(jué)。作者對(duì)她們依依順順的出嫁有否定，更多的是同情和理解。

　　(“當(dāng)她們把揀麥穗時(shí)伴著的癡想，也一同包進(jìn)包裹里的時(shí)候，她們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那些癡想全都變了味兒?！薄八齻円薜哪莻€(gè)男人，和她們?cè)趻溗搿⒊痘ú?、繡花鞋時(shí)所想象的又是多么不同。”)

　　6、當(dāng)夢(mèng)想破滅的時(shí)候，她們“還是依依順順地嫁了出去”，為什么不去尋找一份真正的愛(ài)?

　　因?yàn)檎缥闹兴f(shuō)“沒(méi)有人會(huì)為她們嘆一口氣……她們自己也不會(huì)過(guò)分感到悲傷?！狈从沉水?dāng)時(shí)婦女婚姻是不自由的，她們不敢抗?fàn)?，已?jīng)麻木了，因此當(dāng)夢(mèng)想破滅的時(shí)候，她們雖然無(wú)奈，但是卻已經(jīng)習(xí)以為常了。

　　7、課文主要寫(xiě)的是我童年的夢(mèng)想，為什么要寫(xiě)農(nóng)村姑娘揀麥穗的夢(mèng)呢?

　　明確：作者開(kāi)篇寫(xiě)舊時(shí)農(nóng)村姑娘揀麥穗的特定風(fēng)情，是為全文創(chuàng)設(shè)了一個(gè)大的背景。當(dāng)時(shí)的“我”也是與姑娘們生活在同一片土地上，作者借助這個(gè)背景，巧妙地暗示了姑娘們所面臨的婚姻上的不幸，同時(shí)也感傷她們對(duì)自己夢(mèng)想的不自覺(jué)放棄，哀嘆美好事物的流逝，為全文奠定感傷的基調(diào)，同時(shí)為我兒時(shí)幼稚、純真的夢(mèng)作鋪墊。

　　8、課文中描述姑娘們準(zhǔn)備嫁妝的時(shí)候，反復(fù)用了哪幾個(gè)動(dòng)詞，你能從這些反復(fù)運(yùn)用的動(dòng)詞中體會(huì)出什么呢?

　　相關(guān)的動(dòng)詞：揀、剪、縫、繡

　　強(qiáng)調(diào)她們?yōu)闇?zhǔn)備嫁妝做了許多，而這一切在她們出嫁時(shí)全都成為一場(chǎng)虛空，更顯出惆悵和傷感。

　　9、既然姑娘們都已經(jīng)依依順順地嫁了出去，為什么作者后面還要再加上一段話呢?

　　明確：作者通過(guò)議論表明農(nóng)村姑娘們的夢(mèng)都是會(huì)破滅的，大家都習(xí)以為常了。在過(guò)去的年代了，姑娘們是沒(méi)有婚姻自由的，但是她們已經(jīng)不再覺(jué)得痛苦，不再覺(jué)得難過(guò)。顯示出了一種無(wú)奈，傷感。

　　10、在我們的交往之中，老漢是如何關(guān)愛(ài)我的?

　　在我小的時(shí)候，老漢“每逢經(jīng)過(guò)我們這個(gè)村，他總是帶些小禮物給我?；蛞粔K灶糖，或一個(gè)甜瓜，或一把紅棗……”，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了，老漢“不再開(kāi)那玩笑，不過(guò)他還是常常帶些小禮物給我?！?尊重小女孩的內(nèi)心，保護(hù)她的感情)

　　11、我又是如何回報(bào)老漢的愛(ài)呢?

　　而我“也學(xué)著大姑娘的樣子，繡了一個(gè)皺巴巴，像豬肚子一樣的煙荷包?！薄暗拐媸窃絹?lái)越依戀他?！薄拔乙矒?dān)心他早晚有一天會(huì)死去”。

　　我生活貧困而又缺少疼愛(ài)，老漢能給我糖吃，所以我依戀他。后來(lái)是因?yàn)槔蠞h對(duì)我的“沒(méi)有任何希求，也沒(méi)有任何企望的樸素的疼愛(ài)?！本拖駹敔攲?duì)孫女的愛(ài)護(hù)。我與老漢在這么多年的交往中，建立了深厚，樸素的情意。

　　12、故事發(fā)展到這里，似乎一切都美好?？墒请S著時(shí)間的流逝，老漢越來(lái)越蒼老了，他的背更彎了，步履也更加蹣跚了。當(dāng)老漢去世了，我揀麥穗的夢(mèng)想也破滅了，此時(shí)的我是怎樣的?

　　A、我哭了，哭那陌生的，但卻疼愛(ài)我的賣灶糖的老漢。(為什么說(shuō)疼愛(ài)我，卻又是陌生的呢?)

　　之所以說(shuō)老漢是陌生的是因?yàn)?，居無(wú)定所的老漢與我，只有在他“經(jīng)過(guò)我們這個(gè)村子，才能見(jiàn)上一回，聯(lián)系他們的紐帶只是我一句所有人都不當(dāng)真的小孩稚語(yǔ)。但老漢卻為了一個(gè)“貪吃的、因?yàn)槌舐稚偃颂蹛?ài)的孩子”付出了他“沒(méi)有任何希求，沒(méi)有任何企望的”愛(ài)。

　　B、除了我為老漢的去世而哭泣，還有其他信息：還有對(duì)愛(ài)的渴望和珍惜。

　　C、真的，我常常想念他，也常常想要找到那個(gè)像豬肚子一樣的煙荷包?？墒?，它早不知被我丟到哪里去了。

　　把“常常”換成“很”，好嗎?“豬肚子一樣的”用詞既不美，又與前文重復(fù)，刪掉也不影響句子表達(dá)，那么可否刪掉?最后一個(gè)句子表達(dá)了作者怎樣的感情?

　?、佟昂堋北砻鞲星榈某潭壬?，刻骨銘心，“常?！敝笍哪菚r(shí)到現(xiàn)在思念頻率之高，過(guò)去的經(jīng)歷，和老漢之間純真的情意從未忘懷，表達(dá)“我”對(duì)逝去的美好事物仍抱有不滅的懷念與追求。

　?、诙啻翁岬健柏i肚子一樣的”煙荷包，

　　是因?yàn)樗鼤?huì)讓人想到純真的童年時(shí)代，寄托了“我”兒時(shí)純真的夢(mèng)想和對(duì)美好感情的憧憬。最后一句傳達(dá)出作者對(duì)美好感情和美好事物逝去的惆悵與感傷，與作品開(kāi)頭營(yíng)造的淡淡的哀愁這種感情基調(diào)相一致。)傷心之余，還有對(duì)愛(ài)的懷念與珍惜。寄托了對(duì)人間至真、至善、至美的信念。

　　“煙荷包”象征著人與人之間一種純真的感情，作者在賣灶糖的老漢去世后一直在追求著這種真愛(ài)，追尋著失落的夢(mèng)。

　　姑娘們與“我”在美夢(mèng)破滅之后各持怎樣的態(tài)度? (聯(lián)系前面講姑娘們的夢(mèng)想)

　　明確：姑娘們夢(mèng)幻般的期待被活生生地打斷之后，“還是依依順順地嫁了出去”，用一種原始的勇氣與無(wú)知的韌性去接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　“我”在得知疼愛(ài)自己的賣灶糖的老漢死去的消息之后，“哭得很傷心”，“常常想念他，也常常想要找到那個(gè)皺巴巴的，像豬肚子一樣的煙荷包”，傷悼之余，還有對(duì)愛(ài)的渴望和珍惜。

　　那個(gè)像豬肚子一樣的“煙荷包”雖然找不到，然而“我常常想起他”可見(jiàn)，對(duì)于人與人之間的純樸的感情，“我”還有留念，不曾忘懷。這種純樸的感情正是“我”當(dāng)初縫制“煙荷包”時(shí)寄托的感情。是“我”情感寄托的前后呼應(yīng)，還是“我”夢(mèng)想猶存，追求仍在的一個(gè)象征，是“我”與其他農(nóng)村姑娘相比，沒(méi)有成為一個(gè)悲劇的重要區(qū)別。

　　小結(jié)：由此可見(jiàn)，我還是有夢(mèng)的，我跟那些忘記了夢(mèng)想，不再夢(mèng)想的姑娘們是不一樣的。我想要找到煙荷包，是因?yàn)檫@個(gè)煙荷包寄托了作者對(duì)老漢的思念和感恩之情。我懷念老漢，懷念他對(duì)我的“沒(méi)有任何希求，也沒(méi)有任何企望的愛(ài)”，同時(shí)也是懷念人與人之間的純樸的感情。

　　13、當(dāng)我還不知道老漢已經(jīng)老去的時(shí)候，我眼中的小火柿子是怎樣的?

　　A.那個(gè)柿子沒(méi)讓風(fēng)刮下來(lái)，讓雨打下來(lái)，讓雪壓下來(lái)。”可見(jiàn)在作者眼中，那個(gè)小火柿子是有著頑強(qiáng)的生命力的，它們歷經(jīng)風(fēng)雨，不改本色。我以為我的愛(ài)，我的夢(mèng)想也如同這柿子一樣頑強(qiáng)。

　　B.可是當(dāng)?shù)弥蠞h老去的時(shí)候，我眼中的柿子是怎樣的?

　　作者用了“孤零零”來(lái)形容它，但“它那紅得透亮的色澤，依然給人一種喜盈盈的感覺(jué)。”

　　C.作者此時(shí)的心情是難過(guò)的，是傷感的，用這樣一種樂(lè)景更加能夠使悲哀的感覺(jué)更透徹心扉。

　　運(yùn)用了反襯手法。用“紅得透亮的色澤”、“喜盈盈的感覺(jué)”反襯“我”聽(tīng)到賣灶糖老人離開(kāi)人世時(shí)極度悲哀的心境，這里以樂(lè)景寫(xiě)哀景，使悲哀的感受更透徹肺腑。

　　D.文中兩次寫(xiě)到了“小火柿子”，同樣是紅得透亮，但因?yàn)榍昂蟾星榈牟煌⒑瞬煌南笳饕饬x。

　　不知老漢死去之前，“我”只覺(jué)得小火柿子是風(fēng)刮不下，雨也打不下，雪夜壓不下的，頑強(qiáng)的生命個(gè)體讓人感到世間或許還真有人在吟唱喜盈盈的愛(ài)的頌歌。但事實(shí)是即使小火柿子沒(méi)有讓人摘下來(lái)，難道它自己不會(huì)老去嗎?當(dāng)老到掉在地上時(shí)，結(jié)果只能是粉身碎骨。所以這是《揀麥穗》又成了一個(gè)寓言故事，它在詢問(wèn)人們：是選擇約定俗成的人生，還是去做一個(gè)生命的越軌者，甘冒生命墜落的風(fēng)險(xiǎn)。“我”沒(méi)有給你們明確的答案，但委婉地告訴世人：“我”常常想念他，常常想要找到那個(gè)像豬肚子似的煙荷包。

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