注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試的重大改革
注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試的重大改革
(一)考試方式的重大改革
從2012年開始,我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試方式進(jìn)行了重大改革,由紙筆考試改為計(jì)算機(jī)化考試(簡稱機(jī)考)。這是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試方式的重大變革,既是提高考試工作科學(xué)化、精細(xì)化水平的舉措,也是應(yīng)對(duì)當(dāng)前日益嚴(yán)峻的考試形勢的需要。機(jī)考的各科考試題型保持不變,適當(dāng)簡化主觀題題干閱讀量。專業(yè)階段試題繼續(xù)采用客觀題與主觀題并存的方式。在保持試題難易程度總體不變的情況下,客觀題比重將適當(dāng)增加。
(二)考試數(shù)據(jù)的保存和回收
機(jī)考具有技術(shù)成熟、安全性高、便捷節(jié)約等優(yōu)勢,是考試技術(shù)的發(fā)展趨勢和方向。
1.考生在考試機(jī)上作答,考試機(jī)系統(tǒng)實(shí)時(shí)自動(dòng)加密保存考生作答數(shù)據(jù),同時(shí)考場管理機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)收集考生作答數(shù)據(jù)進(jìn)行備份,也就是說所有考生作答數(shù)據(jù)都進(jìn)行雙重保存和備份。
2.考試結(jié)束后,考試數(shù)據(jù)上傳至服務(wù)器,考試系統(tǒng)會(huì)根據(jù)出考人數(shù)自動(dòng)校驗(yàn)考試數(shù)據(jù)是否完整,以及每個(gè)考生的答題數(shù)據(jù)是否完整,提前交卷或者考試時(shí)間結(jié)束未提交試卷(系統(tǒng)自動(dòng)收卷)不影響考試數(shù)據(jù)的完整性、正確性。如果發(fā)現(xiàn)有考生參加考試但沒有成功交卷,或者答題數(shù)據(jù)不完整,系統(tǒng)將顯示交卷狀態(tài)異常并報(bào)警,要求考點(diǎn)重新收集考生的考試數(shù)據(jù),重新上傳至服務(wù)器。
3.考試數(shù)據(jù)回收完成后,技術(shù)人員還對(duì)所有系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行人工核查。如果存在交卷狀態(tài)異常的考試數(shù)據(jù),技術(shù)人員會(huì)將考生作答數(shù)據(jù)與備份數(shù)據(jù)進(jìn)行差異對(duì)比,確保每一個(gè)考生的考試數(shù)據(jù)沒有缺失。另外,考試系統(tǒng)對(duì)備份文件損壞具有保障機(jī)制,能夠確保備份數(shù)據(jù)不會(huì)缺失。
為了確?荚嚁(shù)據(jù)回收完整,除了考試系統(tǒng)的雙重備份和自動(dòng)校驗(yàn)以外,還要進(jìn)行人工審核。
(三)試卷的評(píng)閱方式
實(shí)施機(jī)考以后,客觀題繼續(xù)采用計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)閱,主觀題采用人工在計(jì)算機(jī)上評(píng)閱。利用計(jì)算機(jī)閱卷,省去了人工分發(fā)試卷、回收試卷和機(jī)器讀卡等環(huán)節(jié),可以有效提高評(píng)卷工作的安全性和準(zhǔn)確性。利用計(jì)算機(jī)評(píng)卷,還有利于消除考生卷面不整潔和字跡潦草影響評(píng)卷老師的判斷,能夠最大限度地維護(hù)每位考生的利益。
根據(jù)《注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試試卷評(píng)閱工作規(guī)則》的規(guī)定,中注協(xié)對(duì)考試試卷實(shí)行三評(píng)機(jī)制。具體操作是,在對(duì)考生個(gè)人信息完全屏蔽封閉的情況下,試卷首先經(jīng)過兩位獨(dú)立的評(píng)卷人員評(píng)閱,形成一評(píng)、二評(píng)結(jié)果,然后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)對(duì)一評(píng)、二評(píng)成績進(jìn)行比對(duì),識(shí)別出一評(píng)、二評(píng)成績存在誤差的試卷,由第三評(píng)卷人員和閱卷組長針對(duì)該試卷差異點(diǎn)進(jìn)行最終評(píng)判。
所有的評(píng)卷人員都經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)和嚴(yán)格考核后上崗,確保評(píng)卷人員熟悉試題、參考答案和評(píng)卷流程,評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)一致,保證評(píng)卷公平。
(四)考試分兩階段進(jìn)行
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試是為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)選拔和培養(yǎng)人才的執(zhí)業(yè)資格考試,在行業(yè)人才建設(shè)中發(fā)揮著重要的導(dǎo)向作用。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步和改革開放的持續(xù)深化,特別是我國經(jīng)濟(jì)與國際市場的日益融合,對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的勝任能力提出了更高的要求,考生必須通過專業(yè)階段考試和綜合階段考試,才能領(lǐng)取全科合格證書。專業(yè)階段主要測試考生是否具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)所需要的專業(yè)知識(shí),是否掌握基本技能和職業(yè)道德規(guī)范,而綜合階段主要測試考生是否具備在執(zhí)業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專業(yè)知識(shí),保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德與態(tài)度,有效解決實(shí)務(wù)問題的能力,其中包括在國際環(huán)境下運(yùn)用英語進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的能力。綜合階段考試體現(xiàn)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)特性和注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力的要求,其測試目標(biāo)不同于專業(yè)階段考試。因此,綜合階段考試并不是專業(yè)階段6科知識(shí)的重復(fù)測試,而是要求考生能夠綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)和相關(guān)技能,對(duì)執(zhí)業(yè)環(huán)境中的實(shí)務(wù)案例進(jìn)行信息的篩選、甄別和判斷,進(jìn)行深入分析并提出有效的意見、建議或解決方案。
(五)不再公布考試試題及參考答案
中注協(xié)根據(jù)機(jī)考的需要建立了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試試題題庫。使用過的試題仍然屬于試題庫的組成部分,在以后年度的考試中通過維護(hù)可能會(huì)繼續(xù)使用。因此,中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)不再公開考試試題及參考答案。
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