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2012電氣工程師考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo):微積分復(fù)習(xí)總結(jié)1

更新時(shí)間:2012-07-06 13:24:05 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  首先,就是要有正確的復(fù)習(xí)方法。在這里,我們也給大家提供幾種有效的方法以供參考:

  第一、大家首先要克服浮躁的毛病,養(yǎng)成看課本的習(xí)慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來的,所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須看課本,反復(fù)的看,細(xì)節(jié)很重要,特別是基本概念和定理。詳細(xì)瀏覽完課本之后,認(rèn)真復(fù)習(xí)課本上的課后習(xí)題和學(xué)習(xí)指導(dǎo)上每章的復(fù)習(xí)小結(jié),力爭復(fù)習(xí)參考題每題都過關(guān)。復(fù)習(xí)小結(jié)了然于心,然后再復(fù)習(xí)。

  第二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,把時(shí)間合理分配到四個(gè)章節(jié),尤其是第二章極限尤為重點(diǎn),是整個(gè)上學(xué)期微積分理論的基礎(chǔ)。學(xué)好極限,對(duì)于理解連續(xù)還有導(dǎo)數(shù)有著重要意義,很多同學(xué)覺得越學(xué)越吃力的原因還是在于學(xué)期初沒有扎實(shí)的打好知識(shí)基礎(chǔ)。

  第三、理清知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖(極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、不定積分),然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)概念和基本定理和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用計(jì)算題,對(duì)本章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,這樣就可以在整體上把握書本知識(shí)。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握,對(duì)于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。

  第四、將課上老師所講授的典型例題及做習(xí)題過程遇到的難題還有易錯(cuò)的題歸納整理,分析。數(shù)學(xué)當(dāng)中很容易出現(xiàn)同一個(gè)問題有幾種不同的解決方法的情況,但是經(jīng)過總結(jié)歸納之后在應(yīng)試時(shí)可以選取一個(gè)最簡單而且效率最高的解法。比如,求極限的13種方法要分別練習(xí),還有求導(dǎo)、求微分及求不定積分公式表要經(jīng)?;仡?。

  第五、有條件的話可以看看往年的考試真題,針對(duì)出現(xiàn)較頻率較高的題型,適當(dāng)?shù)淖鲂┯嗅槍?duì)性的模擬試題。另外,應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的題,對(duì)一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流,對(duì)于那些偏題、怪題笑而棄之。

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