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2009年4月全國(guó)自學(xué)考試美學(xué)試題

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.根據(jù)現(xiàn)代美學(xué)的觀點(diǎn),藝術(shù)在邏輯上首先存在于( )

  A.物質(zhì)形態(tài)中 B.形式概念中

  C.行為個(gè)體中 D.意象世界中

  2.提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”這一主張的是( )

  A.歌德 B.席勒

  C.康德 D.黑格爾

  3.亞里士多德認(rèn)為一切藝術(shù)都是( )

  A.人類的主觀愿望 B.神靈的憑附

  C.現(xiàn)實(shí)的模仿 D.理念的模仿

  4.以佛教的禪境比喻詩(shī)歌意境的是( )

  A.王維 B.嚴(yán)羽

  C.劉勰 D.司空?qǐng)D

  5.金圣嘆提出“見(jiàn)文觀心”這一主張的批評(píng)類型是( )

  A.詩(shī)歌批評(píng) B.散文批評(píng)

  C.小說(shuō)批評(píng) D.戲曲批評(píng)

  6.在中國(guó)古代典籍中,“美育”一詞最早出現(xiàn)于( )

  A.莊周《莊子》 B.孔子《論語(yǔ)》

  C.劉勰《文心雕龍》 D.徐?《中論?藝紀(jì)》

  7.美學(xué)研究的核心方法應(yīng)當(dāng)是( )

  A.心理學(xué)方法 B.哲學(xué)方法

  C.人類學(xué)方法 D.藝術(shù)學(xué)方法

  8.美學(xué)應(yīng)當(dāng)劃歸于( )

  A.自然科學(xué) B.社會(huì)科學(xué)

  C.人文學(xué)科 D.實(shí)證科學(xué)

  9.西方哲學(xué)史上首次提出“美本身”問(wèn)題的美學(xué)家是( )

  A.蘇格拉底 B.畢達(dá)哥拉斯

  C.柏拉圖 D.亞里士多德

  10.從審美活動(dòng)的邏輯過(guò)程看,審美體驗(yàn)必將把人引入( )

  A.澄明之境 B.道德至境

  C.智慧至境 D.美幻之境

  11.審美發(fā)生的基本前提是( )

  A.早期人類的巫術(shù)與狩獵活動(dòng) B.制造使用工具的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)

  C.藝術(shù)的產(chǎn)生 D.審美意識(shí)的確立

  12.達(dá)爾文認(rèn)為人的審美發(fā)生于( )

  A.人的精神追求 B.人的道德觀念

  C.人的生物學(xué)本能 D.人的社會(huì)意識(shí)

  13.審美體驗(yàn)的獨(dú)特性是( )

  A.離開(kāi)對(duì)象作抽象的玄思 B.與對(duì)象進(jìn)行傾心交流

  C.主體道德意志的介入 D.客體洋溢美的意蘊(yùn)

  14.在審美意象的形式構(gòu)成上,崇高所具備的感性形態(tài)是( )

  A.丑陋不堪 B.纖細(xì)精致

  C.荒誕不經(jīng) D.粗獷宏大

  15.審美形態(tài)不僅是一種感性的形態(tài),又是一種( )

  A.形式分類形態(tài) B.邏輯分類形態(tài)

  C.內(nèi)容分類形態(tài) D.抽象存在形態(tài)

  16.下列不屬于經(jīng)驗(yàn)主義的美學(xué)家是( )

  A.夏夫茲博里 B.荷加茲

  C.哈奇生 D.席勒

  17.審美經(jīng)驗(yàn)的超越性不是體現(xiàn)在( )

  A.從物質(zhì)世界向精神世界超越 B.從現(xiàn)實(shí)世界向理想世界超越

  C.從經(jīng)驗(yàn)世界向超驗(yàn)世界超越 D.從經(jīng)驗(yàn)世界向先驗(yàn)世界超越

  18.中國(guó)古代文論中的言志說(shuō)、心聲說(shuō)和緣情說(shuō)大體上可以歸結(jié)為( )

  A.形式說(shuō) B.表現(xiàn)說(shuō)

  C.娛樂(lè)說(shuō) D.符號(hào)說(shuō)

  19.將藝術(shù)品分為語(yǔ)音層、語(yǔ)義層、圖式層和客體層這四個(gè)層次的美學(xué)家是( )

  A.英伽登 B.蓋格爾

  C.漢斯立克 D.克羅齊

  20.主體在審美中思想傾向、意志追求和愿望企圖的融合是指( )

  A.審美理想 B.審美想象

  C.審美判斷 D.審美意向

  二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

  21.“以道制欲”( )

  A.有助于主體情感的任意發(fā)泄 B.反映了理性對(duì)感性的節(jié)制和凈化

  C.容易造成對(duì)情欲的過(guò)分壓仰 D.有助于美育的正常實(shí)施

  E.體現(xiàn)了美育的強(qiáng)制性

  22.審美的有限無(wú)功利性與最高功利性的統(tǒng)一表現(xiàn)在( )

  A.審美活動(dòng)必須以擺脫直接功利目的為前提

  B.審美活動(dòng)不以某一有限目的為目的

  C.審美活動(dòng)指向人的自由存在

  D.審美活動(dòng)具有絕對(duì)的超功利性

  E.審美活動(dòng)超越一切目的性

  23.藝術(shù)品在藝術(shù)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)流程中的基本特征是( )

  A.他律性 B.形式符號(hào)性

  C.開(kāi)放性 D.自律性

  E.兼容性

  24.把審美經(jīng)驗(yàn)視為游戲活動(dòng)的美學(xué)家有( )

  A.康德 B.席勒

  C.斯賓塞 D.伽達(dá)默爾

  E.堯斯

  25.悲劇給人帶來(lái)了強(qiáng)烈的審美愉悅,使人能夠( )

  A.以悲為美 B.化悲為美

  C.不以己悲 D.以喜為美

  E.以丑為美

  三、名詞解釋題(本大題共4小題,26、27小題每題4分,28、29小題每題3分,共14分)

  26.審美趣味

  27.藝術(shù)品的他律性

  28.仿象

  29.趣味教育

  四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  30.簡(jiǎn)述主體在審美活動(dòng)中作為精神存在的特征。

  31.簡(jiǎn)述審美境界的性質(zhì)、特點(diǎn)。

  32.簡(jiǎn)論藝術(shù)創(chuàng)造的核心是意象的生成。

  33.簡(jiǎn)述藝術(shù)品與非藝術(shù)品之間的區(qū)別。

  34.簡(jiǎn)述感性形象在美育中的重要作用。

  五、論述題(本大題共2小題,35小題14分,36小題12分,共26分)

  35.李商隱《無(wú)題》詩(shī)云:

  “相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

  蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看?!?/P>

  請(qǐng)以此詩(shī)為例,說(shuō)明審美理解的多義性特點(diǎn)。

  36.舉例說(shuō)明優(yōu)美和崇高的相互關(guān)系。

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