浙江省2010年10月自學(xué)考試美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意試題

　　浙江省2010年10月高等教育自學(xué)考試 $lesson$

　　美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意試題

　　課程代碼：07221

　　一、單項選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.依據(jù)書本知識，以下答案中，哪個選項不屬于圖形的功能?( )

　　A.美觀性

　　B.生動性

　　C.可信性

　　D.鮮明性

　　2.在圖形的發(fā)展描述中，以下最正確的是( )

　　A.在人類交流比較少的時期，現(xiàn)代圖形就已經(jīng)成為交流的一種方式

　　B.原始圖形是在人類交流較頻繁的過程中才出現(xiàn)的

　　C.人類出現(xiàn)后，隨著交流的頻繁，發(fā)現(xiàn)原始圖形已不能滿足交流的需要

　　D.原始圖形產(chǎn)生的時候，野獸派繪畫也出現(xiàn)

　　3.圖形設(shè)計的手段多種多樣，以下列舉的手段，哪項不屬于圖形設(shè)計的手段?( )

　　A.雕塑

　　B.刻

　　C.拓

　　D.攝像

　　4.觀察以下標(biāo)志，請說出這標(biāo)志是由什么形態(tài)的面構(gòu)成的?( )

　　A.不規(guī)則形態(tài)

　　B.自然形態(tài)

　　C.偶然形態(tài)

　　D.幾何形態(tài)

　　5.依據(jù)書本知識，觀察以下圖形，請說出這圖形是什么結(jié)構(gòu)?( )

　　A.輪廓線共用結(jié)構(gòu)

　　B.重疊復(fù)合結(jié)構(gòu)圖形

　　C.重相換置

　　D.形象整體共用結(jié)構(gòu)

　　6.觀察以下圖形，請說出這是運用了什么表現(xiàn)手法?( )

　　A.象征法

　　B.擬仿法

　　C.反常法

　　D.幽默法

　　7.觀察以下圖形,此圖形應(yīng)屬什么樣的圖形風(fēng)格?( )

　　A.嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格

　　B.幽默風(fēng)格

　　C.粗放風(fēng)格

　　D.裝飾風(fēng)格

　　8.圖形的創(chuàng)意離不開聯(lián)想，請問以下圖形是用了什么樣的聯(lián)想手法?( )

　　A.虛實聯(lián)想

　　B.綜合聯(lián)想

　　C.接近聯(lián)想

　　D.因果聯(lián)想

　　二、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　9.一家廣告公司跟客戶簽訂了年度品牌形象宣傳的代理業(yè)務(wù)，如果你是這家廣告公司的設(shè)計總監(jiān)或者是視覺傳達(dá)設(shè)計師，以下哪些表現(xiàn)是在今后的服務(wù)中較合理的?( )

　　A.對競爭品牌進(jìn)行分析

　　B.對本品牌在過去中所做的一些宣傳內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)

　　C.對社會現(xiàn)有的媒介進(jìn)行總結(jié)分析

　　D.根據(jù)客戶的經(jīng)營規(guī)模和此次投入媒體等經(jīng)費的計劃來確定較為有效的媒介類型

　　E.對所要傳播的人群進(jìn)行分析

　　10.圖形設(shè)計中所提出的任務(wù)是非常重要的，依據(jù)書本內(nèi)容的表述，設(shè)計任務(wù)的提出主要跟哪些方面有關(guān)?( )

　　A.政治

　　B.經(jīng)濟

　　C.文化

　　D.個人

　　E.設(shè)計師

　　11.形象素材是圖形素材的源泉，依據(jù)書本知識大體的分類，以下哪些屬于其中的大類?

　　( )

　　A.光的素材

　　B.實體形象素材

　　C.影像素材

　　D.符號素材

　　E.抽象素材

　　12.分析以下商業(yè)中的一則廣告，在這個廣告圖形中除LOGO外主要用了哪些圖形素材?

　　A.黃色

　　B.鞋帶

　　C.香蕉

　　D.三條線

　　E.灰色

　　13.請問以下哪些是綜合性的文字圖形?( )

　　14.以下哪些是屬于仿結(jié)圖形?( )

　　三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

　　15.增殖結(jié)構(gòu)

　　16.輪廓同構(gòu)

　　17.裝飾性文字圖形

　　18.擬人圖形

　　四、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)

　　19.根據(jù)以下伊斯特文沃里茲為一個圖書館所做的海報，請說出它所應(yīng)用的結(jié)構(gòu)，并簡述此圖形所傳達(dá)出的意思。

　　20.請問什么是圖形解構(gòu)。

　　21.觀察以下圖形，說出這是共生類圖形中的哪一類，并簡答這一類型的含義。

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　22.觀察以下中國工商銀行標(biāo)志，論述這是什么類型的圖形，并且說說圖形是如何表現(xiàn)工行的含義的，如果讓你去重新設(shè)計，你是怎么思考，會如何設(shè)計，請論述。

　　23.目前，組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)已經(jīng)被絕大多數(shù)學(xué)校納入了教學(xué)計劃，通過開展軍訓(xùn)活動對青少年進(jìn)行國防教育，以提高學(xué)生的國防意識和身體素質(zhì)，有著非常重要的意義。但如何合適的針對不同階段的學(xué)生、實實在在的讓學(xué)生體會軍事生活、如何不浪費一些資源，如服裝等問題這是需要探討的一個學(xué)問，但總之，軍訓(xùn)的好處還是非常大的。就以“提倡軍訓(xùn)活動”這個主題，你會通過哪些媒體進(jìn)行宣傳、并且你認(rèn)為哪種媒體會是最有效果，選其一種媒體，論述一下你將會有哪些創(chuàng)意。

　　六、應(yīng)用題(本大題12分)

　　24.以“提倡軍訓(xùn)”的這個主題，設(shè)計一幅平面圖形作品。

　　注意：

　　A.創(chuàng)意新穎、突出主題

　　B.圖形要有沖擊力

　　C.工具不限

　　D.色彩和大小不限

　　E.需寫出創(chuàng)意說明。

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