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全國2011年4月自學考試教育統(tǒng)計與測量試題

更新時間:2011-05-30 12:47:30 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  全國2011年4月高等教育自學考試

  教育統(tǒng)計與測量試題

  課程代碼:00452

  一、單項選擇題(本大題共l5小題,每小題2分,共30分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。

  1.下列哪些學科與數(shù)理統(tǒng)計相交叉結(jié)合產(chǎn)生教育統(tǒng)計學( )

  A.教育學、生理學 B.教育學、心理學

  C.社會學、教育學 D.生理學、心理學

  2.下列關(guān)于教育統(tǒng)計與教育測量的關(guān)系,敘述正確的是( )

  A.教育統(tǒng)計與教育測量相互獨立

  B.教育統(tǒng)計是教育測量的基礎(chǔ)

  C.教育統(tǒng)計在教育測量提供的數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進行

  D.教育統(tǒng)計為教育測量提供數(shù)據(jù)

  3.下列屬于比率變量的是( )

  A.人的血型 B.五級記分制

  C.氣溫 D.身高轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  4.在統(tǒng)計分析圖中,圓形圖通常用于描述( )

  A.二元變量的觀測數(shù)據(jù)

  B.某種事物在時間序列上的變化趨勢

  C.離散性變量的統(tǒng)計事項

  D.具有百分比結(jié)構(gòu)的分類數(shù)據(jù)

  5.假設(shè)某小學生語文平時、期中、期末的成績分別為95、80、86,平時、期中、期末權(quán)重按2∶3∶5分配,那么該生語文總平均成績?yōu)? )

  A.85 B.86

  C.87 D.88

  6.題6圖這個相關(guān)散點圖表示( )

  A.相關(guān)很高,是正相關(guān)

  B.相關(guān)很高,是負相關(guān)

  C.相關(guān)很低,是正相關(guān)

  D.相關(guān)很低,是負相關(guān)

  

  7.下列敘述正確的是( )

  A.同一被試不同測驗上的原始分數(shù)可以比較

  B.同一被試不同測驗上的原始分數(shù)不可以比較

  C.不同年齡組間的離差智商值不可以比較

  D.同一被試不同測驗上的標準分數(shù)不可以比較

  8.布盧姆認知領(lǐng)域分類中衡量個體根據(jù)一定的標準對事物的價值作出合乎邏輯的判斷的行為目標屬于( )

  A.評價 B.綜合

  C.分析 D.領(lǐng)會

  9.韋克斯勒智力測驗屬于( )

  A.限時測驗和典型作為測驗 B.限時測驗和最高成就測驗

  C.非限時測驗和典型作為測驗 D.非限時測驗和最高成就測驗

  10.在某英語測驗中,一位學生的成績?yōu)?9分,若該測驗的測量標準誤為2.68,那么該生的真分數(shù)可能是( )

  A.55.5 B.56

  C.60 D.62

  11.標準化成就測驗是( )

  A.形成性測驗

  B.終結(jié)性測驗

  C.既可以是標準參照成就測驗也可以是常模參照成就測驗

  D.既不是標準參照成就測驗也不是常模參照成就測驗

  12.某市有小學200所,要在該市小學生中抽取一個容量為80的隨機樣本,考慮到小學生年齡偏低,允許一所小學抽取2個學生,應(yīng)采用( )

  A.隨機抽樣 B.分層抽樣

  C.分階段抽樣 D.等距抽樣

  13.原總體非正態(tài),總體方差未知,且樣本容量n≥30的平均數(shù)抽樣分布為( )

  A.F分布 B.t分布

  C.χ2分布 D.正態(tài)分布

  14.關(guān)于統(tǒng)計假設(shè)檢驗,下列說法正確的是( )

  A.使用反證法

  B.最終結(jié)論一定是推翻原假設(shè)

  C.若虛無假設(shè)被推翻,則整個檢驗過程不成立

  D.它所依據(jù)的是小概率事件有可能發(fā)生的原理

  15.若要比較兩個或兩個以上獨立總體方差差異顯著性檢驗,應(yīng)采用( )

  A.F檢驗 B.t檢驗

  C.χ2檢驗 D.Z檢驗

  二、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

  16.標準分數(shù)

  17.常模參照測驗

  18.命題雙向細目表

  19.測驗信度

  三、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

  20.簡述集中量數(shù)的作用。

  21.簡述相對評分和絕對評分的涵義,并舉例說明。

  22.簡述方差分析的條件。

  四、計算題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

  23.已知一組數(shù)據(jù){20、40、l5、25、lO},求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、平均差和標準差。(保留2 位小數(shù))

  24.某大學各專業(yè)學生分布情況如下表,現(xiàn)要抽取一個100人的隨機樣本,請問各專業(yè)入樣人數(shù)分別是多少?

  

  25.有12名學生參加一項體育測驗,其中4名學生在測驗之前曾參加過長跑訓(xùn)練,其余的沒參加過長跑訓(xùn)練。他們的測驗結(jié)果如下表所示,試問學生長跑訓(xùn)練與該項體育測驗成績之間是否相關(guān)?(“l(fā)”代表曾參加訓(xùn)練的學生,“O”代表未參加訓(xùn)練的學生,S=5.22,保留2位小數(shù))

  

  五、綜合應(yīng)用題(本大題共10分)

  26.隨機抽取32位男教師和50名女教師進行某項測驗。測得男教師平均分80,標準差8;女教師平均分76,標準差1O。試問男、女教師測驗成績有無顯著性差異。

  

  六、論述題(本大題共l2分)

  27.試述選擇題的優(yōu)點及局限性。

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