全國(guó)2012年1月自學(xué)考試小學(xué)科學(xué)教育試題

　　全國(guó)2012年1月高等教育自學(xué)考試

　　小學(xué)科學(xué)教育試題

　　課程代碼：00408

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.論文中，本論的核心部分是( )

　　A.立論

　　B.論據(jù)

　　C.論證

　　D.結(jié)論

　　2.教學(xué)時(shí)，除了要學(xué)生觀察新事物，還要常常促其對(duì)舊經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶，此即( )

　　A.前后銜接

　　B.去偽存真

　　C.吐故納新

　　D.溫故知新

　　3.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的本性是( )

　　A.準(zhǔn)確性轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　B.抽象性

　　C.應(yīng)用性

　　D.理論性

　　4.要克服分?jǐn)?shù)帶來的負(fù)效應(yīng)，唯一的辦法就是全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的( )

　　A.日常表現(xiàn)

　　B.學(xué)習(xí)狀況

　　C.基本能力

　　D.思維特點(diǎn)

　　5.科學(xué)教育的多種目的決定了其教學(xué)方法的( )

　　A.系統(tǒng)性

　　B.邏輯性

　　C.靈活性

　　D.多樣性

　　6.素質(zhì)教育的理論依據(jù)是( )

　　A.內(nèi)化學(xué)說

　　B.進(jìn)化論

　　C.進(jìn)步主義教育理論

　　D.后現(xiàn)代教育理論

　　7.現(xiàn)代計(jì)算機(jī)都是存儲(chǔ)程序計(jì)算機(jī)，提出存儲(chǔ)程序概念的是( )

　　A.卡特

　　B.羅素

　　C.卡西爾

　　D.馮?諾依曼

　　8.與科學(xué)知識(shí)相關(guān)，具有更大的穩(wěn)定性和更普遍的適用性的是( )

　　A.科學(xué)意識(shí)

　　B.科學(xué)水平

　　C.科學(xué)方法

　　D.科學(xué)素養(yǎng)

　　9.皮亞杰認(rèn)為，知識(shí)在本源上發(fā)生于( )

　　A.同化

　　B.順應(yīng)

　　C.平衡

　　D.主、客體的相互作用

　　10.人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括人文科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及( )

　　A.宗教

　　B.哲學(xué)

　　C.道德

　　D.文化

　　11.核酸分子是由許多核苷酸相連接的長(zhǎng)鏈，每一個(gè)核酸包含三部分，即核糖、磷酸和 ( )

　　A.葡萄糖

　　B.氨基酸

　　C.堿基

　　D.酸基

　　12.科學(xué)技術(shù)的綜合化，將引導(dǎo)的一系列巨大變革是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)和( )

　　A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

　　B.文化結(jié)構(gòu)

　　C.學(xué)科結(jié)構(gòu)

　　D.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

　　13.組成原子的是核外運(yùn)動(dòng)的電子和( )

　　A.粒子

　　B.原子

　　C.原子核

　　D.中子

　　14.學(xué)生科技活動(dòng)中的社團(tuán)可分為科技社團(tuán)、學(xué)科社團(tuán)和( )

　　A.研討社團(tuán)

　　B.創(chuàng)作社團(tuán)

　　C.信息社團(tuán)

　　D.研究社團(tuán)

　　15.由于現(xiàn)代技術(shù)的融合化趨勢(shì)，各種高新技術(shù)都具有組合技術(shù)的性質(zhì)。因此，技術(shù)發(fā)展的方向趨向于復(fù)雜化和( )

　　A.綜合化

　　B.多樣化

　　C.集約化

　　D.大型化

　　16.日地系統(tǒng)中具有核心作用的唯一恒星是( )

　　A.水星

　　B.月球

　　C.太陽(yáng)

　　D.地球

　　17.科學(xué)方法的最高層次是( )

　　A.化學(xué)方法

　　B.物理學(xué)方法

　　C.哲學(xué)方法

　　D.數(shù)學(xué)方法

　　18.教學(xué)方法的主角是學(xué)生，教師是( )

　　A.助理

　　B.編劇

　　C.配角

　　D.導(dǎo)演

　　19.科技活動(dòng)的基本活動(dòng)是( )

　　A.解釋驗(yàn)證活動(dòng)

　　B.探索討論活動(dòng)

　　C.觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

　　D.動(dòng)手操作活動(dòng)

　　20.有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地搜集研究對(duì)象的有關(guān)現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法是 ( )

　　A.訪談法

　　B.調(diào)查法

　　C.文獻(xiàn)法

　　D.問卷法

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

　　21.在自然科學(xué)研究中，調(diào)查法可分為(　　)

　　A.實(shí)地調(diào)查

　　B.訪問調(diào)查

　　C.實(shí)驗(yàn)調(diào)查

　　D.文獻(xiàn)調(diào)查

　　E.問卷調(diào)查

　　22.科學(xué)活動(dòng)包括多個(gè)基本要素，即(　　)

　　A.探索

　　B.創(chuàng)造

　　C.考驗(yàn)

　　D.解釋

　　E.實(shí)踐

　　23.科學(xué)美大致包括(　　)

　　A.實(shí)驗(yàn)美

　　B.數(shù)學(xué)美

　　C.公式美

　　D.理論美

　　E.邏輯美

　　24.組織學(xué)生開展創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)時(shí)，對(duì)輔導(dǎo)教師的要求有( )

　　A.輔導(dǎo)應(yīng)從實(shí)踐入手

　　B.為小學(xué)生營(yíng)造自由想象的環(huán)境

　　C.遵循小學(xué)生思維規(guī)律

　　D.活動(dòng)方式多樣

　　E.自己參與創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)

　　25.教學(xué)方法的基本特征是(　　)

　　A.教學(xué)理念的集中體現(xiàn)

　　B.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的手段

　　C.由教師和學(xué)生共同進(jìn)行的

　　D.一系列教學(xué)方式的綜合

　　E.“教”和“學(xué)”的統(tǒng)一

　　三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

　　26.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的鮮明特征是科學(xué)技術(shù)化和______。

　　27.科學(xué)的產(chǎn)生是由于社會(huì)實(shí)踐的需要，主要是______的需要。

　　28.近代關(guān)于太陽(yáng)系起源的理論始于18世紀(jì)康德提出的______。

　　29.等級(jí)評(píng)分對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)模糊化的領(lǐng)域是______。

　　30.擔(dān)負(fù)著向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育任務(wù)的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科是______。

　　31.科學(xué)研究的一般方法中，人類認(rèn)識(shí)事物使用的最早，也是最古老的一種方法是______。

　　32.以學(xué)生為對(duì)象，對(duì)其學(xué)習(xí)和生活領(lǐng)域進(jìn)行的評(píng)價(jià)是______。

　　33.角色扮演中教學(xué)的中心是______。

　　34.皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識(shí)論特別強(qiáng)調(diào)和重視______的作用。

　　35.能增強(qiáng)被評(píng)價(jià)者的工作、學(xué)習(xí)熱情和信心，調(diào)動(dòng)其積極性是評(píng)價(jià)的______。

　　四、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

　　36.科技活動(dòng)中的評(píng)議法

　　37.駁論論文

　　38.微電子技術(shù)

　　39.定量評(píng)價(jià)

　　40.神經(jīng)科學(xué)

　　五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　41.簡(jiǎn)述如何引導(dǎo)學(xué)生做發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用推廣。

　　42.簡(jiǎn)述當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展形成的思維方式的特點(diǎn)。

　　43.簡(jiǎn)述我國(guó)青少年科技活動(dòng)的方式。

　　44.論文證論有哪幾種推理方法?

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　45.聯(lián)系實(shí)際分析全球性環(huán)境惡化帶來的危害。

　　46.試論科學(xué)課程中應(yīng)如何進(jìn)行道德教育?

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