浙江省2012年4月自學(xué)考試個(gè)案社會(huì)工作試題

　　浙江省2012年4月高等教育自學(xué)考試

　　個(gè)案社會(huì)工作試題

　　課程代碼：00282

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.個(gè)案社會(huì)工作的基本目的是( )

　　A.替案主解決問(wèn)題 B.助人自助

　　C.改善環(huán)境 D.心理康復(fù)

　　2.1869年，世界上第一個(gè)慈善組織會(huì)社在______成立。( )

　　A.英國(guó) B.美國(guó)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　C.德國(guó) D.法國(guó)

　　3.美國(guó)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)規(guī)定的社會(huì)工作倫理法典包括對(duì)______、案主、同事、組織、專(zhuān)業(yè)和社會(huì)六個(gè)方面的倫理責(zé)任。( )

　　A.政府 B.公眾

　　C.領(lǐng)導(dǎo) D.工作者的行為舉止

　　4.20世紀(jì)50年代由波曼創(chuàng)立的學(xué)派是( )

　　A.功能學(xué)派 B.問(wèn)題解決學(xué)派

　　C.行為修正學(xué)派 D.心理社會(huì)學(xué)派

　　5.問(wèn)題解決學(xué)派個(gè)案社會(huì)工作的實(shí)施特點(diǎn)是( )

　　A.重視解決問(wèn)題的新經(jīng)驗(yàn) B.重視對(duì)行為的觀察

　　C.重視實(shí)施的程序 D.重視診斷

　　6.中國(guó)于1994年成立______，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)建設(shè)的發(fā)展。( )

　　A.社會(huì)工作教育協(xié)會(huì) B.社會(huì)工作者協(xié)會(huì)

　　C.學(xué)校社會(huì)工作協(xié)會(huì) D.社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)

　　7.在關(guān)系建立階段，了解案主的心理狀況首先要______案主。( )

　　A.教育 B.幫助

　　C.體諒 D.開(kāi)導(dǎo)

　　8.一旦工作者決定接案，緊接著要進(jìn)行的工作就是( )

　　A.穩(wěn)定案主情緒 B.解決案主問(wèn)題

　　C.資料收集與診斷 D.制定目標(biāo)與計(jì)劃

　　9.在收集資料中觀察的可靠性最大的觀察方式是( )

　　A.非參與觀察 B.參與觀察

　　C.領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)觀察 D.直接觀察

　　10.重在分析案主人格形成歷史過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與影響的診斷稱(chēng)為( )

　　A.心理社會(huì)診斷 B.動(dòng)力診斷

　　C.臨床診斷 D.病原診斷

　　11.以下哪一項(xiàng)不屬于目標(biāo)制定的原則( )

　　A.目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)原則 B.目標(biāo)一致原則

　　C.與案主共同協(xié)商 D.目標(biāo)可行原則

　　12.社會(huì)工作者解決案主和他人或組織的爭(zhēng)端，此角色可稱(chēng)呼為( )

　　A.聯(lián)系人 B.使能者

　　C.調(diào)解人 D.辯護(hù)人

　　13.社會(huì)工作者與案主專(zhuān)業(yè)關(guān)系的建立完全以______的利益為中心。( )

　　A.案主 B.社會(huì)工作者

　　C.機(jī)構(gòu) D.社會(huì)

　　14.社會(huì)工作者和其他助人服務(wù)的老師一起評(píng)定個(gè)案工作的效果和效率稱(chēng)之為( )

　　A.評(píng)估 B.投入

　　C.總結(jié) D.評(píng)價(jià)

　　15.會(huì)談中，工作者發(fā)現(xiàn)自己對(duì)案主產(chǎn)生過(guò)分認(rèn)同，有一種喜歡和案主交流的沖動(dòng)，工作者可能具有的非現(xiàn)實(shí)性反應(yīng)是( )

　　A.正向情感轉(zhuǎn)移 B.負(fù)向情感轉(zhuǎn)移

　　C.正向反情感轉(zhuǎn)移 D.負(fù)向反情感轉(zhuǎn)移

　　16.下面哪一句問(wèn)話(huà)更好地體現(xiàn)了工作者的詢(xún)問(wèn)技術(shù)?( )

　　A.你為什么會(huì)逃課? B.你不喜歡上課，是嗎?

　　C.你是不是又逃課了? D.你如何看待逃課這件事呢?

　　17.記錄對(duì)于個(gè)案工作十分重要，一般來(lái)說(shuō)，其記錄的時(shí)間原則應(yīng)遵循( )

　　A.會(huì)談前記錄為主 B.邊談邊記錄為主

　　C.會(huì)談中記錄為主 D.會(huì)談后記錄為主

　　18.借助行動(dòng)回到從前曾有過(guò)的快樂(lè)時(shí)期，這種心理防御機(jī)制是( )

　　A.壓抑 B.白日夢(mèng)

　　C.退化 D.轉(zhuǎn)移

　　19.家庭中子女支配父母或者子女與家長(zhǎng)互爭(zhēng)權(quán)力的現(xiàn)象，是家庭結(jié)構(gòu)病態(tài)形式中的( )

　　A.糾纏與疏離 B.聯(lián)合對(duì)抗

　　C.倒三角 D.三角纏

　　20.人本主義治療法的創(chuàng)始人是( )

　　A.羅杰斯 B.查默斯

　　C.鮑爾斯 D.艾里斯

　　21.在行為操作性技術(shù)中，容易導(dǎo)致攻擊性行為出現(xiàn)的方法是( )

　　A.正增強(qiáng)法 B.消除法

　　C.負(fù)增強(qiáng)法 D.懲罰法

　　22.自我概念是______療法的核心概念。( )

　　A.心理社會(huì)治療法 B.人本治療法

　　C.理性情緒治療法 D.現(xiàn)實(shí)治療法

　　23.雷依德和愛(ài)潑斯坦在1972年提出的個(gè)案社會(huì)工作理論模式是( )

　　A.現(xiàn)實(shí)治療法 B.理性情緒治療法

　　C.任務(wù)中心模式 D.聯(lián)合家庭治療

　　24.強(qiáng)調(diào)自主的責(zé)任，認(rèn)為用懲罰去改變?nèi)祟?lèi)行為是完全沒(méi)有效用的療法是( )

　　A.人本主義療法 B.任務(wù)中心療法

　　C.現(xiàn)實(shí)治療法 D.行為治療模式

　　25.關(guān)于在結(jié)構(gòu)家庭治療中工作者進(jìn)入家庭的立場(chǎng)，以下表述中不正確的是( )

　　A.貼近的立場(chǎng) B.中間的立場(chǎng)

　　C.監(jiān)督的立場(chǎng) D.遠(yuǎn)離的立場(chǎng)

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

　　1.社會(huì)工作的哲學(xué)基礎(chǔ)涉及( )

　　A.新教倫理 B.人道主義 C.實(shí)證主義

　　D.烏托邦理想 E.社會(huì)福利觀念

　　2.個(gè)案工作萌芽期，慈善組織會(huì)社著重做的工作是( )

　　A.訓(xùn)練工作人員 B.建立社會(huì)工作圖書(shū)館 C.發(fā)展學(xué)徒式督導(dǎo)方法

　　D.深入家庭調(diào)查 E.開(kāi)展友好訪問(wèn)

　　3.評(píng)估時(shí)，一些主要的常見(jiàn)內(nèi)容包括( )

　　A.持續(xù)性評(píng)估 B.投入評(píng)估 C.行動(dòng)評(píng)估

　　D.短期成果評(píng)估 E.長(zhǎng)期成果評(píng)估

　　4.摘要記錄的主要形式有( )

　　A.接案摘要 B.轉(zhuǎn)案和結(jié)案摘要 C.過(guò)程摘要

　　D.聯(lián)合摘要 E.階段摘要

　　5.行為治療模式中常用的綜合性技術(shù)有( )

　　A.自我管理與引導(dǎo) B.示范法 C.果敢訓(xùn)練

　　D.松弛訓(xùn)練法 E.多模式治療

　　6.心理社會(huì)治療模式的理論基礎(chǔ)的主要構(gòu)成有( )

　　A.精神分析理論 B.“人在情景中”理論 C.社會(huì)角色理論

　　D.溝通理論 E.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

　　三、判斷改錯(cuò)題(本大題共3小題，每小題3分，共9分)

　　判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”，并改正。

　　1.20世紀(jì)初至30年代是個(gè)案社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)化與科學(xué)化階段。( )

　　2.接納意味著工作者贊同案主的價(jià)值觀和行為。( )

　　3.家庭結(jié)構(gòu)是由家庭成員在日常生活中形成的，可以說(shuō)是固定化了的互動(dòng)關(guān)系。( )

　　四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

　　1.簡(jiǎn)述中國(guó)個(gè)案社會(huì)工作傳統(tǒng)方法在社會(huì)層面上呈現(xiàn)的特點(diǎn)。

　　2.簡(jiǎn)述個(gè)案社會(huì)工作的基本程序。

　　3.解釋問(wèn)題取向記錄中S、O、A、P所代表的含義。

　　4.簡(jiǎn)述危機(jī)調(diào)適的原則。

　　五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

　　1.闡述個(gè)案社會(huì)工作的原則。

　　2.論述現(xiàn)實(shí)療法的實(shí)施過(guò)程。

　　3.請(qǐng)分析說(shuō)明理性情緒療法的工作步驟。

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