2013年自考“毛鄧三”考點(diǎn)串講第十二章第一節(jié)

更新時間：2013-01-04 09:14:23 來源：|0

瀏覽

自學(xué)考試報名、考試、查分時間免費(fèi)短信提醒

　　第十二章

　　第一節(jié)　實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華民族的根本利益

　　一、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中國人民的共同心愿

　　(一)維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的愛國主義傳統(tǒng)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是中國歷史發(fā)展的主流。堅(jiān)持統(tǒng)一，反對分裂，是中華民族的愛國主義傳統(tǒng)。

　　(二)實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是中華民族的神圣歷史使命中國共產(chǎn)黨代表中國最廣大人民的根本利益，始終把實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一作為自己的神圣的歷史使命。

　　毛澤東指出，國家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，是我們的事業(yè)取得勝利的根本保證。鄧小平進(jìn)一步指出，凡是中華民族子孫，都希望中國能統(tǒng)一，分裂狀態(tài)是違背民族意志的。

　　二、中國臺灣問題的由來和實(shí)質(zhì)

　　(一)中國臺灣問題的由來中國臺灣自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土。1894年，日本發(fā)動了甲午戰(zhàn)爭，翌年強(qiáng)迫省政府簽訂了《馬關(guān)條約》，把中國臺灣和澎湖列島等割讓給日本。1945年8月15日，日本在第二次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗，宣告無條件投降。10月25日，中國政府在臺北舉行駐臺日軍受降儀式，中國臺灣重新回到祖國的懷抱。1949年，國民黨政權(quán)在反共反人民內(nèi)戰(zhàn)中失敗，從大陸退踞中國臺灣。在美國等反華勢力的扶持下，在中國臺灣繼續(xù)維持其反共的政治架構(gòu)。中國臺灣再次與祖國大陸處于分離狀態(tài)。

　　(二)中國臺灣問題的實(shí)質(zhì)中國臺灣問題與中國香港、中國澳門問題的區(qū)別第一、中國臺灣問題與中國香港、中國澳門問題不同，中國香港、中國澳門是歷史上殖民主義侵略中國的遺留問題，屬于中國和英國、葡萄牙之間的問題。

　　第二、中國臺灣問題是國內(nèi)戰(zhàn)爭遺留問題，本質(zhì)上是中國的內(nèi)政問題，由中國人自己解決，絕不允許外國干涉。

　　三、從武力解放中國臺灣到和平解放中國臺灣

　　(一)武力解放中國臺灣的方針新華社1949年3月發(fā)表《中國人民一定要解放中國臺灣》的社論，這是中國共產(chǎn)黨首次提出“解放中國臺灣”的口號。黨中央決定，一俟大陸解放，立即乘勝解放中國臺灣。人民解放軍第三野戰(zhàn)軍奉命做好了渡海作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，黨中央和中國政府根據(jù)當(dāng)時美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭的形勢，作出了入朝參戰(zhàn)，“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的決策?？紤]到不宜多線作戰(zhàn)，被迫暫時擱置解放中國臺灣的準(zhǔn)備。

　　從1954年9月3日開始，中國人民解放軍奉命炮轟金門、馬祖等島嶼，表明中國人民武力解放中國臺灣的方針和決心。

　　(二)和平解放中國臺灣的方針20世紀(jì)50年代中期以后，中國政府提出爭取用和平方式解決中國臺灣問題的指導(dǎo)方針。1955年5月，周恩來在全國人大第15次常委會上明確宣布：“中國人民解放中國臺灣有兩種可能的方式，即戰(zhàn)爭的方式和和平的方式?！?956年1月，毛澤東在最高國務(wù)會議上說：古人有言，不咎既往。1956年4月，毛澤東又提出“和為貴”、“愛國一家”、“愛國不分先后”等政策。

　　1958年8月23日，人民解放軍再次萬炮齊發(fā)轟金門，蔣介石也以此為借口向金、馬增兵。10月25日，以彭德懷名義發(fā)表的《告中國臺灣同胞書》提出：我們都是中國人，三十六計(jì)，和為上計(jì)。1963年，周恩來將中國共產(chǎn)黨對臺政策歸納為“一綱四目”。

　　什么是“一綱四目”

　　1963年，周恩來把中國共產(chǎn)黨對臺政策歸納為“一綱四目”?！耙痪V”即中國臺灣必須統(tǒng)一于中國?！八哪俊奔粗袊_灣統(tǒng)一于祖國后，除外交必須統(tǒng)一于中央外，中國臺灣的軍政大權(quán)、人事安排等由蔣介石安排;中國臺灣軍政及經(jīng)濟(jì)建設(shè)費(fèi)用不足，由中央政府撥付;中國臺灣的社會改革可以從緩。第一代領(lǐng)導(dǎo)人在探索祖國和平統(tǒng)一的實(shí)踐中，所形成的重要思想成果，成為鄧小平提出“和平統(tǒng)一、一國兩制”科學(xué)構(gòu)想的思想淵源和政策先導(dǎo)。

?2013年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡章