當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 自學(xué)考試 > 自學(xué)考試備考資料 > 2013年自考新聞評(píng)論寫作資料第十章

2013年自考新聞評(píng)論寫作資料第十章

更新時(shí)間:2013-10-09 13:43:32 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

自學(xué)考試報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2013年自考新聞評(píng)論寫作資料第十章

  第十章 編者按語(yǔ)

  【編者按語(yǔ)是篇幅最為短小、依附性最強(qiáng)的一種體裁。離開(kāi)了新聞報(bào)道,編者按語(yǔ)就失去了存在的針對(duì)性和必要性?!?/P>

  編者按語(yǔ)的含義

  編者按語(yǔ)是一種依附于新聞報(bào)道或文稿的畫龍點(diǎn)睛式的簡(jiǎn)短的編者評(píng)論,是報(bào)刊、通訊社、廣播、電視等各類新聞傳播媒介的編者對(duì)新聞或文稿所加的評(píng)介、批注、建議或說(shuō)明性文字,是新聞媒介的編者專用及常用的一種發(fā)言方式。

  編者按語(yǔ)的功能

  1、提示說(shuō)明;2、評(píng)價(jià)表態(tài);3、提醒建議;4、補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)。

  說(shuō)明性按語(yǔ)的含義

  說(shuō)明性按語(yǔ)是編者對(duì)新聞或文稿所加的說(shuō)明或提示性文字,用以介紹作者身份,交待事件背景,說(shuō)明有關(guān)情況,表明刊載的目的等等。以引起人們的重視和興趣,幫助人們了解及理解新聞或文稿。

  應(yīng)用:寫作一篇說(shuō)明性按語(yǔ)。

  政論性按語(yǔ)的含義

  是編者對(duì)新聞或文稿所加的評(píng)價(jià)或議論性文字,用以提綱挈領(lǐng)地點(diǎn)明報(bào)道的中心思想,傳達(dá)最新的指示精神,劃清是非界限和政策界限,或運(yùn)用褒貶評(píng)議、引申生發(fā)等方式,通過(guò)個(gè)別啟示一般。

  應(yīng)用:寫作一篇政論性按語(yǔ)

  文前按語(yǔ)的含義

  文前按語(yǔ),又稱題下按語(yǔ),在廣播、電視中稱為編前話。它在三種按語(yǔ)形式中編排位置最為顯要,通常居于文前或欄前,片言居要,嚴(yán)肅莊重。在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)常用楷體或比正文大一號(hào)的字體排出,有時(shí)還加框或加線處理,以突出其重要地位。

  文前按語(yǔ)的基本特點(diǎn)

  一、行文提綱挈領(lǐng),文字簡(jiǎn)明扼要,不必復(fù)述所依附的報(bào)道或文稿的內(nèi)容,只需直接提出編者的看法和觀點(diǎn)。

  二、以編者身份發(fā)言,通常情況下不署名,也不擬制標(biāo)題。

  應(yīng)用:依托報(bào)道配寫一篇文前按語(yǔ)

  文中按語(yǔ)的含義

  又稱文間按語(yǔ),是報(bào)刊上獨(dú)有的按語(yǔ)形式。它新聞報(bào)道或文稿既有配合的關(guān)系,又有滲透的關(guān)系,通常直接插入文中,附在報(bào)道或文稿的某句話、某段文字后面,就報(bào)道或文稿中的詞語(yǔ)、提法、內(nèi)容等做出評(píng)點(diǎn)批注,詮釋補(bǔ)充,或修正錯(cuò)誤、提出希望等,以幫助讀者領(lǐng)會(huì)文意、加深認(rèn)識(shí)或避免傳播中出現(xiàn)的副作用。

  文中按語(yǔ)的基本特點(diǎn)

  一是與所依附的報(bào)道既相互配合,又相互融合,編者可以直接評(píng)價(jià)、分析文中的內(nèi)容和提法,議論的針對(duì)性很強(qiáng)。

  二是有感即發(fā)、有疑即注、有錯(cuò)即批,隨時(shí)評(píng)點(diǎn),使用方便,運(yùn)用靈活,有助避免傳播中的副作用。

  三是文字簡(jiǎn)練、鮮明潑辣,與上下文銜接自然,便于閱讀,易于理解,適合讀者的認(rèn)識(shí)規(guī)律和接受與理解。

  編后的含義

  又稱編余、編后小議、編輯后記等,在廣播電視中稱為編后話。它附于新聞報(bào)(湖北自考網(wǎng))道或文稿之后,是編者依托報(bào)道有感而發(fā)的一種抒表情、聯(lián)想與議論性文字。其作用在于補(bǔ)充和深化報(bào)道主題或文稿的中心思想,在幫助受眾理解報(bào)道或文稿的同時(shí),增加其內(nèi)涵的深度、廣度與力度。

  編后的基本特點(diǎn)

  一是編后在發(fā)表形式上與前兩種按語(yǔ)不同,它位于新聞報(bào)道或文稿之后,結(jié)構(gòu)更為完善,可以有標(biāo)題,也可以署名。

  二是編后在寫作要求上與前兩種按語(yǔ)有所不同,寫法上更接近隨感短評(píng),需要必要的分析議論,也可以抒情、聯(lián)想和借題發(fā)揮。

  三是編后在功能上與前兩種按語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)不同:文前按語(yǔ)冠于文首,大多起強(qiáng)調(diào)、提示的作用;文中按語(yǔ)穿插于字里行間,大多起注釋、點(diǎn)撥的作用;編后置于文末,大多起引申、生發(fā)的作用。

  四是編后在運(yùn)用上比前兩種按語(yǔ)靈活多樣,不僅可以配合新聞報(bào)道或文稿,圖片、圖表、漫畫等也可以配寫編后。

  應(yīng)用:為新聞報(bào)道配寫一篇編后。

  按語(yǔ)寫作要求(1)立足依托,有所超脫;(2)配合及時(shí),運(yùn)用靈活;(3)文學(xué)精粹,點(diǎn)到即止;(4)態(tài)度鮮明,講求分寸。

  應(yīng)用:運(yùn)用按語(yǔ)的寫作要求寫作不同形式的編者按語(yǔ)。

    更多自學(xué)考試復(fù)習(xí)資料請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校自學(xué)考試頻道!

 

?2013年7月各省市自考成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總

?各地10月自考時(shí)間

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn):自學(xué)考試頻道    自學(xué)考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

自學(xué)考試資格查詢

自學(xué)考試歷年真題下載 更多

自學(xué)考試每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部