2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱-病理生理學
更新時間：2018-10-10 11:14:37
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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摘要 2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試新版大綱公布，本文為環(huán)球網(wǎng)校整理分享“2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱-病理生理學”，具體內容如下：
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| 單元 | 細目 | 要點 |
| 一、疾病概論 | 1.病因學 | （1）病因 |
| （2）條件 | ||
| 2.發(fā)病學 | （1）一般規(guī)律 | |
| （2）基本機制 | ||
| 3.疾病的轉歸 | （1）康復 | |
| （2）死亡 | ||
| 二、水、電解質代謝紊亂 | 1.水、鈉代謝紊亂 | （1）正常水、鈉平衡 |
| （2）脫水 | ||
| （3）水中毒 | ||
| （4）水腫 | ||
| 2.鉀代謝紊亂 | （1）正常鉀平衡 | |
| （2）鉀代謝紊亂 | ||
| 三、酸堿平衡和酸堿平衡紊亂 | 1.酸堿平衡及其調節(jié) | （1）概念 |
| （2）調節(jié) | ||
| （3）常用指標 | ||
| 2.單純型酸堿平衡紊亂 | （1）代謝性酸中毒 | |
| （2）代謝性堿中毒 | ||
| （3）呼吸性酸中毒 | ||
| （4）呼吸性堿中毒 | ||
| 四、缺氧 | 1.概述 | 常用血氧指標 |
| 2.類型 | （1）低張性缺氧 | |
| （2）血液性缺氧 | ||
| （3）循環(huán)性缺氧 | ||
| （4）組織中毒性缺氧 | ||
| 3.功能與代謝改變 | （1）呼吸系統(tǒng) | |
| （2）循環(huán)系統(tǒng) | ||
| （3）血液系統(tǒng) | ||
| 五、發(fā)熱 | 1.病因和機制 | （1）發(fā)熱、過熱、發(fā)熱激活物和內生致熱原的概念 |
| （2）發(fā)病機制 | ||
| 2.功能與代謝改變 | （1）代謝改變 | |
| （2）功能改變 | ||
| 六、應激 | 1.概述 | （1）應激、應激原的概念 |
| （2）全身適應綜合征的概念 | ||
| 2.軀體反應 | （1）神經內分泌反應 | |
| （2）急性期反應 | ||
| （3）細胞反應 | ||
| 3.應激與疾病 | （1）應激性潰瘍 | |
| （2）創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD） | ||
| 七、缺血-再灌注損傷 | 1.概述 | 概念 |
| 2.發(fā)病機制 | （1）自由基的作用 | |
| （2）鈣超載的作用 | ||
| （3）白細胞的作用 | ||
| 八、休克 | 1.概念、病因和分類 | （1）概念 |
| （2）病因、分類 | ||
| 2.發(fā)病機制 | 微循環(huán)機制 | |
| 3.功能與代謝改變 | （1）代謝障礙 | |
| （2）器官功能障礙 | ||
| 4.幾種常見休克的特點 | （1）失血性休克 | |
| （2）感染性休克 | ||
| （3）過敏性休克 | ||
| （4）心源性休克 | ||
| 九、凝血與抗凝血平衡紊亂 | 彌散性血管內凝血（DIC） | （1）病因和發(fā)病機制 |
| （2）影響因素 | ||
| （3）功能與代謝改變 | ||
| 十、心功能不全 | 1.概述 | 病因與誘因 |
| 2.代償反應 | （1）神經-體液調節(jié)機制 | |
| （2）心臟本身的代償 | ||
| （3）心臟以外的代償 | ||
| 3.發(fā)病機制 | （1）心肌細胞數(shù)量減少與心肌結構改變 | |
| （2）心肌能量代謝障礙 | ||
| （3）心肌興奮-收縮耦聯(lián)障礙 | ||
| （4）心肌順應性降低 | ||
| （5）心室壁舒縮活動不協(xié)調 | ||
| 4.功能與代謝改變 | （1）心排血量減少 | |
| （2）靜脈淤血 | ||
| 十一、呼吸功能不全 | 1.發(fā)病機制 | （1）肺通氣功能障礙 |
| （2）彌散功能障礙 | ||
| （3）肺泡通氣-血流比例失調 | ||
| （4）解剖分流增加 | ||
| 2.功能與代謝改變 | （1）酸堿平衡及電解質紊亂 | |
| （2）肺源性心臟病 | ||
| （3）肺性腦病 | ||
| 十二、肝功能不全 | 肝性腦病 | （1）概念 |
| （2）發(fā)病機制 | ||
| （3）誘因 | ||
| 十三、腎功能不全 | 1.急性腎功能不全 | （1）病因 |
| （2）發(fā)病機制 | ||
| （3）功能與代謝改變（少尿型） | ||
| 2.慢性腎功能不全 | （1）發(fā)病機制 | |
| （2）功能與代謝改變 |
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