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2021年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點精講:預防醫(yī)學的意義

更新時間:2021-02-10 10:04:19 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽806收藏322

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摘要 預防醫(yī)學研究健康影響因素及其作用規(guī)律,闡明外界環(huán)境因素與人群健康的相互關系,制定公共衛(wèi)生策略與措施,以達到預防疾病增進健康延長壽命提高生命質(zhì)量為目標的一門醫(yī)學科學。下面是2021年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點精講:預防醫(yī)學的意義。

1.預防醫(yī)學定義

預防醫(yī)學是醫(yī)學的一門應用學科,它以個體和確定的群體為對象,目的是保護、促進和維護健康,預防疾病、失能和早逝。其工作模式是“環(huán)境-人群-健康”。

①思維的整體性:綜合分析影響健康的有利和有害因素,提供“以人為本的一體化服務”。

②服務的針對性:預防醫(yī)學的工作對象主要是個體和特定的群體,進行服務之前對每個個體進行個體化的評估,從而提供針對性服務。

③實踐的主動性:在整個生命過程中主動地預防疾病,促進健康老齡化;另一方面,醫(yī)務人員要幫助服務對象增權,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,使其能掌控自身健康的主動權,主動參與并自主管理好自身的健康。

2.預防醫(yī)學的意義

為適應新形勢、新任務的要求,新時代黨的衛(wèi)生與健康工作方針確定為:“以基層為重點,以改革創(chuàng)新為動力,預防為主,中西醫(yī)并重,將健康融入所有政策,人民共建共享。”從目前中國一系列衛(wèi)生政策可以看到,中國的衛(wèi)生服務越來越強調(diào)健康促進,突出預防為主,強調(diào)臨床與預防的結(jié)合,這是中國醫(yī)學教育史上正反兩方面經(jīng)驗的總結(jié)。因此,作為一名將來的醫(yī)務工作者,學好預防醫(yī)學具有非常重要的現(xiàn)實和戰(zhàn)略意義。

3.預防醫(yī)學的分級

(1)第一級預防:是針對病因所采取的預防措施。它既包括針對健康個體的措施也包括針對整個公眾的社會措施。注意:對于病因不明的疾病,一級預防是指針對危險因素的預防。

(2)第二級預防:三早:在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預防工作,以控制疾病的發(fā)展和惡化。五早:對于傳染病,除了“三早”,尚需做到疫情早報告及患者早隔離,即“五早”。

(3)第三級預防:康復防殘:對已患某些病者,采取及時的、有效的治療和康復措施,使患者盡量恢復生活和勞動能力,能參加社會活動并延長壽命。

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