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德育教育最重要的是繼承和發(fā)展中醫(yī)藥文化

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  傳承中醫(yī)藥文化是德育之本

  □ 姚崢嶸 宋時全 南京中醫(yī)藥大學(xué)

  當(dāng)前高等中醫(yī)藥院校德育教育共性有余、個性不足,照搬一般高校德育教育模式,把一大堆脫離中醫(yī)藥學(xué)和中醫(yī)藥文化實際的德育知識強制“灌輸”給學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生的中醫(yī)專業(yè)興趣不濃,學(xué)習(xí)積極性不高,從而影響到中醫(yī)藥學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  重視中醫(yī)藥專業(yè)教育、輕視中醫(yī)藥文化教育,是當(dāng)前我國高等中醫(yī)藥院校中一個很突出的現(xiàn)象。高等中醫(yī)藥院校德育教育往往缺乏專門針對中醫(yī)藥學(xué)生的德育教育內(nèi)容,其中,在中醫(yī)藥文化教育方面尤為匱乏。人文類課程平均學(xué)時僅占總學(xué)時的8.85%。另外,在環(huán)境育人方面,高等中醫(yī)藥院校校園環(huán)境(包括硬環(huán)境如建筑等,軟環(huán)境如宣傳欄等)特色不夠鮮明。

  高等中醫(yī)藥院校德育教育隊伍大多畢業(yè)于綜合性大學(xué)或師范大學(xué),具有較豐富的人文專業(yè)知識,但缺乏必要的中醫(yī)藥學(xué)和中醫(yī)藥文化知識,這樣導(dǎo)致他們在實際工作中,很難指導(dǎo)學(xué)生更好地進行專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。

  筆者認(rèn)為,德育教育最重要的是繼承和發(fā)展中醫(yī)藥文化。

  把中醫(yī)藥文化教育放在更加突出的位置上 高等中醫(yī)藥院校要轉(zhuǎn)變德育教育觀念,緊密結(jié)合中醫(yī)藥專業(yè)特色和院校特點,有針對性地開展德育教育,要把中醫(yī)藥文化教育作為一項重要的德育教育內(nèi)容,同時,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和時代的要求,要不斷發(fā)展中醫(yī)藥文化,培養(yǎng)合格的中醫(yī)藥人才。

  目前,醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)由單純的生物醫(yī)學(xué)模式向生物――心理――社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,客觀上對中醫(yī)藥人才提出了更高的專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)要求。因此,高等中醫(yī)藥院校加強中醫(yī)藥文化教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),幫助大學(xué)生適應(yīng)未來社會和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新模式發(fā)展的客觀需要。

  開展以中醫(yī)藥文化為主要內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn) 中醫(yī)藥院校的特點和人才培養(yǎng)的要求決定了其德育教育隊伍不僅要有過硬的人文專業(yè)知識、較高的道德修養(yǎng)、價值取向和審美情趣,還要有一定的中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識和中醫(yī)藥文化知識,才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校要在青年教師的崗前培訓(xùn)中適當(dāng)增加中醫(yī)藥文化方面的培訓(xùn),使其既具備專門的德育知識,又具備專業(yè)的中醫(yī)藥文化知識。當(dāng)然,也要對從事德育教育工作人員進行經(jīng)常性培訓(xùn),使其掌握最新的中醫(yī)藥文化方面的基礎(chǔ)知識,從而不斷更新理論知識,更好地指導(dǎo)實踐工作。

  增設(shè)中國傳統(tǒng)文化和中醫(yī)藥文化課程 目前,中醫(yī)藥文化氛圍不夠濃厚的很大原因在于學(xué)生對中醫(yī)藥文化接觸較少。中醫(yī)藥院校的德育教育如果只承襲一般高校的模式,忽視中國傳統(tǒng)文化和中醫(yī)藥文化教育,必然導(dǎo)致學(xué)生專業(yè)思想不夠鞏固,現(xiàn)代中醫(yī)教育所面臨的一個首要問題就是如何較好地解決學(xué)生專業(yè)思想的問題。因此,中醫(yī)藥院校必須加大中國傳統(tǒng)文化和中醫(yī)藥文化課程的教學(xué),將其和醫(yī)學(xué)教育有機地結(jié)合起來。要優(yōu)化中醫(yī)院校的課程設(shè)置,逐步提高傳統(tǒng)文化教育地位,縮減部分西醫(yī)課程,增設(shè)古代哲學(xué)、自然辨證法、古典文學(xué)等課程,使專業(yè)教育與傳統(tǒng)文化教育相互滲透,只有這樣,才能培養(yǎng)出把握中醫(yī)學(xué)發(fā)展脈搏、精通中醫(yī)學(xué)知識和技能、具有高尚思想道德情操的高級人才。孫思邈認(rèn)為:“不讀五經(jīng),不知有仁義之道;不讀二史,不知有古今之事;不讀諸子,睹事則不能默而視之;不讀內(nèi)經(jīng),則不知有慈悲喜舍之德”,提倡醫(yī)者涉獵群書。

  中醫(yī)藥院校除了在校園硬環(huán)境建設(shè)方面要凸顯中醫(yī)藥文化特色,在軟環(huán)境方面,也要大力營造濃厚的中醫(yī)藥文化氛圍,如隨處可見的名醫(yī)大家的經(jīng)方典言、名老中醫(yī)訪談、老師學(xué)術(shù)思想講座等等,同時,應(yīng)充分利用現(xiàn)代傳媒如網(wǎng)絡(luò)、廣播等弘揚中國傳統(tǒng)文化和中醫(yī)藥文化知識,并將最新的中醫(yī)藥知識、發(fā)展動態(tài)等及時傳播給廣大同學(xué)。

 

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