2010年醫(yī)師綜合筆試通關(guān)“殺手锏”

　　2010年的醫(yī)師考試備戰(zhàn)工作已經(jīng)接近尾聲，不論大家目前復(fù)習(xí)到何種程度，都要樹立“不堅持到最后絕不放棄”的信念。環(huán)球網(wǎng)校為了協(xié)助考生做好醫(yī)師綜合筆試考試復(fù)習(xí)，特傳授大家一些好的學(xué)習(xí)方法。即2010年醫(yī)師綜合筆試通關(guān)“殺手锏”。

　　一、求理解

　　國外有人曾作過研究：對于一個成年人來說，一篇百字文，在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語意后，大概15到20分鐘就可以把它記住了?？梢娫趯W(xué)習(xí)過程中“知其義而明其根”的重要性。從記憶規(guī)律的角度來講，一個人對所要記憶的知識，理解得越深刻，記憶效果就越好。

　　二、勤復(fù)習(xí)

　　記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭的過程，斗爭的最好武器就是復(fù)習(xí)，要使復(fù)習(xí)取得好效果就必須注意：

　　三、抓重點

　　立足于全面、系統(tǒng)，突出重點，抓“牛鼻子”。起“以點帶面”，“牽一發(fā)而動全身”的效果。

　　四、善歸納

　　有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學(xué)習(xí)中要及時對所學(xué)知識進行歸納、整理，加強前后知識、新舊知識的聯(lián)系，努力使所學(xué)知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴密的知識系統(tǒng)，這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。

　　五、多動筆

　　“好腦袋不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)中，一定要注意學(xué)思結(jié)合，手腦并用，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。

　　六、巧記憶

　　善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學(xué)科特點，結(jié)合自己的實際，運用多種方法進行記憶?？煞稚㈦y點，學(xué)練結(jié)合;自我回憶，嘗試再現(xiàn);抓住特征，展開聯(lián)想;記住主要公式，進行類推;賦予機械的材料以人為的意義等。