2010年人力資源師考試考生答題注意事項(xiàng)

更新時(shí)間：2015-12-09 17:52:46 來(lái)源：|0

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　　2010年人力資源師考試考生答題注意事項(xiàng)如下：

　　1.單項(xiàng)選擇題的答題要求是：每小題的備選答案中只有一個(gè)最符合題意。這就是說(shuō)，每小題只能選一個(gè)答案，選兩個(gè)以上(盡管正確的也被選中了)將被視作錯(cuò)誤，不給分。

　　2。多項(xiàng)選擇題的答題要求是：每小題的備選答案中有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的答案，錯(cuò)選、漏選或多選不得分。這里需注意答題要求，在多選題中，只有全部選擇正確才能得分，比如某小題有四個(gè)正確答案，你從五個(gè)備選答案中選擇了四個(gè)，其中三個(gè)是正確的，一個(gè)是錯(cuò)誤的，那么你選的答案結(jié)果也不能得分。同樣，多選、漏選不得分，也不扣分。轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　3.簡(jiǎn)答題的答題要求是力求“簡(jiǎn)要”?？忌诮獯疬@類(lèi)題型的問(wèn)題時(shí)不應(yīng)刻意追求完美，花費(fèi)大量篇幅，做出過(guò)多的闡述，而要根據(jù)試題的要求，準(zhǔn)確和完整地抓住重點(diǎn)，突出要點(diǎn)，對(duì)試題做出明確和完整的回答。

　　4.計(jì)算題的答題要求是：不僅要求考生的計(jì)算結(jié)果正確，還要求考生寫(xiě)出必要的步驟和計(jì)算過(guò)程，以及所依據(jù)的原理、方法或公式等。因此，計(jì)算題的答案只有計(jì)算結(jié)果而沒(méi)有計(jì)算過(guò)程，或者有了計(jì)算過(guò)程而計(jì)算結(jié)果不正確，都要扣分。轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　5.改錯(cuò)題的答題要求是：北京人力資源培訓(xùn)不僅要求考生準(zhǔn)確地找出考題表述中不正確的部分.而且還要求考生運(yùn)用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出正確的答案。只找出錯(cuò)誤，不能給出正確答案不得分。

　　6.案例分析題主要考查考生的實(shí)際專(zhuān)業(yè)能力，要求考生根據(jù)人力資源管理的有關(guān)原理和方法，對(duì)案例中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，緊密結(jié)合工作實(shí)際，或說(shuō)明自己的具體意見(jiàn)，或提出切實(shí)可行的對(duì)策建議，或指出解決問(wèn)題的途徑和方法。一般來(lái)說(shuō)，考生在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，需要綜合運(yùn)用各級(jí)別《培訓(xùn)教程》中所涉及的企業(yè)人力資源管理的原理、程序、步驟、工具和方法，同時(shí)注意高級(jí)別覆蓋低級(jí)別的要求。

　　7.方案設(shè)計(jì)題要求考生在對(duì)題目所提供的案例進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出解決問(wèn)題的對(duì)策或?qū)嵤┓桨?或者要求考生根據(jù)題意起草一項(xiàng)操作性更強(qiáng)的專(zhuān)項(xiàng)管理的制度、計(jì)劃。方案設(shè)計(jì)題的命題范圍一般集中于企業(yè)人力資源管理中的基礎(chǔ)工作或者是經(jīng)常出現(xiàn)的一些難點(diǎn)疑點(diǎn)或焦點(diǎn)問(wèn)題。在制度設(shè)計(jì)方面，一般會(huì)涉及企業(yè)人力資源管理重要制度，如員工的績(jī)效管理制度、薪酬福利制度(工資方案設(shè)計(jì))、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)等。

　　首先，注意區(qū)分題型，針對(duì)性答題。簡(jiǎn)答題只需要把答案要點(diǎn)寫(xiě)上就可以了，沒(méi)有必要展開(kāi)敘述，浪費(fèi)時(shí)間。而綜合題則要求較高，需作必要的論證?？偟亩?，都要求簡(jiǎn)潔，將關(guān)鍵的事件、觀點(diǎn)、要點(diǎn)寫(xiě)清楚即可。

　　其次，不要留空白，可以結(jié)合工作實(shí)際答題。有些考生遇到不會(huì)的題目，通常就是留下一片空白，其實(shí)這是很不值的。大家都在實(shí)際工作中有各種各樣的經(jīng)歷，遇到實(shí)在記不起答案的題目，可以聯(lián)想到實(shí)際工作中的情況，作簡(jiǎn)要的回答。

　　還有，注意條理性和層次感。答題最好是一個(gè)要點(diǎn)一個(gè)要點(diǎn)以“一、二、三……”等形式明顯或分行分段來(lái)區(qū)分，判斷和論證之間也要明顯區(qū)分，等等。人力資源培訓(xùn)有些考生一大堆文字下來(lái)，也很難看出到底作出了什么判斷、說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn)，這就難給評(píng)卷人員留下好印象。

　　最后，注意利用和分析好案例型題目。案例型題的答題要點(diǎn)很多都已經(jīng)隱含在題目的敘述當(dāng)中，只要認(rèn)真分析思考題目，斟詞酌句，即可在案例本身中有所發(fā)現(xiàn)。

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