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2009年審計(jì)師職業(yè)相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)資料四

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

  (二)外部性(exteranlities)

  1.外部性的定義與分類(見(jiàn)下表)

項(xiàng)目
內(nèi)容
 
 
 
概念
(1)教材定義:指單個(gè)家庭或廠商的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)其他家庭或廠商的外部影響,也稱為外在效應(yīng)或溢出效應(yīng)。外在效應(yīng)可分為外部經(jīng)濟(jì)和外部不經(jīng)濟(jì)。
(2)參考定義:①指某種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)給與這項(xiàng)活動(dòng)無(wú)關(guān)的第三方帶來(lái)的影響。②指某些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致外部其他人受益或受損。③指可察覺(jué)的利益(或損害)加于某個(gè)或某些人,而這個(gè)(些)人并沒(méi)有完全贊同直接或間接導(dǎo)致該事件的決策。
 
 
 
 
 
 
分類
(1)外部經(jīng)濟(jì)(正外部性):指某個(gè)家庭或廠商的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)給其他家庭或廠商無(wú)償?shù)貛?lái)好處。此時(shí),私人利益小于社會(huì)利益。
(2)外部不經(jīng)濟(jì)(負(fù)外部性):指某個(gè)家庭或廠商的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能給其他家庭或廠商帶來(lái)危害。此時(shí),私人利益大于社會(huì)利益。
(3)生產(chǎn)的外部經(jīng)濟(jì)是指廠商的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生有利影響。如某企業(yè)自動(dòng)培訓(xùn)雇員。
(4)生產(chǎn)的外部不經(jīng)濟(jì)是指廠商的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不利影響。如企業(yè)排放污水造成環(huán)境污染。
(5)消費(fèi)的外部經(jīng)濟(jì)是指家庭的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生有利影響。如甲家庭對(duì)其居住的周圍環(huán)境進(jìn)行綠化和保護(hù)時(shí),附近的其他家庭得到了不支付報(bào)酬的好處。
(6)消費(fèi)的外部不經(jīng)濟(jì)是指家庭的消費(fèi)行為對(duì)其他家庭帶來(lái)不利影響。如吸煙者的行為危害了被動(dòng)吸煙者的身體健康,但沒(méi)有對(duì)受害者進(jìn)行任何支付。

  2.外部經(jīng)濟(jì)(正外部性)的分析

  正外部性,即某項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)的部分利益由與這項(xiàng)活動(dòng)無(wú)關(guān)的第三方獲得。例如,教育不僅給教育者(生產(chǎn)者)和受教育者(消費(fèi)者)帶來(lái)利益,同時(shí)也能給社會(huì)其他人帶來(lái)好處。如果由市場(chǎng)調(diào)節(jié),教育者和受教育者都以實(shí)現(xiàn)自己的私人成本和私人利益為目的,價(jià)格調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)供求平衡。這時(shí),教育的私人成本與社會(huì)成本相等,但教育的社會(huì)收益大于私人收益。因?yàn)樯鐣?huì)收益中還應(yīng)該包括其他與教育無(wú)關(guān)的人得到的好處。這樣,從個(gè)人的角度看,實(shí)現(xiàn)了資源配置最優(yōu),但從社會(huì)的角度看,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)資源配置最優(yōu)。此時(shí),易造成市場(chǎng)失靈。

  3.外部不經(jīng)濟(jì)(負(fù)外部性)的分析

  某造紙廠的生產(chǎn)不僅影響生產(chǎn)者和消費(fèi)者,而且引發(fā)的污染后果還可能給他人(如該廠附近居民)帶來(lái)不利影響。如果在生產(chǎn)者或消費(fèi)者都不承擔(dān)污染的成本時(shí),對(duì)他人而言就發(fā)生負(fù)的外部性。

  能否通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制去消除這種負(fù)外部性呢?

  結(jié)論當(dāng)然是否定的。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,生產(chǎn)者考慮的是自己生產(chǎn)產(chǎn)品的成本和收益,即私人成本和私人利益,消費(fèi)者只考慮自己從購(gòu)買(mǎi)物品中得到的效用和付出的價(jià)格,即私人利益和私人成本。當(dāng)生產(chǎn)者與消費(fèi)者的供求平衡時(shí),私人成本與私人利益是相等的。如果沒(méi)有負(fù)外部性,社會(huì)成本與私人成本相等,社會(huì)收益與私人收益也相等。當(dāng)生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)供求相等時(shí),社會(huì)利益與社會(huì)成本相等,從社會(huì)角度看這種資源配置也是最優(yōu)的。但在有負(fù)外部性時(shí),社會(huì)成本中增加了負(fù)外部性給第三者帶來(lái)的成本,從而社會(huì)成本大于私人成本,而社會(huì)利益仍然等于私人利益。此時(shí),從個(gè)人角度看,私人成本與私人收益相等,實(shí)現(xiàn)了資源配置的最優(yōu)。但從社會(huì)角度看,社會(huì)成本大于社會(huì)收益,并未實(shí)現(xiàn)資源配置最優(yōu)。這樣就引發(fā)市場(chǎng)失靈。

    2009中級(jí)審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

  09審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格,現(xiàn)在報(bào)名可獲贈(zèng)08年課程

  2009年審計(jì)師考試時(shí)間:10月18日

          

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