當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 初中級(jí)審計(jì)師 > 初中級(jí)審計(jì)師備考資料 > 2013年審計(jì)師《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》復(fù)習(xí):國(guó)際貿(mào)易理論

2013年審計(jì)師《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》復(fù)習(xí):國(guó)際貿(mào)易理論

更新時(shí)間:2012-11-28 14:03:49 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2013年審計(jì)師考試《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》復(fù)習(xí)第四章第二節(jié):國(guó)際收支

  二、國(guó)際貿(mào)易理論與政策

  (一)國(guó)際貿(mào)易理論概述

  1.李嘉圖的比較成本學(xué)說(shuō)(比較優(yōu)勢(shì)理論):即使在生產(chǎn)成本上沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家,由于該國(guó)與他國(guó)生產(chǎn)不同的商品的相對(duì)成本不同,仍可以出口其相對(duì)成本較低的商品以換取其生產(chǎn)中相對(duì)成本較高的商品,從而得到國(guó)際貿(mào)易比較利益。――兩利取重,兩害取輕

  2.赫克歇爾和俄林的要素稟賦學(xué)說(shuō)(“H―O定理”):各貿(mào)易國(guó)應(yīng)主要出口本國(guó)生產(chǎn)要素供給豐裕的要素密集型產(chǎn)品,進(jìn)口本國(guó)生產(chǎn)要素稀缺的要素密集型商品。

  新貿(mào)易理論:把技術(shù)進(jìn)步看成生產(chǎn)要素之一,科研與開(kāi)發(fā)費(fèi)用、技術(shù)人員的人數(shù)與出口有著較強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系,這種理論充實(shí)了要素稟賦理論。

  (二)國(guó)際貿(mào)易政策

  ▲補(bǔ)充:實(shí)際情況:在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)中,通行的是所謂“有管理的自由貿(mào)易政策”。

  ▲補(bǔ)充:WTO的基本原則:

  1.無(wú)歧視的貿(mào)易,即國(guó)民待遇原則;

  2.可預(yù)見(jiàn)的、持續(xù)擴(kuò)大的市場(chǎng)準(zhǔn)入和透明度原則;

  3.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則;

  4.鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的原則。

  【例題?單選題】(2009年)“中國(guó)勞動(dòng)力資源豐富,因此應(yīng)該多出口勞動(dòng)密集型產(chǎn)品”,這種判斷依據(jù)的是( )。

  A.經(jīng)濟(jì)周期學(xué)說(shuō) B.貿(mào)易保護(hù)學(xué)說(shuō)

  C.要素稟賦學(xué)說(shuō) D.生命周期學(xué)說(shuō)

  『正確答案』C

  『答案解析』要素稟賦學(xué)說(shuō)認(rèn)為,各貿(mào)易國(guó)應(yīng)主要出口本國(guó)生產(chǎn)要素供給豐裕的要素密集型產(chǎn)品,進(jìn)口本國(guó)生產(chǎn)要素稀缺的要素密集型商品。

  【例題?多選題】(2010年)下列各項(xiàng)中,屬于保護(hù)貿(mào)易政策措施的有()。

  A.進(jìn)口關(guān)稅 B.進(jìn)口獎(jiǎng)勵(lì)

  C.進(jìn)口配額 D.出口補(bǔ)貼

  E.技術(shù)性壁壘

  『正確答案』ACDE

合格標(biāo)準(zhǔn)】【成績(jī)查詢】【考后交流

 2013年審計(jì)師考試招生簡(jiǎn)章 2013年審計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間預(yù)估

           

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

初中級(jí)審計(jì)師資格查詢

初中級(jí)審計(jì)師歷年真題下載 更多

初中級(jí)審計(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

初中級(jí)審計(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部