招標師《案例分析》的具體復習方法

　　關于具體的復習方法，案例分析這門課可以按照“方案、要素、程序、爭議”這條流程線串下來。以招標公告為例，“方案”中要考慮什么時間最遲發(fā)表招標公告來啟動招標程序;內容上，要考慮不同類別的招標公告都包含哪些“要素”，怎樣表達完整;“程序”上，要考慮公告的游戲規(guī)則是什么，必須在什么地方發(fā)，發(fā)了能不能改等等;還要考慮，如果出現問題發(fā)生“爭議”怎么解決。僅僅一個公告，就可以通過“方案、要素、程序、爭議”這個流程進行串聯(lián)，以此類推，所有的案例分析也都可以通過這一流程進行不同側面的分析，進而針對各個環(huán)節(jié)進行規(guī)范。

　　書本上的例涵蓋了作為招標師應當具備的基本能力的考點，掌握了這些考點，還要學會舉一反三，單純地死記硬背答案肯定是行不通的，要學會利用知識點解答所有的問題。案例分析是一門考察綜合能力的考試，因此縱向上要考慮到“方案、內容、程序、爭議”，橫向上也要考慮招標投標這個環(huán)節(jié)，即“招標、投標、開標、評標、中標、簽訂合同”，縱向橫向兩個點都要兼顧，再結合考試大綱，考生就應該了解那些知識是必須先掌握的東西。 “可以肯定的一點是，書本上的考題，不會一模一樣的出現在考試卷子上。如果不能舉一反三，就很難說能不能通過考試。

　　案例分析學習過程中應特別注意的三大差距。第一，實踐與理論有差距，在實際工作中長期積累的經驗不一定都是正確的。第二，所從事行業(yè)的局限性，跟招標師要求有差距。第三，實際工作范圍和招標師要求的工作范圍有差距。認識到這三方面的差距才能更好的認識到如何在應試的過程中把握好節(jié)奏，取得更好的成績。

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