2013年企業(yè)培訓(xùn)師考試單選預(yù)測題-1

1、道德的性質(zhì)、作用和發(fā)展變化都與一定的（　B?。┫噙m應(yīng)。
A、社會科學(xué)發(fā)展  
B、社會經(jīng)濟基礎(chǔ)  
C、社會科學(xué)技術(shù)  
D、工業(yè)化進程

2、社會道德的基本原則：（  c  ）
A、崇尚科學(xué)  
B、誠實可信   
C、集體主義         
D、為人民服務(wù)

3.勞動力需求彈性是勞動力需求的增減對（d）。
A勞動力的減少的反映程度
B勞動力增加的反映程度
C工資待遇的增加反映程度
D工資水平變動的反映程度

4、自然失業(yè)率是指經(jīng)濟正常情況下（ A  ）
A 失業(yè)量與勞動力總?cè)藬?shù)的比率
B 就業(yè)量與勞動力的比率
C 就業(yè)量與充分就業(yè)量的比率

5、素質(zhì)教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)員的（ C ）為重點。
A、管理能力與實踐能力  
B、管理能力和思想  
C、創(chuàng)新能力與實踐能力

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織需要進行的五項修煉的核心是（ A  ）
A、系統(tǒng)思考  
B、自我超越   
C、轉(zhuǎn)換心智模式         
D、建立共同愿景

7、傳授式教學(xué)，在現(xiàn)代培訓(xùn)中有著獨特的優(yōu)勢和特性，特別是對于（ C  ）培訓(xùn)，這種形式十分有效
A 理論性   
B 互動性   
C 技能性   
D 參與性

8、審定培訓(xùn)課程內(nèi)容開發(fā)方案中的適用性原則是指課程對于學(xué)員的（ A   ）
A、針對性、指向性、可接受性  
B、系統(tǒng)性與科學(xué)性   
C、主觀性與原則性         
D、客觀性與可操作性

9．（  D  ）是指導(dǎo)企業(yè)未來3～5年培訓(xùn)發(fā)展全局的計劃和策略。
A）企業(yè)培訓(xùn)手冊；
B）企業(yè)培訓(xùn)課程體系；
C）企業(yè)培訓(xùn)計劃； 
D）企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃

10、為了適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)理念，培訓(xùn)教材在開發(fā)過程中，要樹立與之相適應(yīng)的（  D  ）理念
A 短、平、變、新、靈  
B 短、快、平、新、優(yōu)   
C 短、平、變、新、優(yōu)   
D 短、快、變、新、靈

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