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2014年職稱英語理工類教材變化對比情況分析

更新時(shí)間:2015-12-10 11:50:58 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2014年職稱英語理工類教材變化對比情況分析

  一、2013、2014年職稱英語(理工類)教材變化表

  二、2014年教材文章變化詳情

  (一)閱讀判斷

  1.C級縮減了5篇 (前5篇保留)

  2.B級變化比較大:

  (1)增加了2篇(第八篇what is a dream,第十篇the biology of music);

  (2)由2013年的C級轉(zhuǎn)化為B級的3篇(第6篇micorchip research center created,第7篇moderate earthquake strikes England,第九篇dangers await babies with altiude)。

  3. A級變化比較大:

  (1)增加了2篇(第十一篇bill gates:unleashing your creativity,第十四篇stage fright);

  (2)由2013年的B級轉(zhuǎn)化為A級的1篇(第十二篇study helps predict big Mediterranean quake)

  (二)概括句子大意與完成句子

  1. C級減少5篇(前5篇保留)。

  2. 由2013年的C級轉(zhuǎn)化為B級的5篇(第6、7、8、9、10篇)

  3. 由2013年的B級轉(zhuǎn)化為A級的2篇(第11、12篇)

  (三)閱讀理解

  1. C級減少14篇(保留前16篇)。

  2. B級變化比較大:

  (1)新增1篇(第二十九篇 I’ll Be Bach);

  (2)由C級轉(zhuǎn)換為B級的有14篇(第十七篇~第三十篇)

  3. A級變化比較大:由2013年的B級轉(zhuǎn)化為A級的7篇(第三十四篇~第四十篇)

  (四)補(bǔ)全短文

  1.C級新增一篇(第四篇 the bilingual brain);減少5篇(第六篇~第十篇)。

  2.B級新增一篇(第十篇how deafness makes it easier to hear);由C級轉(zhuǎn)為B級的四篇(第六、七、八、九篇)

  3.C級新增一篇(第十五篇a memory drug);由B級轉(zhuǎn)為A級兩篇(第十一篇、第十二篇)

  (五)完形填空

  1.C級減少5篇(保留前5篇)。

  2.由C級轉(zhuǎn)為B級5篇(第六、七、八、九篇)。

  3.由B級轉(zhuǎn)為A級的兩篇(第十一篇、第十二篇)。

  注:考試大綱、詞匯選項(xiàng)部分均未發(fā)生變化

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