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2014年企業(yè)培訓師"教育培訓基本常識"習題-2

更新時間:2013-12-05 17:39:16 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓師頻道為大家提供2014年二級企業(yè)培訓專項習題,供大家參考之用,詳見下文。

  單項選擇題

  11、職業(yè)培訓為勞動就業(yè)服務的即時性特點使培訓與教育有著明顯的區(qū)別,教育主要以學科傳承知識為本位,培訓則主要以( )。 [2008-11、2012-05] P76

  (A)傳授工作規(guī)范為中心 (B)傳授工作技能為中心

  (C)傳授工作經(jīng)驗為中心 (D)傳授知識和職業(yè)態(tài)度為中心

  12、職業(yè)培訓是教育和職業(yè)之間的橋梁,新勞動力上崗前必須先培訓,以確保勞動者的質(zhì)量。企業(yè)培訓要突出( )。[2008-11] P76

  (A)技能訓練的操作性 (B)理論知識的系統(tǒng)性

  (C)知識傳承的完整性 (D)培養(yǎng)對象的學歷性

  13、( )是對新生勞動力和轉(zhuǎn)崗再就業(yè)人員的崗前培訓。[2010-11] P77

  (A)崗位培訓 (B)學徒培訓

  (C)再就業(yè)培訓 (D)就業(yè)前培訓

  14、從目前看,職業(yè)培訓的具體類型主要有就業(yè)前培訓、( )、轉(zhuǎn)崗培訓、員工業(yè)余自學等形式。[2008-11] P77

  (A)普通學歷教育 (B)在崗培訓

  (C)文化知識再補充 (D)理論學習

  15、以下有關(guān)企業(yè)的培訓和觀點中,不正確的是( )。[2010-05、2011-05] P79

  (A)培訓是消費 (B)需求調(diào)研是培訓的前提

  (C)創(chuàng)新能力是培訓者必備的素質(zhì) (D)課程設(shè)計是培訓的主要環(huán)節(jié)

  16、培訓者只有( ),并提供培訓服務,才能提高培訓效益。[2011-05、2011-11] P79

  (A)提高自身素質(zhì) (B)抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要需求

  (C)提高責任意識 (D)具備良好的職業(yè)精神

  17、終身教育培訓的基本理念認為職業(yè)教育不再是( )。[2010-05] P80

  (A)繼續(xù)教育 (B)學歷教育

  (C)終結(jié)性教育 (D)崗位培訓

  18、終身教育培訓的基本理念認為( )。[2011-05] P80

  (A)培訓師培訓部門的工作 (B)培訓師員工職業(yè)發(fā)展的要求

  (C)培訓師工作之前的事 (D)培訓是消費和成本

  19、( )不符合終身教育的基本理念。[2011-11] P80

  (A)教育應當是一個從生到死的持續(xù)過程

  (B)教育應當隨時為每個人提供必需的知識和技能

  (C)培訓是工作之前的事

  (D) 培訓是員工職業(yè)發(fā)展的要求

  20、( )是以現(xiàn)代教育學、心理學、經(jīng)濟學和統(tǒng)計學為基礎(chǔ),研究運用各種教育、心理、 經(jīng)濟的測量和統(tǒng)計手段及工具,對人才素質(zhì)、培訓效益和教學效果等進行科學分析和價值判斷,以探求教育培訓的規(guī)律,尋求解決問題途徑的一種科學方法。 [2009-05] P83

  (A)職業(yè)教育 (B)教育培訓統(tǒng)計

  (C)崗位培訓 (D)再就業(yè)培訓

  11、A 12、A 13、D 14、B 15、A

  16、B 17、C 18、B 19、C 20、B

 

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