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2013年助理企業(yè)培訓(xùn)師能力講解

更新時間:2013-04-02 19:05:10 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2013年助理企業(yè)培訓(xùn)師能力講解

  一、崗位職務(wù)描述與培訓(xùn)工作的關(guān)系?

  1.崗位職務(wù)描述為培訓(xùn)需求指出了方向,即他從崗位本身的角度幫助人們進(jìn)行科學(xué)的培訓(xùn)需求預(yù)測。同時,崗位職務(wù)描述本身也具有培訓(xùn)大綱的作用。

  2.職務(wù)描述文件在培訓(xùn)的針對性、適用性、和突出崗位的個性特色三個方面可以直接作為培訓(xùn)的指導(dǎo)綱領(lǐng)。把員工與崗位通過科學(xué)的崗位職務(wù)描述的手段有機地結(jié)合為一體,可以大大提高培訓(xùn)的有效性、針對性、并提高培訓(xùn)的效益,推行崗位職務(wù)描述培訓(xùn)大綱的方法,可以消除培訓(xùn)同崗位使用脫節(jié)的弊端,提高崗位培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

  二、培訓(xùn)教材開發(fā)的基礎(chǔ)性工作主要包括:

  1.培訓(xùn)需求調(diào)查工作。

  2.相關(guān)培訓(xùn)信息的搜集工作。

  3.其他基礎(chǔ)性工作。

  三、結(jié)合企業(yè)和個人工作實際論述怎樣把握培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵點?

  1.積極抓住培訓(xùn)質(zhì)量管理的實效性

  企業(yè)培訓(xùn)必須積極圍繞企業(yè)對人力資源提出的需求,為企業(yè)發(fā)展提供個性化培訓(xùn)。首先,企業(yè)培訓(xùn)師必須根據(jù)企業(yè)的需求又針對性地開發(fā)課程。其次,實行有效的企業(yè)培訓(xùn),就必須對企業(yè)情況有非常深入的了解,熟悉企業(yè)的人力資源需求。

  2.培訓(xùn)質(zhì)量管理要全員參加

  任何一個成功舉辦培訓(xùn)項目都是真正意義上的團(tuán)隊協(xié)作,共同奮斗的結(jié)果。培訓(xùn)質(zhì)量管理必須是全員參與的,全方位控制的,也必須得到全員的高度重視和價值認(rèn)同。

  3.培訓(xùn)質(zhì)量管理要注意過程控制

  培訓(xùn)活動的質(zhì)量保證更多地依賴于以科學(xué)規(guī)范的流程為前提的過程控制和督導(dǎo)。

  4.培訓(xùn)質(zhì)量管理需要本土化

  ISO10015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系已經(jīng)成為培訓(xùn)業(yè)內(nèi)共同認(rèn)可的質(zhì)量管理指南。但既要項先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)看齊,又要形成自己的特色并進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。

  5.把培訓(xùn)文化建設(shè)作為培訓(xùn)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)

  培訓(xùn)質(zhì)量文化建設(shè)得好,組織對培訓(xùn)管理的認(rèn)同度高,培訓(xùn)質(zhì)量管理工作就相對容易開展。

  四、結(jié)合企業(yè)實際論述培訓(xùn)質(zhì)量管理基礎(chǔ)性工作的主要內(nèi)容和意義?

  1.強化培訓(xùn)質(zhì)量教育工作

  培訓(xùn)質(zhì)量管理是全員參加的全過程質(zhì)量管理,所以必須對所有的培訓(xùn)參與者進(jìn)行質(zhì)量教育和培訓(xùn)。

  2.強化培訓(xùn)質(zhì)量信息工作

  需要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識和重視質(zhì)量信息工作,保持信息反饋渠道的暢通和信息處理技術(shù)的先進(jìn),提高控制和決策的時效性和實效性。

  3.健全培訓(xùn)質(zhì)量管理責(zé)任制

  培訓(xùn)質(zhì)量管理責(zé)任制包括責(zé)任和權(quán)利,任務(wù)和考核,激勵和約束等。培訓(xùn)質(zhì)量管理責(zé)任制促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量管理。

  4.推行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理

  培訓(xùn)質(zhì)量管理的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化是控制體系運行有效保障,有利于形成培訓(xùn)各方人員共同遵守的規(guī)則、規(guī)定和依據(jù)。

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