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2013年二級企業(yè)培訓師模擬試題第十二章

更新時間:2013-04-08 22:04:25 來源:|0 瀏覽0收藏0

  一、 本章學習的基本知識內(nèi)容和技能點:

  1、掌握教學活動的新理念,并能進行有關(guān)方面的專題講座

  2、掌握新教學模式的有關(guān)理論,能組織研發(fā)新教法

  二、練習題

 ?。ㄒ唬?是非判斷題

 ?。ā粒?、教師對教學大綱的鉆研程度并不直接影響教案編寫質(zhì)量。

 ?。ā?)2、教案就是教師如何引導學員學習的一種具體行為模式。

  (二) 單項選擇題

  1、美國哈佛大學首創(chuàng)的( A )教學法受到美國及世界的普遍重視和歡迎

  A、案例

  B、 實踐

  C、互動

  D、學科

  2、( B )是企業(yè)培訓中最古老也是應用是廣泛的方法

  A、互動教學法

  B、講授法

  C、案例法

  D、角色扮演法

  3、( A )是教師“教”的方式和由教師指導的學員“學”的方式的綜合

  A、教學方法

  B、教學原則

  C、教學方針

  D、教學方向

  4、編寫教案的基本要求( A )

  A、反復修改教案

  B、檢查教案

  C、設計教案

  D、比較教案

  E、審查教案

 ?。ㄈ?多項選擇題

  1、智能教育的方法有(ABCD)

  A、教授事實的教育培訓方法

  B、教授概念的教育培訓方法

  C、提高解決問題能力的教育培訓方法

  D、促進創(chuàng)造性的教育培訓方法

  E、感性教育培訓方法

  2、以下屬于角色扮演者教學法不足之處有 ( ADE )

  A、需要很長時間

  B、牽涉很多的人力、物力

  C、需要特定的場所

  D、進行過程中會有停滯

  E、扮演者有可能成為個人批判的對象

  3、以下哪些因素對職業(yè)培訓教師的教案的編寫質(zhì)量產(chǎn)生影響(ABDE )

  A、 教師對于大綱的鉆研程度

  B、教師對教材研究詳盡程度

  C、教師對組織者選擇時機的理解

  D、教師對于教學目標的理解和把握

  E、教師對教學情景的了解 F、教師對相關(guān)數(shù)量了解程度

  4、教學過程主要包括(BCDE )

  A、 測試教學

  B、導入新課

  C、講授新課

  D、鞏固新課

  E、布置課后練習

  5、討論法的基本類型有(BCDE)

  A、類型化討論法

  B、自由討論法

  C、集團思考法

  D、小組討論法

  E、論壇討論法

  6、教學模式的結(jié)構(gòu)包括(ABCDE )

  A、理論依據(jù)

  B、目標

  C、實現(xiàn)條件

  D、操作程序

  E、評價

  7、集團思考法的規(guī)則有(ABCDE )

  A、不對他人的想法進行批判

  B、自由地提出想法

  C、提出大量的想法

  D、由他人的想法產(chǎn)生聯(lián)想

  E、參加者一般為3-6人

  8、在職業(yè)培訓中模擬訓練法主要包括(ACD)

  A、 經(jīng)營演習法

  B、討論法

  C、體驗學習法

  D、角色扮演法

  E、講授法

  9、角色扮演法的主要優(yōu)點有( AB )

  A、課堂氣氛活躍

  B、可進行感受性訓練

  C、需要的時間

  D、教學安排緊湊

  E、可進行仿真性訓練

  (四) 判斷并說明

  1、了解教學情境就是了解教學的場地和設備。(×)

 ?。ㄎ澹?簡述題

  1、結(jié)合實際工作,談談教師應如何鉆研教材?

  2、教師在選擇和運用教學方法時應注意哪些事項?

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