主管中藥師考試之學(xué)會(huì)利用大綱
讀,是一種復(fù)習(xí)讀,就是要將考試大綱、復(fù)習(xí)大綱、復(fù)習(xí)提要等與教材結(jié)合起來讀,有重點(diǎn)、分層次地掌握和記憶課程內(nèi)容,順利地通過考試,爭取好的考試成績。在復(fù)習(xí)讀中,要注意這樣幾點(diǎn):
一是要遵綱循本地讀,防止兩種偏向:
一種是只讀教材不看考試大綱、復(fù)習(xí)提要;另一種是只看考試大綱、復(fù)習(xí)提要,不看教材。
二是要分清主次,突出重點(diǎn),避免平均用力。各門課程的考試大綱、復(fù)習(xí)提要都會(huì)揭示出該課程的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,還會(huì)對教材各章節(jié)分別提出識(shí)記、理解、應(yīng)用和掌握程度的不同要求。對于掌握,一般分三個(gè)層次要求,即了解、一般掌握、重點(diǎn)掌握。要求了解的內(nèi)容一般是某些應(yīng)該知道的知識(shí),主要是要求我們了解有關(guān)的一般概念;要求一般掌握的內(nèi)容,一般是某些重要的常用的知識(shí),主要是要求我們理解基本內(nèi)容并記住主要含義;要求重點(diǎn)掌握的內(nèi)容,一般是一些必須具備的知識(shí),主要是要求我們深入理解和記憶。因此,我們在時(shí)間和精力的分配和先后次序的安排上,應(yīng)該是先重點(diǎn)掌握內(nèi)容,后一般掌握內(nèi)容,最后才是了解的內(nèi)容。
三是讀與抄相結(jié)合,提高復(fù)習(xí)讀的效率。讀有讀的作用,抄有抄的作用,但是,當(dāng)你把讀與抄結(jié)合起來的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)效果。讀書只發(fā)揮了眼、腦、口的功能,而抄除此之外,還調(diào)動(dòng)了手的功能,這就能更快地接受和掌握知識(shí),有助于加速記憶,增強(qiáng)記憶的準(zhǔn)確牢固性。
以上論述只是從讀書的過程角度,對自學(xué)教材作了一些方法技巧的指導(dǎo),希望它能幫助你在有限的業(yè)余時(shí)間中,讀好自己的教材,學(xué)有所得。
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