2015年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》第四-六章測(cè)評(píng)試題

　　熱點(diǎn)專題：2015年經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)師各專業(yè)精編講義及測(cè)試題匯總

　　2014經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力第三次1V1直播測(cè)試題(4-6章)

　　一、單項(xiàng)選擇題(每題的各選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)

　　1.根據(jù)巴尼的觀點(diǎn)，組織中的人力資源之所以能夠成為企業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，是因?yàn)? )。

　　A.人力資源具有邊際報(bào)酬遞減性

　　B.人力資源可以被其他資源替代

　　C.高能力的勞動(dòng)者是稀有資源

　　D.優(yōu)秀企業(yè)的人力資源管理很容易被模仿

　　2.對(duì)于采取緊縮戰(zhàn)略的組織，人力資源管理的關(guān)鍵任務(wù)是( )。

　　A.裁減工作績(jī)效不佳的人員，精簡(jiǎn)勞動(dòng)力隊(duì)伍

　　B.合并外部企業(yè)的人力資源管理體系，建立全新的人力資源戰(zhàn)略

　　C.增加現(xiàn)有員工的晉升和發(fā)展機(jī)會(huì)，留住更多的員工

　　D.制定適當(dāng)?shù)囊?guī)劃以保證及時(shí)雇用與培訓(xùn)新員工

　　3.影響組織實(shí)施戰(zhàn)略性人力資源管理的障礙是( )。

　　A.企業(yè)追求長(zhǎng)期利益，關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

　　B.職能管理人員對(duì)人力資源管理問(wèn)題的關(guān)注多于對(duì)技術(shù)問(wèn)題的關(guān)注

　　C.部門管理者更多地將人力資源部門當(dāng)作敵手而不是同盟

　　D.人力資源管理人員總是從戰(zhàn)略的角度思考問(wèn)題

　　4.密歇根大學(xué)的尤里奇教授在1999年將人力資源管理者扮演的角色劃分為四種類型，其中關(guān)注人員、著眼于未來(lái)的角色是( )。

　　A.戰(zhàn)略伙伴

　　B.員工激勵(lì)者

　　C.管理老師

　　D.變革推動(dòng)者

　　5.企業(yè)為增強(qiáng)員工滿意感而制定的協(xié)調(diào)員工個(gè)人發(fā)展需要與企業(yè)發(fā)展需要的計(jì)劃，稱為( )。

　　A.職業(yè)規(guī)劃 B.繼任計(jì)劃

　　C.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃 D.補(bǔ)充規(guī)劃

　　6.關(guān)于人力資源需求預(yù)測(cè)中的主觀判斷法的說(shuō)法，正確的是( )。

　　A.主觀判斷法主要適用于規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的組織

　　B.主觀判斷法是組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)確定組織未來(lái)人員需求的方法

　　C.主觀判斷法是一種精確的預(yù)測(cè)方法

　　D.主觀判斷法是一種定量的預(yù)測(cè)方法

　　7.企業(yè)在使用德?tīng)柗品ㄟM(jìn)行人員需求預(yù)測(cè)時(shí)應(yīng)遵守的原則是( )。

　　A.老師人數(shù)不應(yīng)多于20人 B.給老師提供充分的資料和信息

　　C.問(wèn)題的表述盡量含糊 D.老師必須對(duì)問(wèn)題作出精確回答

　　8. 在評(píng)價(jià)人力資源管理部門績(jī)效的量化指標(biāo)中，能夠評(píng)價(jià)員工關(guān)系管理水平的指標(biāo)是( )。

　　A. 招聘員工的平均成本

　　B. 薪酬發(fā)放出錯(cuò)的次數(shù)

　　C. 員工的辭職率

　　D. 薪酬開(kāi)支占組織總體開(kāi)支的比率

　　9.在對(duì)人力資源的供給與需求進(jìn)行綜合平衡的過(guò)程中，速度慢、對(duì)員工傷害程度低的方法是( )。

　　A.裁員

　　B.自然減員

　　C.降級(jí)

　　D.減薪

　　10.工作的內(nèi)在激勵(lì)度的計(jì)算公式是( )。

　　A.激勵(lì)度=[(技能多樣性+自主權(quán)+任務(wù)重要性)/3]×反饋性

　　B.激勵(lì)度=[(技能多樣性+任務(wù)完整性+任務(wù)重要性)/3]×工作自主性×反饋度

　　C.激勵(lì)度=[(技能多樣性+任務(wù)重要性+反饋性)/3]×工作自主性

　　D.激勵(lì)度=[(技能多樣性+任務(wù)重要性+任務(wù)完整性)/3]×反饋性

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　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)師各專業(yè)精編講義及測(cè)試題匯總

　　11.圍繞工作任務(wù)的專門化、技能簡(jiǎn)單化以及重復(fù)性來(lái)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)的方法是( )。

　　A.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)方法 B.生物型工作設(shè)計(jì)方法

　　C.直覺(jué)運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)方法 D.激勵(lì)型工作設(shè)計(jì)方法

　　12.關(guān)于工作分析方法的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )。

　　A.訪談法應(yīng)用廣泛，適用于各類工作

　　B.問(wèn)卷法操作簡(jiǎn)單，成本較低

　　C.工作日志法要求任職者在一段時(shí)間內(nèi)記錄自己每天的工作活動(dòng)

　　D.觀察法要求工作分析人員通過(guò)直接參與所研究的工作來(lái)掌握工作相關(guān)信息

　　13.關(guān)于工作設(shè)計(jì)方法的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )。

　　A.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)方法強(qiáng)調(diào)圍繞工作任務(wù)的專門化、技能簡(jiǎn)單化以及重復(fù)性來(lái)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)

　　B.生物型工作設(shè)計(jì)方法關(guān)注對(duì)及其和技術(shù)的設(shè)計(jì)，目的是降低某些特定職位對(duì)體力的需求

　　C.直覺(jué)運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)方法是通過(guò)降低工作對(duì)信息加工的要求，來(lái)改善工作的安全性和可靠性

　　D.激勵(lì)型工作設(shè)計(jì)方法強(qiáng)調(diào)工作效率的最大化，使得員工在工作中的精神需求最小化

　　二、多項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。)

　　1.評(píng)估人力資源管理效果的方法有( )

　　A.人力資源指數(shù)

　　B.人力資源有效性指數(shù)

　　C.人力資源部門績(jī)效評(píng)價(jià)

　　D.績(jī)效評(píng)估

　　E.績(jī)效管理

　　2.關(guān)于人力資源規(guī)劃的責(zé)任，實(shí)施HRP所需要的人員有( )。

　　A.人力資源部門

　　B.高層

　　C.相關(guān)老師

　　D.其他職能部門經(jīng)理

　　E.員工

　　3.關(guān)于馬爾科夫分析法的說(shuō)法，正確的是( )。

　　A.馬爾科夫分析法的關(guān)鍵是確定人員轉(zhuǎn)移率矩陣表

　　B.馬爾科夫分析法的基本思想是找出過(guò)去的人員變動(dòng)規(guī)律，從而推測(cè)未來(lái)的人員變動(dòng)趨勢(shì)

　　C.馬爾科夫分析法的基本假設(shè)是，既定時(shí)期內(nèi)從某一職位轉(zhuǎn)移到另一職位的人數(shù)比例是經(jīng)常變化的

　　D.所使用的歷史數(shù)據(jù)周期越長(zhǎng)，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性越高

　　E.馬爾科夫分析法的第一個(gè)分析步驟是制作人員變動(dòng)表

　　4.關(guān)于職位說(shuō)明書的說(shuō)法，正確的是( )。

　　A.職位說(shuō)明書包括兩部分，即工作描述和工作規(guī)范

　　B.工作描述是對(duì)有關(guān)工作特性的信息進(jìn)行的書面描述

　　C.工作描述是對(duì)任職者的要求

　　D.工作規(guī)范界定了工作對(duì)任職者的要求

　　E.工作規(guī)范可以作為招聘甄選的依據(jù)

　　三、案例分析題(由單選和多選組成。)

　　兩年前，某企業(yè)還沒(méi)有專門的人力資源部門，人力資源的相關(guān)業(yè)務(wù)由當(dāng)時(shí)的綜合辦公室承擔(dān)。最近兩年，企業(yè)規(guī)模增長(zhǎng)了十幾倍，因而急需加強(qiáng)人力資源工作。由于時(shí)間倉(cāng)促，該企業(yè)只是從綜合辦公室劃分出部分人員，組成了人力資源部。這些人力資源管理人員沒(méi)有專門學(xué)習(xí)過(guò)人力資源的相關(guān)知識(shí)，只是換了辦公室，工作內(nèi)容和工作性質(zhì)無(wú)任何變化。該企業(yè)的人力資源管理目前面臨以下困境：沒(méi)有針對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃;沒(méi)有明確有效的招聘方案.無(wú)法滿足企業(yè)的大量人才需求;仍然沿用原來(lái)的組織結(jié)構(gòu)模式，部門或部門成員間工作重疊.造成大量的人才浪費(fèi);由于任務(wù)不明確，權(quán)責(zé)不明晰，導(dǎo)致工作中相互推諉，生產(chǎn)效率低下;沒(méi)有員工培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃，元老級(jí)員工跟不上工作節(jié)奏，影響了企業(yè)的相關(guān)工作開(kāi)展;績(jī)效考核尤其是考核結(jié)果與激勵(lì)機(jī)制掛鉤的政策，幾乎遭到了所有老員工的強(qiáng)烈抵觸。

　　根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題：

　　1.該企業(yè)在人力資源管理方面存在的問(wèn)題是( )。

　　A.企業(yè)沒(méi)有設(shè)立專門的人力資源管理部門

　　B.人力資源管理人員缺乏人力資源專業(yè)技術(shù)知識(shí)

　　C.人力資源管理人員缺乏戰(zhàn)略性人力資源管理觀念

　　D.人力資源管理實(shí)踐之間缺乏內(nèi)在一致性

　　2.為解決該公司人力資源管理方面的問(wèn)題，公司決定重新界定人力資源部與直線部門在人力資源管理方面的職責(zé)。下列職責(zé)項(xiàng)目中，屬于人力資源部門職責(zé)范圍的有( )。

　　A.擬定人力資源供需平衡的計(jì)劃

　　B.對(duì)管理者進(jìn)行考核培訓(xùn)

　　C.提交人員需求計(jì)劃和人員需求條件

　　D.制定并組織實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃

　　3.為有效解決該企業(yè)面臨的人力資源管理問(wèn)題，正確的做法是( )。

　　A.提高人力資源管理人員的專業(yè)能力與素養(yǎng)

　　B.將人力資源管理工作完全外包

　　C.設(shè)計(jì)符合組織特點(diǎn)的人力資源實(shí)踐系統(tǒng)

　　D.解散人力資源部

　　4.可以用來(lái)檢驗(yàn)該企業(yè)人力資源管理成效的指標(biāo)包括( )。

　　A.人力資源部門的員工人數(shù)

　　B.解決員工抱怨問(wèn)題的時(shí)間長(zhǎng)短

　　C.招聘員工的平均成本

　　D.對(duì)績(jī)效考核結(jié)果提出異議的員工的人數(shù)和比例

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