門外漢到經(jīng)濟(jì)師(征文)

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　　寫這篇文章其實(shí)很糾結(jié)，因?yàn)槲矣X(jué)得花了這么大的功夫通過(guò)經(jīng)濟(jì)師已經(jīng)不容易了，現(xiàn)在是該享受生活的時(shí)候了，但看到自己的成績(jī)，還是想和大家分享一些感受，文筆一般，邏輯也不嚴(yán)密，輕噴。

　　先說(shuō)說(shuō)成績(jī)，我報(bào)考的人力專業(yè)，分?jǐn)?shù)分別為經(jīng)濟(jì)132，人力是122，自我感覺(jué)應(yīng)該屬于全網(wǎng)一流水平了吧(我就是大言不慚)，但大家要看清楚我的標(biāo)題，我是門外漢，對(duì)，徹頭徹尾的門外漢，我的專業(yè)跟經(jīng)濟(jì)八竿子打不到一撇，而且自己也不是一個(gè)對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣的人，唯一的優(yōu)勢(shì)可能就是我的耐力了，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)經(jīng)濟(jì)師可以評(píng)職稱之后，我在網(wǎng)上查詢了一下大概的考試內(nèi)容，借了本09年的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)看了一下，媽呀，天書，我的自信心一下就崩潰了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有課件，于是抱著試一試的心情看看，當(dāng)聽(tīng)了劉艷霞老師的幾堂課之后我覺(jué)得有了自信，于是從14年初我就開(kāi)始了復(fù)習(xí)，剛開(kāi)始聽(tīng)了一遍劉老師的課覺(jué)得還行，能記住，但隨著內(nèi)容越來(lái)越多，我發(fā)覺(jué)我看了后一章就忘了前一章，當(dāng)看完劉老師的一遍13年課件之后，我發(fā)覺(jué)我?guī)缀鯖](méi)有記下來(lái)什么內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候感到有點(diǎn)惱火了。。。之后我又把教材看了一遍，結(jié)果還是覺(jué)得記不住，當(dāng)然這跟我沒(méi)有完全進(jìn)入復(fù)習(xí)記憶模式有關(guān)，就這樣大概持續(xù)到五月份，還沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性復(fù)習(xí)成果，而六月份，我迎來(lái)了人生最大的喜事兒之一，孩子。整個(gè)六月份到七月份基本就沒(méi)有怎么看書，全忙孩子去了，當(dāng)孩子滿月之后，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)濟(jì)雖然聽(tīng)了一遍課件，看了一遍書，但什么都沒(méi)記住，人力更是還沒(méi)有碰。。。因?yàn)槲铱歼^(guò)人力資源三級(jí)管理師，所以自認(rèn)為人力還算自己的強(qiáng)項(xiàng)吧，于是我開(kāi)始下定決心加大復(fù)習(xí)力度，聽(tīng)了就忘我就好記性不如爛筆頭，時(shí)間不夠我就起早貪黑的看(在剩下的四個(gè)月里，多虧了老婆和母親不辭辛勞的照顧孩子，給我騰出了在家里看書的寶貴時(shí)間)，由于我單位工作內(nèi)容比較輕松，所以白天也能花四個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間看書。有了前幾個(gè)月的復(fù)習(xí)狀態(tài)，我知道這一次的復(fù)習(xí)就不能像前幾個(gè)月那樣只聽(tīng)課件了，什么都不管了，否則效果仍然等于零，既然我零基礎(chǔ)，就從零基礎(chǔ)的狀態(tài)開(kāi)始學(xué)，每次聽(tīng)劉老師講課，就拿著筆在課件上不停的記錄，只要聽(tīng)不懂的地方，就把劉老師講的內(nèi)容記錄在課件上，基本上課件有空的地方已經(jīng)被我寫滿了，特別是第五部分會(huì)計(jì)，每堂課一個(gè)小時(shí)左右，我卻要花兩三個(gè)小時(shí)來(lái)理解學(xué)習(xí)，過(guò)程之痛苦是不可以想象的，不停的重復(fù)，不停的記錄，每學(xué)完一章，就做一章環(huán)球的課后練習(xí)，之后在下班的路上再在腦海中回憶學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，不能漏過(guò)一個(gè)。。。就這樣白天看，晚上看，覺(jué)也睡不好，壓力也大，經(jīng)常在床上想：老婆母親這么辛苦，我如果考不過(guò)，實(shí)在是對(duì)不起她們，更對(duì)不起自己。就這樣跌跌撞撞的聽(tīng)完了記完了劉老師的14年課件，九月份的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)我再?gòu)念^看課件的時(shí)候，能夠記下來(lái)了，能夠理解了，不是死記硬背，是理解記憶，于是我就開(kāi)始了從第一章到三十五章的脫離課件和書本的復(fù)習(xí)(補(bǔ)充一下，書本我就草草的看了一遍，什么都沒(méi)有記住，而且說(shuō)句實(shí)話我覺(jué)得經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的書本毫無(wú)用處，只要有劉老師的課件和講義就夠了，劉老師最棒)這個(gè)時(shí)候我也開(kāi)始了人力資源的復(fù)習(xí)，人力資源我不多說(shuō)，因?yàn)橐郧翱歼^(guò)三級(jí)管理師，而且人力資源的教材也是通俗易懂，于彩鳳老師的講解也不難理解，人力資源我很快就把書和教材看了一遍，但部分難點(diǎn)我還是是聽(tīng)看了兩三遍(畢竟我是凡人，哈哈)，每復(fù)習(xí)一章還是要做完章節(jié)練習(xí)滴，艱苦的復(fù)習(xí)仍然在繼續(xù)中，就這樣到十月份的時(shí)候，我兩科的課件和講義都學(xué)完記憶了，但我心中還是沒(méi)底，仍然感覺(jué)壓力山大，大概到考試前兩周，我把環(huán)球網(wǎng)校出的克題制勝模擬預(yù)測(cè)卷都做了一遍，兩科的平均分差不多都是120左右，心里才稍微有了底氣，但仍然感覺(jué)壓力山大(怕辜負(fù)老婆老媽)，其實(shí)上面的復(fù)習(xí)過(guò)程說(shuō)起簡(jiǎn)單，中途我經(jīng)常想放棄，覺(jué)得太累了，也曾經(jīng)想過(guò)我只要復(fù)習(xí)到及格的內(nèi)容就夠了，但畢竟我是門外漢，零基礎(chǔ)，不拿出考滿分的狀態(tài)來(lái)保證順利通過(guò)是不行的，于是我繼續(xù)咬著牙堅(jiān)持，哎，現(xiàn)在想起，太tm累了，起得比雞早，睡得比狗晚，為什么我非要從零開(kāi)始?現(xiàn)實(shí)就是這么殘忍。。。

　　就這樣直到考試頭天，我晚上還在失眠，可見(jiàn)壓力很大，不是怕考不上，是怕對(duì)不起支持我的家人，結(jié)果到考試的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一切的擔(dān)心都是多余了的，在經(jīng)過(guò)了劉老師的教導(dǎo)之后，題簡(jiǎn)直弱爆了，當(dāng)時(shí)考完了，我心里就有底了，經(jīng)濟(jì)估計(jì)應(yīng)該在一百三左右，人力至少也是百分以上，而且我不是死記硬背，是我真正的理解了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)到了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)果今天查成績(jī)，事實(shí)證明了一切，有努力就有回報(bào)，高投入就有高分拿，在這里，我要感謝我的家人，感謝劉艷霞老師，感謝于彩鳳老師，感謝cctv，感謝mtv，感謝ZF，感謝DANG,感謝云云。。。開(kāi)玩笑哈，最后還要感謝我自己，現(xiàn)在我可以大聲說(shuō)：曾經(jīng)零基礎(chǔ)的門外漢，但，現(xiàn)在，請(qǐng)叫我經(jīng)濟(jì)師，一個(gè)真正理解了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師。

　 特別說(shuō)明：此文系環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師有獎(jiǎng)?wù)魑脑瓌?chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載或抄襲，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明來(lái)源，違者必究，謝謝合作!

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