當(dāng)前位置: 首頁 > 經(jīng)濟(jì)師 > 經(jīng)濟(jì)師備考資料 > 2014年經(jīng)濟(jì)師《初級工商管理》復(fù)習(xí)講義第7章(3)

2014年經(jīng)濟(jì)師《初級工商管理》復(fù)習(xí)講義第7章(3)

更新時(shí)間:2014-08-07 13:34:59 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2014年經(jīng)濟(jì)師《初級工商管理》復(fù)習(xí)講義匯總,供備考初級經(jīng)濟(jì)師考試的考生學(xué)習(xí)。

熱點(diǎn)專題:2014經(jīng)濟(jì)師報(bào)名入口|新教材解析|經(jīng)濟(jì)師如何選專業(yè)|[每月免費(fèi)課堂]

套餐推薦:"私人訂制"學(xué)習(xí)方案|全程一對一|零基礎(chǔ)VIP保過|初中級保過|超值特惠

2014年經(jīng)濟(jì)師《初級工商管理》復(fù)習(xí)講義匯總

   2014年經(jīng)濟(jì)師《初級工商管理》復(fù)習(xí)講義匯總,供備考初級經(jīng)濟(jì)師考試的考生學(xué)習(xí)。

  第三節(jié) 員工培訓(xùn)

  員工培訓(xùn)的目的和原則:

  (一)員工培訓(xùn)的含義

  員工培訓(xùn)是指企業(yè)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展特別是自身實(shí)際工作的需要,采取多種方式對員工進(jìn)行有計(jì)劃、有組織、多層次的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng),通過這種活動(dòng) 使員工具備勝任本職工作及職位轉(zhuǎn)換所需要的知識、技能、工作態(tài)度和工作行為,改善他們在現(xiàn)有或?qū)砺毼簧系墓ぷ鳂I(yè)績,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體績效的改善和提升。

  (二)員工培訓(xùn)的目的

  (1)使新進(jìn)入企業(yè)的院校畢業(yè)生符合職位要求

  (2)使在崗員工不斷地適應(yīng)社會發(fā)展的需要

  (3)使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、追求自我發(fā)展的愿望得以實(shí)現(xiàn)

  (4)使企業(yè)培育企業(yè)文化、統(tǒng)一員工理念的需要得以滿足

  (5)使企業(yè)提升整體績效、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢的目的得以實(shí)現(xiàn)

  (三)員工培訓(xùn)的原則

  企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則:

  (1)理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則。

  (2)知識技能培訓(xùn)與企業(yè)文化培訓(xùn)兼顧的原則。

  (3)全員培訓(xùn)和核心員工培訓(xùn)相結(jié)合的原則。

  (4)過程管理與結(jié)果考核相結(jié)合的原則。

  員工培訓(xùn)的需求分析:

  員工培訓(xùn)的需求分析是一個(gè)較為復(fù)雜的問題,因?yàn)樗c企業(yè)的各項(xiàng)工作以及企業(yè)本身存在著有機(jī)的聯(lián)系,構(gòu)成了一個(gè)完整的系統(tǒng),員工培訓(xùn)需求分析只是這個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)。在整個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)需求分析這一子系統(tǒng)中,企業(yè)、工作、員工三個(gè)層面的培訓(xùn)需求分析構(gòu)成了主體部分。

  (一)企業(yè)層面的培訓(xùn)需求分析

  (1)企業(yè)目標(biāo)。(2)企業(yè)資源。(3)企業(yè)特征。(4)企業(yè)所處的環(huán)境。

  (二)工作層面的培訓(xùn)需求分析

  (1)工作的復(fù)雜程度。(2)工作的飽和程度。(3)工作的難易程度。(4)工作內(nèi)容和形式的變化。

  (三)員工層面的培訓(xùn)需求分析

  (1)員工的知識結(jié)構(gòu)。(2)員工的專業(yè)。(3)員工年齡結(jié)構(gòu)。(4)員工個(gè)性。(5)員工能力分析。

  總之,企業(yè)、工作、員工三個(gè)層面的培訓(xùn)需求分析是一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng),缺少任何一個(gè)層面都不能進(jìn)行有效的分析。企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)需求分析時(shí),應(yīng)取企業(yè)整體、工作及員工個(gè)人層面三方的共同需求區(qū)域,并以此作為企業(yè)員工培訓(xùn)的目標(biāo)

  員工培訓(xùn)的實(shí)施:

  在進(jìn)行員工培訓(xùn)需求分析并認(rèn)清了員工培訓(xùn)需求的內(nèi)容和重點(diǎn)之后,就要實(shí)施員工培訓(xùn)。實(shí)施員工培訓(xùn)主要包括確定員工培訓(xùn)目標(biāo)和制訂員工培訓(xùn)計(jì)劃、受訓(xùn)人員的準(zhǔn)備和實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃三個(gè)環(huán)節(jié)。

  (一)確定員工培訓(xùn)目標(biāo)和制訂員工培訓(xùn)計(jì)劃

  1.員工培訓(xùn)目標(biāo)的確定

  一般說來,每一項(xiàng)員工培訓(xùn)目標(biāo)都包含著三個(gè)基本要素:內(nèi)容要素、標(biāo)準(zhǔn)要素和條件要素。

  企業(yè)員工的培訓(xùn)目標(biāo)劃分為三大類別:

  一是提高員工在企業(yè)中的角色意識,如主人翁精神、團(tuán)隊(duì)意識等;二是獲取知識,提高技能,如基本知識的增加,人際關(guān)系技能、專項(xiàng)業(yè)務(wù)技能、高層次整合技能的增強(qiáng)等;三是態(tài)度與動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變,如對企業(yè)價(jià)值觀的進(jìn)一步認(rèn)同等。

  2.員工培訓(xùn)計(jì)劃的制訂

  在員工培訓(xùn)目標(biāo)確定之后,就要制訂具體的員工培訓(xùn)計(jì)劃。員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:

  (1)員工培訓(xùn)的目標(biāo)。

  (2)員工培訓(xùn)的內(nèi)容。

  (3)員工培訓(xùn)的對象。

  (4)員工培訓(xùn)者。

  (5)員工培訓(xùn)時(shí)間。

  (6)員工培訓(xùn)的地點(diǎn)、設(shè)施等后勤保障。

  (7)員工培訓(xùn)的方法及經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與籌措。

  (二)受訓(xùn)隊(duì)員的準(zhǔn)備

  (三)實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃

  員工培訓(xùn)的方法:

  企業(yè)培訓(xùn)員工常用的方式可以分為兩大類:在職培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)。每一類別的培訓(xùn)又有其相應(yīng)的具體的常用培訓(xùn)方法。

  (一)常用的在職培訓(xùn)方法

  1.師帶徒

  2.工作輪換

  3.教練

  4.行動(dòng)學(xué)習(xí)

  5.初級董事會

  (二)常用的脫產(chǎn)培訓(xùn)方法

  1.演講法

  2.案例研究法

  3.情景模擬法

  4.行為示范法

    免費(fèi)預(yù)定:經(jīng)濟(jì)師報(bào)名考試小秘書短信提醒>>   復(fù)習(xí)計(jì)劃

  中級經(jīng)濟(jì)師難不難?   成績查詢  各地證書領(lǐng)取  答疑精選匯總

  2014年經(jīng)濟(jì)師劉艷霞獨(dú)家主講       環(huán)球網(wǎng)校2013押題命中90%

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師頻道&論壇,或加經(jīng)濟(jì)師考試QQ群:129666620,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!


分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

經(jīng)濟(jì)師資格查詢

經(jīng)濟(jì)師歷年真題下載 更多

經(jīng)濟(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

經(jīng)濟(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部