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青海2015年度全省職稱評審工作的意見通告

更新時間:2015-12-10 11:50:58 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽447收藏178
摘要   【摘要】環(huán)球小編根據(jù)青海人事考試網(wǎng)得知青海2015年度全省職稱評審工作的意見通告,通知具體內(nèi)容為:職稱評審要求、時間等,請各位考生關(guān)注了解。2016年職稱英語考試即將開始報名,具體報名時間,環(huán)球網(wǎng)校將
  【摘要】環(huán)球小編根據(jù)青海人事考試網(wǎng)得知“青海2015年度全省職稱評審工作的意見通告”,通知具體內(nèi)容為:職稱評審要求、時間等,請各位考生關(guān)注了解。2016年職稱英語考試即將開始報名,具體報名時間,環(huán)球網(wǎng)校將及時為大家公布。小編溫馨提示:(Ctrl+D收藏此新聞,及時關(guān)注考試報名動態(tài)。)
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  關(guān)于做好2015年度全省職稱評審工作的意見

  青人社廳函〔2015〕571號

  各市、自治州人力資源社會保障局,省直各有關(guān)單位人事處:

  為進一步貫徹落實全國專業(yè)技術(shù)人才工作會議精神,加強我省專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),現(xiàn)就做好2015年度全省專業(yè)技術(shù)人員職稱評審工作提出如下意見:(環(huán)球網(wǎng)校青海2015年度全省職稱評審工作的意見通告)

  一、基本原則

  2015年度全省職稱評審工作按照國家深化職稱制度改革的方向和總體要求,堅持綜合管理、分類指導、分級負責的工作原則,創(chuàng)新完善以崗位職責要求為基礎(chǔ),以社會和業(yè)內(nèi)認可為核心,重品德、重能力、重業(yè)績、重貢獻,與崗位聘用制度有機銜接的專業(yè)技術(shù)人才評價激勵機制,進一步提高我省職稱工作科學化、規(guī)范化水平。

  二、主要工作(環(huán)球網(wǎng)校青海2015年度全省職稱評審工作的意見通告)

  (一)切實做好申報推薦工作

  1.2015年,全省各級各類事業(yè)單位,要繼續(xù)將職稱申報工作與崗位設(shè)置管理工作有機銜接,在審核推薦擬晉升高、中級職稱人員工作中,從嚴控制推薦數(shù)額。各地區(qū)、各部門在審核過程中,緊密結(jié)合申報人員所在單位的崗位設(shè)置和人員聘用情況,合理確定申報推薦數(shù)額。

  2.各類企業(yè)單位在審核推薦擬晉升高、中級職稱人員工作中,可根據(jù)單位實際和發(fā)展需要,按照好中選好,優(yōu)中選優(yōu)的原則,嚴格對照職稱評審條件擇優(yōu)推薦申報。

  3.各用人單位要嚴格標準,擇優(yōu)推薦,控制數(shù)量,確保質(zhì)量,通過綜合考核、民主測評等多種方式對申報人員任現(xiàn)職以來的職業(yè)道德、學術(shù)成果、表彰獎勵、工作業(yè)績、執(zhí)業(yè)資格等方面進行全面考核,根據(jù)考核結(jié)果確定擬申報推薦人選并進行公示。經(jīng)公示無異議的人選方可推薦。

  (二)認真組織評審工作

  1.健全以同行老師評審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評價機制。全省各級人力資源社會保障部門要切實履行職稱綜合管理的工作職能,進一步完善各級、各系列職稱評委會辦事機構(gòu)組織管理辦法,擴大評委會組成人員的范圍,注重遴選學術(shù)造詣高、辦事公道、能認真履行職責的高水平的老師、學術(shù)技術(shù)帶頭人和經(jīng)驗豐富的一線專業(yè)技術(shù)人員擔任評委。進一步規(guī)范評審工作程序,健全各項工作制度,充分發(fā)揮評委會在職稱評審中的核心作用,切實提高評審質(zhì)量。

  2.改革創(chuàng)新評價辦法。各級人力資源社會保障部門,各級、各系列職稱評審辦事機構(gòu)要積極探索創(chuàng)新社會和業(yè)內(nèi)認可的實現(xiàn)形式,采取專業(yè)考試、面試答辯、成果展示、老師評議等多種方式,對專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)績、能力進行有效評價,增強職稱評審公信力。在評審工作中,繼續(xù)執(zhí)行評價結(jié)果公示制度,確保評價結(jié)果客觀公正。

  3.健全完善評價監(jiān)督機制。各級人力資源社會保障部門要切實加強對職稱評審工作的組織領(lǐng)導和管理。各級、各系列評委會應建立健全職稱評審會議制度,會議記錄內(nèi)容應包括開會日期、出席評委、會議議程、評審結(jié)果、會議主持人、記錄人等,并做好歸檔保密工作,確保評審工作資料完整齊全。各級、各系列評委會辦事機構(gòu)在召開評委會時,要充分發(fā)揮各級紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督作用,確保評審程序公正規(guī)范。

  (三)規(guī)范評審結(jié)果審批備案工作

  各級、各系列專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審委員會的評審結(jié)果均須由人力資源社會保障部門審批。全省各系列高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審結(jié)果、省直單位各系列中初級專業(yè)技術(shù)資格評審結(jié)果、經(jīng)委托在省外參加評審的專業(yè)技術(shù)資格評審結(jié)果由省人力資源社會保障廳審批。各市、州、縣人力資源社會保障部門設(shè)立的中初級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審結(jié)果,按照職稱評審管理權(quán)限進行審批。

  自2015年起,各市、州、縣中、初級職稱審批結(jié)果由市州人力資源社會保障部門報省人力資源社會保障廳備案。省人力資源社會保障廳依據(jù)備案文件辦理申領(lǐng)資格證書等事宜。

  (四)做好中小學教師職稱制度改革工作

  按照人力資源和社會保障部、教育部的工作部署,我省將全面開展中小學教師職稱制度改革工作。

  西寧市、海北州兩個試點地區(qū)中小學教師的高級教師及以下級別職稱的評審工作,按照本地區(qū)改革試點工作實施方案組織實施。評審辦法、評審條件,繼續(xù)按《關(guān)于印發(fā)青海省深化中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案的通知》(青人社廳發(fā)〔2013〕44號)執(zhí)行。

  非試點地區(qū)中小學教師職稱評審工作,待國家人力資源社會保障部、教育部對我省全面推開中小學教師職稱改革工作實施方案批復后組織實施。各地區(qū)人力資源社會保障部門要會同教育行政部門摸清本地區(qū)及所屬各縣中小學教師隊伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、評聘現(xiàn)狀,為全面推開全省中小學教師職稱制度改革工作做好準備。

  全省正高級教師職稱評審工作由國家人力資源社會保障部、教育部安排部署。

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  三、需要明確的有關(guān)事項

  (一)關(guān)于控制申報推薦數(shù)量要求

  事業(yè)單位申報推薦人員數(shù)量的確定要與崗位設(shè)置有機結(jié)合。中高級聘任人員尚未達到現(xiàn)有崗位設(shè)置數(shù)的單位,嚴格對照評審條件擇優(yōu)推薦申報;中高級聘任人員已達到崗位設(shè)置數(shù)的單位,申報推薦的數(shù)量原則上應控制在人力資源社會保障部門核定的同級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)的20%以內(nèi);待聘人員已超過人力資源社會保障部門核定的同級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)40%的事業(yè)單位,原則上不宜再申報推薦。

  對業(yè)績特別突出、貢獻較大的拔尖人才,確需超比例申報的,須由申報人員所在單位提出申請,并附業(yè)績等相關(guān)材料,按人事管理權(quán)限,經(jīng)人力資源社會保障部門審核同意后,方可申報。

  按照國家和我省有關(guān)政策規(guī)定引進的急需緊缺人才,在申報時可不受崗位數(shù)、崗位級別的限制。

  (二)關(guān)于繼續(xù)教育、職稱外語和計算機應用能力考試要求

  今年,繼續(xù)執(zhí)行我省關(guān)于繼續(xù)教育工作的現(xiàn)行政策和規(guī)定。申請轉(zhuǎn)換職稱系列的專業(yè)技術(shù)人員,也需參加繼續(xù)教育培訓,并提交繼續(xù)教育證書。對非公有制經(jīng)濟組織(含小微企業(yè))專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育學時要求上適當放寬。

  2015年,我省專業(yè)技術(shù)人員職稱外語和計算機應用能力考試要求,按青海省人力資源社會保障廳《關(guān)于進一步完善職稱外語考試和計算機應用能力考試有關(guān)政策的通知》(青人社廳函〔2015〕553號)執(zhí)行。

  (三)行政機關(guān)交流到企事業(yè)單位人員申報職稱要求

  1.允許申報。允許我省行政機關(guān)交流到企事業(yè)單位工作且符合申報條件的人員申報評審專業(yè)技術(shù)職務任職資格或參加各類、各級專業(yè)技術(shù)資格(職稱)考試。申報評審專業(yè)技術(shù)職務任職資格的人員,其申報的專業(yè)技術(shù)資格級別不受限制。

  2.申報條件。以上人員,申報評審相應專業(yè)系列職稱或報考各類、各級專業(yè)技術(shù)資格(職稱)考試時,須在現(xiàn)工作崗位從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上,經(jīng)單位考核合格并符合相應專業(yè)系列評審條件或報考條件。

  3.申報程序。以上人員,須按個人申請、單位推薦的程序申報評審職稱或參加職稱考試。單位推薦時,執(zhí)行我省現(xiàn)行職稱申報推薦有關(guān)政策。

  (四)關(guān)于誠信承諾要求

  專業(yè)技術(shù)人員及其所在單位,要按照《關(guān)于做好2014年度全省職稱工作的意見》(青人社廳函〔2014〕572號)要求,做好材料申報和審核工作,并按要求分別簽署誠信承諾書、材料真實性保障書。對事業(yè)單位掛靠企業(yè)申報職稱的人員和偽造學歷、資歷、繼續(xù)教育等各類證書以及抄襲、剽竊、偽造論文、著作、科研成果、業(yè)績成果的人員,一經(jīng)查實,三年內(nèi)不得再申報評審職稱。已通過評審的,其取得專業(yè)技術(shù)資格不予認可。同時,對違背誠信、弄虛作假的申報人員和為申報人員提供虛假證明的經(jīng)辦人及單位,須按照職稱工作管理權(quán)限,由人力資源社會保障部門會同行業(yè)主管部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以通報批評并按相關(guān)規(guī)定追究責任。

  (五)關(guān)于論文審驗要求

  在資格審查階段,各級、各系列職稱評審辦事機構(gòu)須對申報人員所提交的載有論文的期刊、學術(shù)著作進行檢索和驗證。專業(yè)技術(shù)人員提供的期刊、學術(shù)著作,須有國家新聞出版總署批準的正規(guī)發(fā)行刊號。提交學術(shù)期刊時,需附學術(shù)期刊的檢索頁,并由單位審核蓋章。

  (六)關(guān)于申報材料時限要求

  今年,申報職稱人員提交的載有論文的期刊(專著)以及業(yè)績材料、科研成果證書、獲獎證書、畢業(yè)證書取得時間的截止日期為2015年12月15日。

  四、時間安排

  (一)10月—11月底,組織申報和推薦工作。

  (二)12月中上旬,開展職稱評審工作。

  (三)12月底,開展資格審批、備案及總結(jié)工作。

  五、工作要求(環(huán)球網(wǎng)校青海2015年度全省職稱評審工作的意見通告)

  (一)各級人力資源社會保障部門、各系列評委會辦事機構(gòu)要按照本意見,對本地區(qū)、本系列的職稱工作進行具體安排,制定2015年度職稱評審工作方案,報經(jīng)省人力資源社會保障廳審核同意后組織實施;各行業(yè)主管部門和單位要制定職稱申報推薦方案,切實做好申報推薦工作,確保2015年度職稱工作按時順利完成。

  (二)各市、州人力資源社會保障部門、各級各系列評委會辦事機構(gòu)要嚴格執(zhí)行評委會任期制,更新和補充評委會組成人員。更新、補充后的高級評委會老師推薦人員名單(式樣見附表1)書面報表并電子文檔各1份于11月底報省人力資源社會保障廳。各市、州人力資源社會保障部門也應按規(guī)定的時間完成本地區(qū)相應系列中、初級職稱評審委員會老師評委庫更新、補充工作。

  (三)在職稱評審工作審批階段,各級、各系列職稱評審辦事機構(gòu)要將職稱評審結(jié)果、評審情況表(見附表2)、職稱評審工作總結(jié)和職稱評審工作問卷(附表3)的紙質(zhì)材料及電子文檔一并報各級人力資源社會保障部門。上述材料未報或報送不全的,各級人力資源社會保障部門不予審批。各市、州人力資源和社會保障局以及省級部門設(shè)立的職稱評審辦事機構(gòu)要將上述材料報送至省人力資源社會保障廳。

  (四)對各市、州職稱評審工作進展情況,省人力資源和社會保障廳將擇時進行檢查、評估。

  (五)各級人力資源社會保障部門、省直各有關(guān)部門,各系列職稱評審辦事機構(gòu)要高度重視并切實加強職稱政策的宣傳及解釋工作,注重工作協(xié)調(diào)與溝通,及時掌握輿情和社會反映,穩(wěn)妥處理實施過程中遇到的問題,確保今年職稱工作平穩(wěn)推進。

  (六)各市、州人力資源社會保障局,各級、各系列職稱評審辦事機構(gòu)登錄青海省人力資源社會保障廳網(wǎng)站下載電子版附表1、附表2、附表3。

  (七)未盡事宜,仍按照國家和我省職稱工作有關(guān)政策規(guī)定辦理

  附件:1.青海省專業(yè)技術(shù)職務評審委員會老師庫名冊

  2.2015年青海省職稱申報評審情況統(tǒng)計表

  3.2015年度職稱評審工作問卷

  青海省人力資源和社會保障廳

  2015年10月14日

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