本報(bào)記者 竇瀅瀅 
    歡聚時(shí)代（YY）近日又出新動作，在與環(huán)球網(wǎng)校合作半年后首度發(fā)聲，稱下半年將與環(huán)球網(wǎng)校共推全新高效個(gè)性化教育平臺。2014年，歡聚時(shí)代突然宣布要做教育，并發(fā)布獨(dú)立品牌100教育，推出獨(dú)立的PC和移動端產(chǎn)品，緊接著，高調(diào)收購鄭仁強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，及與環(huán)球網(wǎng)校合作。 
   “現(xiàn)在整個(gè)在線教育行業(yè)彌漫著一種教育產(chǎn)品的過度營銷化風(fēng)氣。”歡聚時(shí)代副總裁、100教育負(fù)責(zé)人劉豫軍表示，這不利于在線教育的持續(xù)推進(jìn)和發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)教育的真正價(jià)值是“效果為王”。在這個(gè)背景下，老師成為劉豫軍產(chǎn)品思維的載體――教師存在痛點(diǎn)，他們在教學(xué)上非常專業(yè)，但諸如招生、教務(wù)管理、教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)等方面并不是他們的強(qiáng)項(xiàng)，應(yīng)把老師不擅長的事全部交給平臺。 
   “現(xiàn)在我們要打造一個(gè)全新的基于個(gè)性化學(xué)習(xí)的產(chǎn)品。”劉豫軍想把環(huán)球網(wǎng)校十幾年在教學(xué)內(nèi)容方面的積累，與互聯(lián)網(wǎng)便利的工具和大數(shù)據(jù)挖掘相結(jié)合，形成一套針對每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性化教育。 
   “今年的投入會集中在研發(fā)方面。”劉豫軍透露，整合將會在第三季度完成。在他想像中，教育產(chǎn)品跟小米手機(jī)一樣，通過口碑效應(yīng)形成產(chǎn)品的自傳播。 

（責(zé)任編輯：蔣帥）