【逐夢經(jīng)濟(jì)師，環(huán)球網(wǎng)校伴我同行】+一份耕耘一份收獲

　　每個人都應(yīng)該有這么一次奮不顧身的考試。很多同學(xué)在考完試都會說一句話，要是高考時候有這么努力就好了。當(dāng)然這是一個玩笑的話。我還是來說說我備戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)師的經(jīng)歷吧。

　　我在2016年中級經(jīng)濟(jì)師考試中，基礎(chǔ)考了101分，實務(wù)人力這一門105分。2014年，我在環(huán)球網(wǎng)校買的劉艷霞老師的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課。聽課看書，學(xué)起來很吃力。陸陸續(xù)續(xù)只把第一部分看了個大概。等到15年時候意識到16年再不考試就耽誤17年定職稱了。所以開始發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)的第一步是確定自己的目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)師的目標(biāo)很明確，一年過兩門。

　　確定自己目標(biāo)之后就要合理的安排學(xué)習(xí)時間。根據(jù)環(huán)球網(wǎng)校劉老師的計劃，2016年8月底之前，必須要把精講班認(rèn)真聽一遍，照著精講班筆記，記好重點。我在學(xué)習(xí)精講班的時候，付出了更多的時間。我自己重新整理筆記，并且把每一章的題整理在一個world中打印兩遍。重點和題是分開的。滾動復(fù)習(xí)的時候，有一套空著的題，可以反復(fù)做。有一套帶答案的題，可以方便對答案。

　　9月初到10月中旬，跟著環(huán)球老師的計劃，就是強(qiáng)化階段。強(qiáng)化階段，有的人選擇更有效率的學(xué)習(xí)方法，就是聽強(qiáng)化班的課。我選擇了比較笨的方法，拿著我整理的筆記和習(xí)題，重新兩倍速度聽精講班的視頻。遇到歷年真題的時候就停下來仔細(xì)聽，跟著老師的思路去分析這個題。老師的思路簡單明了，不走彎路，大大的節(jié)省了思考的時間。

　　在這一階段，環(huán)球網(wǎng)校會組織三次模擬考試。模考后，模考班會講解考試知識點及答案。我第一次�？嫉某煽儾⒉焕硐�，沒有及格。只有七十多分，而且實務(wù)分更是低，非常的挫敗。但是我并沒有放棄，越挫越勇。利用第一次模擬，找到了自己的不足。分析題到底是知識點不清晰，還是思路錯了。知識點不清晰，就要返回書本，死記知識點。思路錯了，就要那一章節(jié)的課件重新聽老師分析往年真題。三次模擬考試，前兩次都沒有及格，直到第三次模擬考試才及格。在這里我也要告訴還沒有考試的同學(xué)們，模擬總是要比實際考試要難，所以一定不拋棄、不放棄，堅持到最后，直到每一個真題，每一個模擬題都保證對為止，堅持到底就是勝利。

　　10月下旬至考試前一天，可能已經(jīng)處于比較焦急的狀態(tài)，心情比較浮躁。我唯一能做的就是用兩倍速度聽精講班視頻，總結(jié)第二次知識點。如果你時間不夠，這個時候環(huán)球網(wǎng)校的老師會提供內(nèi)部資料班，內(nèi)部資料班適合每一個同學(xué)。時間對我來說太少了，我只是把基礎(chǔ)的財政、貨幣、統(tǒng)計、會計這幾部分做了小結(jié)，實務(wù)實在沒有時間了，就用內(nèi)部資料來復(fù)習(xí)。并且著重復(fù)習(xí)了人力實務(wù)第十三章人力資本投資理論，因為平時做題時候，一到這的題就錯，沒想到今年考試真的考了這的題�？荚嚽皟商煲膊灰�放棄，要一直做題，保持題感。

　　我估分估了80分左右，在成績出來之前，我一直覺得自己要不就是沒過差兩分，要不就是過了比及格高兩分，實在是沒有想到自己最后以兩科過百的成績通過經(jīng)濟(jì)師考試。

　　寫心得仿佛又重新經(jīng)歷了一次經(jīng)濟(jì)師備考的過程，有郁悶、有無奈、有失望、有焦慮、有彷徨，也有開心。很多同學(xué)白天工作忙，每天晚上只能抽出兩個小時學(xué)習(xí)時間，有的媽媽還要帶小孩，但是都依然通過了經(jīng)濟(jì)師考試。我相信，一份耕耘一份收獲，只要有付出就一定會有回報。

　　最后我要感謝劉艷霞老師，備考經(jīng)濟(jì)師的這段時間來我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)快要愛上劉老師了，每一次劉老師直播視頻我每次都參加，無論是最初她為我們安排備考計劃，還是最后應(yīng)試技巧班的講解和打氣。沒有老師在視頻背后的努力，就沒有這么多同學(xué)的好成績。

　　我還要感謝一起奮戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)師同學(xué)們，我們最焦急最浮躁的時候，我們一起在群里做題，一起交流學(xué)習(xí)心得，相互鼓勵，最后一起取得了好成績，一起分享汗水與喜悅，感謝有你陪伴!