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2019年三級(jí)健康管理師考前全真模擬試題14

更新時(shí)間:2019-10-22 14:18:40 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽117收藏35

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摘要 2019年健康管理師11月16日考試,還有一個(gè)月的時(shí)間,各位考生復(fù)習(xí)好了嗎?環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2019年三級(jí)健康管理師考前全真模擬試題14”,希望能幫助您查漏補(bǔ)缺,祝各位都能順利通過(guò)考試。

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2019年三級(jí)健康管理師考前全真模擬試題14

1.健康管理概念在( )引入中國(guó)。

A、19世紀(jì)末

B、20世紀(jì)初

C、20世紀(jì)末

D、21世紀(jì)

2.群體健康水平可用( )以及生活質(zhì)量有關(guān)指標(biāo)來(lái)反映。

A、死亡率、發(fā)病率、生存率

B、死亡率、患病率、出生率

C、死亡率、老年率、患病率

D、死亡率、發(fā)病率、患病率

3.一般把影響健康的眾多因素歸納為四大類(lèi):人類(lèi)生物學(xué)、( )、環(huán)境以及衛(wèi)生服務(wù)的可及性。

A、生活方式

B、生活方式

C、健康水平

D、人口數(shù)量

4.調(diào)查問(wèn)卷一般包括( )。

A、前言、問(wèn)卷、說(shuō)明

B、前言、指導(dǎo)語(yǔ)、說(shuō)明

C、封面信、問(wèn)卷主體、說(shuō)明

D、封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)卷主體

5.調(diào)查問(wèn)卷中的問(wèn)題據(jù)研究目的與作用分成( )兩類(lèi)。

A、提問(wèn)、分析

B、分析、備查

C、分類(lèi)、分析

D、分類(lèi)、備查

6. 為保證問(wèn)卷設(shè)計(jì)的科學(xué)性,常用( )對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。

A、精度、信度

B、信度、效度

C、廣度、精度

D、精度、效度

7.人群健康信息的收集是通過(guò)一定的方法向社區(qū)居民或調(diào)查對(duì)象收集有關(guān)( )等資料的過(guò)程。

A、年齡、性別、健康

B、年齡、健康、疾病

C、健康、疾病、死亡事件

D、健康、疾病、行為事件

8.健康信息分類(lèi)的基本原則是( )。

A、與研究要求相一致、與客觀需要相一致、與資料性質(zhì)相一致

B、與研究目的相一致、與客觀實(shí)際相一致、分類(lèi)界線要明確

C、與研究要求相一致、與客觀需要相一致、與資料性質(zhì)相一致

D、與研究目的相一致、與客觀實(shí)際相一致、分類(lèi)界線要明確

9.健康信息分類(lèi)的的基本方法是( )。

A、按時(shí)間標(biāo)志和空間標(biāo)志分類(lèi)

B、按類(lèi)別標(biāo)志和屬性標(biāo)志分類(lèi)

C、按數(shù)量標(biāo)志和質(zhì)量標(biāo)志分類(lèi)

D、按屬性標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志分類(lèi)

10.在陳述群體健康信息結(jié)果時(shí),被研究對(duì)象的特征(或變量)可能是( )。

A、半定性、半定量

B、定性、定量

C、半定性、定量或半定量

D、定性、定量或半定量

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2019年三級(jí)健康管理師考前全真模擬試題14參考答案

1.C 2.D 3.B 4.D 5.B

6.B 7.D 8.B 9.D 10.D

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