2019年12月注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師考前《心理測(cè)量學(xué)》練習(xí)六

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2019年12月注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師考前《心理測(cè)量學(xué)》練習(xí)六

1.關(guān)于百分等級(jí)，表述正確的是(　　)。

A.指常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比

B.百分等級(jí)越低，個(gè)體所處的位置越高

C.也稱百分位數(shù)

D.15的百分等級(jí)表示在常模樣本中有85%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)要低

【答案】A

2.在測(cè)驗(yàn)理論中，效度被定義為在一組測(cè)量中，與測(cè)量目標(biāo)有關(guān)的真實(shí)方差(或稱有效方差)與(　　)方差的比率。

A.誤差

B.總

C.隨機(jī)誤差

D.系統(tǒng)誤差

【答案】B

3.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量到理論上構(gòu)想或特質(zhì)的程度，稱之為()。

A.效標(biāo)效度

B.內(nèi)容效度

C.構(gòu)想效度

D.實(shí)證效度

【答案】C

4.項(xiàng)目難度的分布一般以(　　)分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)被試者具有較高的區(qū)分能力。

A.峰態(tài)

B.負(fù)偏態(tài)

C.偏態(tài)

D.常態(tài)

【答案】D

5.編制心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析過(guò)程不包含(　　)。

A.工作分析

B.確定測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容

C.編寫指導(dǎo)手冊(cè)

D.對(duì)特定概念下定義

【答案】C

1、老師判斷法，就是請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)測(cè)驗(yàn)題目與原定內(nèi)容的符合性做出判斷，看測(cè)驗(yàn)的題目是否代表規(guī)定的內(nèi)容。如果老師認(rèn)為測(cè)驗(yàn)題目恰當(dāng)?shù)卮砹怂鶞y(cè)內(nèi)容，則測(cè)驗(yàn)具有內(nèi)容效度。因此，內(nèi)容效度有時(shí)又稱(D )。

A、構(gòu)想效度

B、效標(biāo)效度

C、區(qū)分效度

D、邏輯效度

2、信度只受(B )影響。

A、系統(tǒng)誤差

B、隨機(jī)誤差

C、恒定誤差

D、概化理論

3、下列陳述正確的是( B )。

A、高爾頓修訂了比奈-西蒙量表。

B、卡特爾在《心理》雜志上發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與心理測(cè)量》一文。

C、皮爾遜第一個(gè)提出了相關(guān)的概念。

D、比奈首先倡導(dǎo)科學(xué)心理測(cè)驗(yàn)。

4、關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn)修訂的情況，下列敘述正確的是( D )。

A、吳天敏修訂SMP

B、龔耀先修訂SMP

C、張厚粲修訂CRT

D、李丹修訂CRT

5、人格測(cè)驗(yàn)的先驅(qū)是(C )。

A、艾森克

B、羅夏

C、克雷呸林考試用書(shū)

D、韋克斯勒

6、下列哪項(xiàng)不屬于標(biāo)準(zhǔn)分:( D)。

A、Z分?jǐn)?shù)

B、T分?jǐn)?shù)

C、標(biāo)準(zhǔn)20

D、劃界分

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