2019年12月注冊國際心理咨詢師考前《心理測量學》練習十

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1.關于百分等級，表述正確的是(　　)。

A.指常模樣本中低于這個分數(shù)的人數(shù)百分比

B.百分等級越低，個體所處的位置越高

C.也稱百分位數(shù)

D.15的百分等級表示在常模樣本中有85%的人比這個分數(shù)要低

【答案】A

2.在測驗理論中，效度被定義為在一組測量中，與測量目標有關的真實方差(或稱有效方差)與(　　)方差的比率。

A.誤差

B.總

C.隨機誤差

D.系統(tǒng)誤差

【答案】B

3.一個測驗能夠測量到理論上構想或特質(zhì)的程度，稱之為()。

A.效標效度

B.內(nèi)容效度

C.構想效度

D.實證效度

【答案】C

4.項目難度的分布一般以(　　)分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個測驗對被試者具有較高的區(qū)分能力。

A.峰態(tài)

B.負偏態(tài)

C.偏態(tài)

D.常態(tài)

【答案】D

5.編制心理測驗的目標分析過程不包含(　　)。

A.工作分析

B.確定測驗的具體內(nèi)容

C.編寫指導手冊

D.對特定概念下定義

【答案】C

16.20世紀在智力測驗方面的新發(fā)展是研發(fā)了(　　)。

A.羅夏測驗

B.團體測驗

C.操作測驗

D.投射測驗

【答案】BC

17.在比較不同測驗分數(shù)的差異上(　　)。

A.測量標準誤是不重要的

B.測量標準誤和測驗信度是很重要的

C.使用的標準差要求相同

D.使用的標準差不要求相同

【答案】BC

18.內(nèi)容效度(　　)。

A.不具有內(nèi)容的限制，而是普遍適用性

B.與所有效度的性質(zhì)一樣，不是普遍適用的，而是有特定性的

C.也有時間上的特定性

D.與表面效度無區(qū)別

【答案】BC

19.在檢驗效標效度的相關法中(　　)。

A.效度系數(shù)是說明測驗分數(shù)與效標資料間的相關程度

B.效標效度常用積差相關法

C.效標效度的二列相關法，用于兩個變量中的一個是真正的二分稱變量

D.效標效度的點二列相關法，用于兩個變量中的一個是被人為的二分稱變量

【答案】AB

20.測題編制的方式頗多，常見的有(　　)。

A.選擇題

B.是非題

C.簡答題或填充題

D.操作題

【答案】ABCD

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