2019年中級育嬰師高頻考點解讀：培養(yǎng)嬰兒良好情緒

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2019年中級育嬰師高頻考點解讀：培養(yǎng)嬰兒良好情緒

培養(yǎng)嬰兒良好情緒的主要方法

A. 注意觀察嬰兒的情緒變化。

B. 經常讓嬰兒獲得快樂。嬰兒從出生到半歲和1歲期間是情緒萌發(fā)期，經?？鞓返膵雰簳π迈r事物敏感，趨向于探索外界，為智力發(fā)展打下良好基礎。如嬰兒看到新鮮玩具、聽到響聲就會引起追視、趨近和抓握，4-9個月嬰兒對自己的活動產生快樂，每認識一種新的東西，都會成為學習新知識的動機。除了生理上的滿足外，還可以使嬰兒產生“我能行”的自我肯定，有助于嬰兒個性的健康成長。

C. 讓嬰兒慢慢學會控制情緒。

D. 讓嬰兒學會忍耐和寬容。

E. 和諧美好的家庭生活是培養(yǎng)良好情緒的環(huán)境因素。家庭和睦、成人對嬰兒溫和親切，會使嬰兒情緒穩(wěn)定而快樂;家庭不和睦、成人比較急躁，嬰兒情緒也容易出現波動。

(1) 讓嬰兒學會控制情緒的方法。嬰兒出生后3-4個月就能察覺到成人的表情，1-2歲時性格基本定型。要讓嬰兒學會控制和盡快排除不愉快的情緒。例如當嬰兒經常把玩具放進嘴里，如果大人做出反對的表示，并告訴他不能吃，他就不再放進嘴里，逐漸學會控制自己。大人贊揚和反對的態(tài)度不斷地誘導著嬰兒形成首先觀和價值觀。

(2) 讓嬰兒學會忍讓和寬容的方法。為了讓嬰兒學會忍讓和寬容?？梢愿嬖V他“粥很燙”，并讓他伸出手摸碗邊找到燙的感覺;在嬰兒剛會起路時學會摔倒后不哭;在遇到別人搶奪玩具時學會暫時讓步;在別的小朋友哭的時候產生同情心，學會安慰和寬容。成人的表情和行為會潛移默化地影響嬰兒情緒的發(fā)展。

(3) 觀察嬰兒情緒變化的方法。如皺眉、縱鼻、噘嘴、哭和笑及身體活躍的感情信息;還包括吸吮、吞咽、睡和醒、呼吸等生理信息;也包括注視、傾聽、轉向人和物的感官活動。嬰兒在學會爬行和步行以后，成人和嬰兒間情緒信號的交流是嬰兒學習、經驗獲得和認知發(fā)展的媒介。

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