高級育嬰師考試考點解讀：改編親子游戲、社會性交往游戲

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培養(yǎng)嬰幼兒情緒情感與社會行為：針對嬰幼兒發(fā)展水平選擇和改編親子游戲、社會性交往游戲

1、案例一：男寶，剖腹產(chǎn)，正常。10.5 個月，會與人玩，見生人躲閃，尚未表現(xiàn)個人對人和物的愛憎，白天室內(nèi)無人不會哭。

分析：對照附錄五《嬰幼兒情緒、情感與社會性行為發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶社會性的發(fā)育年齡為 7 個月，該寶寶社會性發(fā)育中等水平。

游戲一：換寶寶

游戲目的：體驗讓生人抱一秒鐘，克服認生期恐懼心理。

游戲準備：“找朋友”音樂。

游戲方法：

游戲二：不倒翁

游戲目標：進行平衡感、觸覺訓練，體驗親子活動的快樂。

游戲準備：“不倒翁”歌曲。

游戲方法：

2、案例二：男寶，剖腹產(chǎn)，正常。35 個月，寶寶開始知道熱愛他人(除媽媽外)，開始懂得理解好行為、壞行為，但怒會主動和成人打招呼。

分析：對照附錄五《嬰幼兒情緒、情感與社會性行為發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶社會性的發(fā)育年齡為 25.1 個月，該寶寶社會性的發(fā)育水平較低。

游戲一：娃娃你好

游戲目標：學習接納新伙伴，初步學習與人交往，學習使用“你好”的問候語。

游戲準備：大號布娃娃一個。配助教。

游戲方法：

游戲二：開汽車

游戲目標：學習與同伴合作游戲，體驗與同伴游戲的快樂。

游戲準備：寶寶車一輛。

游戲方法：

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