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2019年9月健康管理師考試高頻考點(diǎn)15

更新時間:2019-08-27 13:14:07 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽68收藏20

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摘要 2019年第三期健康管理師將在9月21日進(jìn)行考試,各位考生都復(fù)習(xí)的怎么樣了?健康管理師都有哪些重要知識點(diǎn)要考?環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2019年9月健康管理師考試高頻考點(diǎn)15”,希望各位考生認(rèn)真復(fù)習(xí),祝各位順利通過考試。

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2019年9月健康管理師考試高頻考點(diǎn)15

一、信息

(一)信息的含義:信息論的創(chuàng)始人香農(nóng)認(rèn)為:信息是能夠用來消除不確定性的東西。Wiener信息定義:信息是物質(zhì)、能量、信息及其屬性的標(biāo)示。信息是客觀事物狀態(tài)和運(yùn)動特征的一種普遍形式,客觀世界中大量地存在、產(chǎn)生和傳遞著以這些方式表示出來的各種各樣的信息。管理領(lǐng)域認(rèn)為,信息是經(jīng)過加工過的數(shù)據(jù),它對接收者有用,對決策或行為有現(xiàn)實(shí)的、潛在的價值。

(二)信息的主要特征

1.可識別性;2.可存儲性;3.可擴(kuò)充性;4.可共享性;

5.可傳遞性;6可轉(zhuǎn)換性;7.可再生性;8.時效性和時滯性

(三)信息的分類

1.按照其重要程度可分為戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息;

2.按照其應(yīng)用領(lǐng)域可分為管理信息、社會信息、科技信息和軍事信息;

3.按照信息的加工順序可分為一次信息、二次信息和三次信息等;

4.按照信息的反映形式可分為數(shù)字信息、圖像信息和聲音信息等;

5.按信息的性質(zhì)可分為語法信息、語義信息和語用信息;

6.按觀察過程可分為實(shí)在信息、先驗(yàn)信息和實(shí)得信息;

7.按信息的作用可分為有用信息、輔助信息、無用信息和有害信息;

8.按信息的傳遞方向可分為前饋信息和反饋信息。

二、健康信息的來源

(一)來源

1.衛(wèi)生服務(wù)過程中的各種服務(wù)記錄;2.定期或不定期的健康體檢記錄;3.專題健康或疾病調(diào)查記錄。

(二)與健康管理相關(guān)的衛(wèi)生服務(wù)記錄表單主要有以下幾個部分:

1.基本信息;2.兒童保健;3.婦女保健;4.疾病控制;5.疾病管理;6.醫(yī)療服務(wù)

三、信息收集方法

1.信息收集原則

(1)計劃性;(2)系統(tǒng)性;(3)針對性;(4)及時性;(5)完整性;(6)真實(shí)性。

2.信息收集方法

(1)訪談法;(2)實(shí)地觀察法;(3)問卷法。

四、信息的利用

(一)個體層面的信息利用

對個人健康信息的收集結(jié)果可用來分析、評價其健康狀況和健康危險因素,據(jù)此,制定有針對性的個人健康管理計劃,提出具體的健康改善目標(biāo)和健康管理指導(dǎo)方案,并針對健康危險因素的發(fā)展趨勢進(jìn)行相應(yīng)的生活行為方式干預(yù)指導(dǎo)。

(二)群體層面的信息利用

群體健康信息也可提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和結(jié)果數(shù)據(jù),評價人群健康管理效果,如行為因素流行率、KAB改變率、患病率等,以促進(jìn)健康管理工作的完善和發(fā)展。作為健康管理工作者,應(yīng)學(xué)會充分利用個體和群體健康信息,做出準(zhǔn)確的健康教育指導(dǎo)和適宜的健康干預(yù)工作。

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