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在備考安評師時需要注意哪些地方?分享讓你受益匪淺的學(xué)習(xí)方法!

更新時間:2020-10-22 14:47:42 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽48收藏24

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摘要 一說起學(xué)習(xí),那是真叫人頭疼,因為學(xué)習(xí)好難啊,怎么也學(xué)不會!于是乎,學(xué)習(xí)方法就顯得特別重要了。但在這紛亂的網(wǎng)絡(luò)時代,我們該如何尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法呢?環(huán)球網(wǎng)校(環(huán)球青藤旗下品牌)為大家?guī)怼霸趥淇及苍u師時需要注意哪些地方?分享讓你受益匪淺的學(xué)習(xí)方法!”。

第一,為什么大多數(shù)人不會學(xué)習(xí)?

1,自我認(rèn)知不夠;

自我認(rèn)知是一個尤其重要的東西,也是最能夠影響我們的一切舉止行為的東西,因為這個在我們的思維系統(tǒng)和心智模式層面有很多的限制。如果沒有足夠的自我認(rèn)知,那么我們做事和學(xué)習(xí)的過程中會受到很多的限制,也很難有所突破。因此主要的是我們首先要對自己有一個好的認(rèn)知,而這個認(rèn)知更多的在與多多打開自己,比如讀書,寫作,旅行。

2,目標(biāo)性不強;

學(xué)習(xí)和成長最怕的就是沒有目標(biāo),就是目的性不強,因為這個是方向的東西,當(dāng)我們沒有方向的時候,行走起來是極其困難的,也甚至我們只是一直在原地轉(zhuǎn)圈。所以我們需要的就是制定適合自己的目標(biāo)。這樣我們也才能夠更加有效的去學(xué)習(xí)。比如每月給自己定一個學(xué)習(xí)主題,然后不斷地去踐行。

3,沒有好奇心和求知欲;

最怕的是我們沒有欲望,沒有那份好奇心,然后也就沒有了行動,因為欲望是誘導(dǎo)我們行動的關(guān)鍵因素,好奇心是我們想開始做的初衷,所以任何時候,我們都要保持一定的好奇心,而在學(xué)習(xí)層面,我們要一種保持旺盛的求知欲,這樣也才能更好的去學(xué)習(xí)更多的東西。

4,沒找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

方向有了,目標(biāo)明確了,又有點好奇,也就是可以行動的時候,這個過程最需要的就是方法,因為如果真正的懂,那么可能會快很多,而要是不懂,也只能太慢的再走。因此在學(xué)習(xí)的過程中我們確定上面的三個之后就要開始尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣也才能更加高效的學(xué)習(xí)。

第二,如何提升自己的學(xué)習(xí)能力的?

1,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式;

在提升學(xué)習(xí)能力方面,我首先要采取的就是尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式,因為在有了目標(biāo)和目的性之后這個是最重要的,也是最能夠使得我們自己加速自己成長的。所以我們就要開始尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。

而這個時候的尋找我們就可以結(jié)合最系統(tǒng)的四種方法,一種是和人學(xué)習(xí),一種是在網(wǎng)上學(xué)習(xí),還有一種是讀書學(xué)習(xí),最后是通過對事情的總結(jié)從而有效的學(xué)習(xí)。當(dāng)然這是最基礎(chǔ)的,而我們可以使用這些基礎(chǔ)的來形成我們自己的學(xué)習(xí)方式。

2,堅持不斷地學(xué)習(xí);

堅持是很重要的,有時候我們也會夸張的說,只要你敢堅持,只要你能堅持,即使錯的也會做對。而學(xué)習(xí)層面就更不用說了,我們平常很多時候的行為,也可能只有堅持才能夠真正的體驗?zāi)莻€行為背后的價值,也只有真正的體驗了,才會懂得什么叫做堅持,才會明白堅持真正的力量。

3,尋找突破。

不斷地挑戰(zhàn),不斷地改進(jìn),在成長的路上不斷成長著。很多時候我們會沉迷在自己的狀態(tài)里,很多時候我們都會有點瓶頸,而有這些其實都不可怕,可怕的就是我們沒有突破,也不去突破。因此在有了自己的學(xué)習(xí)方法,懂得不斷地堅持之后我們就要多多來尋找點突破。

第三,三個名人的學(xué)習(xí)方法!

1,獻(xiàn)給有干勁,卻看不到成果的你:德魯克的“目標(biāo)管理/命名思考法”

首先要說的是他的學(xué)無止境的學(xué)習(xí)態(tài)度。然后就開始給自己明確一個具體的行動計劃:制定目標(biāo),決定期限,根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。而這樣的做法也使得我們做事的有效性會不斷地提升。

在命名思考法中,有意思的就是我們要學(xué)會并且習(xí)慣給身邊的事物或者概念來命名,而這樣的命名其實就是為了讓自己更好的了解這些東西的本質(zhì),然后給予他們一些自己的東西,在這里我們需要注意的是在命名的過程中要獲得準(zhǔn)確把握事物的概念的關(guān)鍵,當(dāng)然命名也不是搞發(fā)明創(chuàng)造,而是用全新的視角重新審視并定義已有事物。

從這個里面其實我主要學(xué)習(xí)到了有效性。

2,獻(xiàn)給容易陷入專業(yè)領(lǐng)域,困于狹小世界的你:愛因斯坦的“張弛有度學(xué)習(xí)法”。

如果沒有成為物理學(xué)家,我現(xiàn)在應(yīng)該是個音樂家吧!愛因斯坦這樣說道,在他的生活和工作中往往都是通過享受音樂來調(diào)節(jié)內(nèi)心的平衡。

因此只要在生活中保持好內(nèi)心的平衡,就能擺脫壓力,度過一個快樂、幸福、長壽的人生。

從這個里面我看到的是一種平衡,完美的平衡。

3,獻(xiàn)給正在努力了卻看不到成效而發(fā)愁的你:村上春樹的“體能強化法”。

每天長跑十公里。參加馬拉松大賽,挑戰(zhàn)鐵人三項。他堅信想要堅持寫好長篇小說,就需要通過體能強化,鍛煉自己的精神力與體力。因為專注支撐腦力勞動的是一個強健的身體。

不僅是寫作與跑馬拉松,做任何一件事,都需要在了解自己性格、身體特點的前提下不斷進(jìn)行鍛煉,才能做到持之以恒。

從這個里面我學(xué)習(xí)到的是鍛煉意志力,也就是敢于去堅持,真正去堅持。

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分享到: 編輯:高杉

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