2020年安全評價師高頻考點一(10月26日)

報告評審的有關(guān)要求

經(jīng)過幾年的評價工作實踐，具備相應(yīng)知識水平的評審老師，通過評價報告本身可以至少發(fā)現(xiàn)以下幾個方面的問題：評價機構(gòu)的整體管理水平;評價思路是否明確;準(zhǔn)備工作是否充分;評價過程中是否有專業(yè)核心力量。

安全生產(chǎn)老師在對具有建設(shè)項目的安全評價報告進(jìn)行評審時，應(yīng)把握以下幾個方面。

(1)關(guān)于評價范圍

評價范圍應(yīng)當(dāng)是由合同(或委托書)來約定的，屬甲乙雙方的合同行為，但對項目的安全評價是有法律法規(guī)要求的，因此，范圍的確定應(yīng)符合以下要求：范圍的界定應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確清晰(明確乙方應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險范圍);范圍的界定應(yīng)與企業(yè)的風(fēng)險特點相適應(yīng) (不可隨意割舍危險性大的單元，以求得結(jié)論的合格);界定范圍時應(yīng)明確系統(tǒng)、單元、設(shè)備及設(shè)施等因素的有關(guān)安全方面的要求;評價內(nèi)容應(yīng)與評價范圍相一致。

對于建設(shè)項目的預(yù)評價，筆者認(rèn)為不宜包括項目建設(shè)施工過程中的風(fēng)險評價。

(2)關(guān)于評價依據(jù)

充分的評價依據(jù)能夠確保評價工作的全面、客觀和深入，依據(jù)選擇不當(dāng)，容易導(dǎo)致風(fēng)險控制措施失當(dāng)，加大或降低風(fēng)險，最終導(dǎo)致成本投入失去安全經(jīng)濟(jì)合理性。

報告提出的評價依據(jù)應(yīng)包括宏觀依據(jù)(法規(guī)政策要求)，直接依據(jù)(行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)程)，相關(guān)依據(jù)(非同行業(yè)，但風(fēng)險水平相當(dāng))，參考依據(jù)(國家無相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，根據(jù)風(fēng)險特點參照執(zhí)行)。

評審時應(yīng)注意，應(yīng)列哪些依據(jù)是老師評審內(nèi)容但不是重點，重點是對項目的風(fēng)險評價，但在報告中應(yīng)明確四個層面的要求，評價的直接依據(jù)應(yīng)全面，主要的相關(guān)依據(jù)應(yīng)列出。

(3)關(guān)于報告中“存在問題及整改建議”一章的評審

安全生產(chǎn)老師評審時應(yīng)注意以下內(nèi)容：提出問題是否客觀、是否存在避重就輕現(xiàn)象，提出的措施建議是否具有科學(xué)性、安全經(jīng)濟(jì)合理性，是否針對現(xiàn)場存在問題提出了可操作性措施，是否提出了有利于裝置安全運行的補充措施建議。

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