2020年11月大學英語四級口語考試答題妙招

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2020年11月大學英語四級口語考試答題妙招

一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆

首先要明確口語考試的考查目的及試卷結構，做到心中有數(shù)。

大學英語四、六級考試口語考試(CETSpokenEnglishTest，簡稱CET-SET)主要考查大學生運用英語進行口頭交際的能力。CET-SET報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數(shù)線的在校大學生。教育部規(guī)定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機編組確定。

CET-SET考試采用面對面的形式，每場考試由2名主考和3(或4)名考生組成。

CET-SET考試分三部分：

第一部分是考生和CET授權的主考進行交談，采用問答的形式。時間約5分鐘。包括考生自我介紹、回答問題等。

第二部分包括1.5分鐘的考生個人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時間共約10分鐘。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進一步提問。時間約5分鐘。

二、充分練習，胸有成竹

口語測試是以“說”為考查重點的，因此，考前的練習，主要靠多說，多交流。大家可以通過如下幾個途徑練習：

1.尋找同伴。找一個同樣要參加考試，或者熱衷英語口語的同學，要是舍友就更好了，兩個人利用一切在一起的時間進行口語練習。

2.英語角。英語角是個練習口語的理想之地，在那里我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學習興趣。

以上兩個途徑的口語練習都是要與人交流的，也是見效最快的，但在練習的過程中要注意如下幾點：

(1)不要害羞，要敢于開口。很多人在說英語時，尤其是和自己的同學講英語時會有羞怯心理，怕自己說的不好被對方笑話。

(2)不要怕犯錯誤。很多同學在講英語時，開口之前往往先在心里把一個句子組織好，尤其特別注意保證語法的正確性，這樣就明顯降低了交流速度，從而影響交流效果。其實，語法我們自然要注重，但在口語練習初期，還是首先要強調流利的。而且，口語就是為了交流，只要你把意思能表達清楚，能讓別人了解你的意思，達到交流的目的即可。當然，低級的語法錯誤還是不要出現(xiàn)的。

(3)不要怕不會說或說不出來。如果用英語在日常生活中交流，很可能會感到，原來用漢語簡短一句話就可以說清楚的問題，用英語好幾句話也說不清楚，甚至壓根就不知該怎么說;還有一些我們常見物品的詞匯，用漢語指稱起來沒有任何問題，而英語就不知該怎么稱呼。建議大家遇到單詞不會的情況可以先把這個單詞跳過，記下來事后回去查一下;遇到不會表達的情況也可以先記下來，回去書中或網(wǎng)上查一下。

如果找不到學伴或參加英語角的機會很少，那也沒有關系，有很多種方法可以自己練習口語，比如自己對自己講英語，自己開口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。這里要強調的是，一定要“說”出來，而不是在心里默想。“說出來”與“默想”是兩個不同的層次，很多人在心里想的很好，但一張嘴就又出錯了。

這里介紹一種非常有效且很容易堅持的自己練習口語的方法——口譯英漢對照的小說或其他讀物。

首先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較，這樣馬上就可以發(fā)現(xiàn)口譯的錯誤和缺點，在改進中獲得進步。可以從比較簡單的讀物開始，而且要大量練習。剛開始時可能速讀較慢，費時較多，但慢慢的，你會覺得你的反應速度和口語流利度越來越高了。

三、考前準備，不容忽視

1.考前要做好主題準備工作，包括了解一些常用、熱點話題，積累一些話題詞匯，準備能套用的幾十個常用句型備用。

2.準備一個自我介紹。自我介紹盡量準備的有特色一點，生動一些，給考官以眼前一亮的感覺。自我介紹不要過分繁雜、冗長。自我介紹要實事求是，不要撒謊，不要特意把自己塑造成一個優(yōu)秀大學生的樣子。一切實話實說即好，展現(xiàn)最自然的自己。

四、隨機應變，笑傲考場

1.考前熱身，了解搭檔。考試之前，考官會對所有考生進行隨機分組，通常三個人一組，并給一定時間讓考生間先進行一下交流，這就是所謂的熱身。千萬不要小瞧這個熱身，大家要抓緊時間交流，因為每個人的口語都有自己的特色，很少有考生的發(fā)音是完全標準的，因此要在這有限的時間內盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應最好心中有點數(shù)，這樣等到正式考試時，大家才能有好的配合。

2.專心致志。整個考試過程都應保持注意力高度集中，最好能做到悉心傾聽每一個同伴的發(fā)言，以有備無患。再就是眼神要堅定、真切、自然，不要四處游離。

3.不慌不忙。在你考試陳述的過程中，考官隨時有可能打斷你，問你問題，這時一定不要緊張，聽清老師的提問，從容回答。

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