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2020年健康管理師考試強(qiáng)化訓(xùn)練模擬試題4

更新時(shí)間:2020-02-14 10:47:03 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽39收藏15

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摘要 健康管理師執(zhí)業(yè)資格證書的含金量將逐步提高,隨著新型冠狀病毒的疫情影響,很多網(wǎng)友的假期都增加了不少,宅在家無(wú)聊?不妨2020年健康管理師考試模擬試題做起來(lái)吧!環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2020年健康管理師考試強(qiáng)化訓(xùn)練模擬試題4”。希望對(duì)您考試有幫助。

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2020年健康管理師考試強(qiáng)化訓(xùn)練模擬試題4

單選題

1.蛛網(wǎng)膜下腔出血最可靠的診斷依據(jù)是:C

A.頭痛、嘔吐 B.腦膜刺激征

C.腰穿時(shí)發(fā)現(xiàn)血性腦脊液 D.一側(cè)動(dòng)眼神經(jīng)麻痹E.偏癱

2.腦出血的內(nèi)科治療最為重要的是:A

A.控制腦水腫 B.給止血?jiǎng)?C.降低血壓 D.抗生素治療 E.給氧

3.80歲男性,突然出現(xiàn)頭痛,嘔吐、意識(shí)不清,血壓27/16Kpa,右側(cè)瞳孔大,左側(cè)偏癱,此時(shí),最為重要的治療是:D

A.外科治療 B.降壓治療 C.應(yīng)用激素 D.應(yīng)用脫水劑 E.應(yīng)用止血?jiǎng)┝?/p>

4.有關(guān)腱反射的敘述,正確的是: A

A.是單突觸反射 B.感受器為腱器官 C.緩慢牽拉肌腱而產(chǎn)生

D.屈肌和伸肌同時(shí)收縮 E.是維持姿勢(shì)的基本反射

5.腦內(nèi)具有生命中樞之稱的部位是: A

A.延髓 B.腦橋 C.中腦 D.下丘腦 E.大腦皮層

6、依據(jù)王女士情況,其飲食治療方案正確的是( D )

A、病情輕,可以不用飲食治療 B、有并發(fā)癥者不用飲食治療

C、用藥治療時(shí),可不用飲食治療 D、不論病情輕重都需要飲食治療

E、用飲食治療就不需要藥物治療

7、如果對(duì)王女士實(shí)施健康管理,有可能產(chǎn)生效果的因素為( C )

A、物理環(huán)境 B、生物學(xué)因素 C、行為因素 D、醫(yī)療保健 E、社會(huì)環(huán)境

8.影響成年人熱能消耗的因素主要是(B)

A.年齡、性別  B.體力勞動(dòng)程度  C.體重 D.氣候 E.不同的生理狀態(tài)

9.貧鐵食品是(C)

A.魚類 B.動(dòng)物內(nèi)臟  C.牛奶 D.肉類 E.蛋類

10.有關(guān)膳食調(diào)查,正確的是(E)

A.屬于營(yíng)養(yǎng)調(diào)查方法中的一種 B.常見的膳食調(diào)查有詢問(wèn)法、記賬法和稱重法

C.24小時(shí)回顧法屬于詢問(wèn)法 D.以稱重法進(jìn)行膳食調(diào)查比較準(zhǔn)確

E.以上都對(duì)

二、多選題

1、如果進(jìn)一步收集王女士的健康危險(xiǎn)因素資料,可采用的收集方法有( ABCDE )

A、膳食問(wèn)卷調(diào)查 B、體格檢查 C、實(shí)驗(yàn)室檢查

D、體力活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查 E、生活方式問(wèn)卷調(diào)查

2、若對(duì)王女士采取了健康干預(yù)措施,那么評(píng)價(jià)該措施的效果應(yīng)包括(ABCE )

A、危險(xiǎn)因素的控制 B、患病危險(xiǎn)性的變化 C、成本效果評(píng)價(jià)

D、醫(yī)患關(guān)系評(píng)價(jià) E、滿意度評(píng)價(jià)

3、要對(duì)王女士進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià),正確的步驟是( ABCDE )

A、收集死亡專率資料 B、收集個(gè)休健康危險(xiǎn)因素資料

C、將危險(xiǎn)因素轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù) D、計(jì)算組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù) E、計(jì)算存在死亡危險(xiǎn)

4、在對(duì)王女士進(jìn)行健康管理時(shí),需要對(duì)她的健康風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,其目的是( BCDE )

A、讓她了解自身的疾病程度 B、幫助她綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素

C、鼓勵(lì)和幫助她修正不健康的行為 D、制定個(gè)性化的健康干預(yù)措施

E、保險(xiǎn)的核保及服務(wù)管理

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