2020年鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)分析：運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力訓(xùn)練階段

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2020年鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力訓(xùn)練階段

前兩個階段是在對基礎(chǔ)知識的記憶和理解層次上的復(fù)習(xí)，這一階段要求就高了，即要運(yùn)用所學(xué)知識解決我們現(xiàn)實(shí)生活、工作等方面的問題。

很多考生對這方面重視還不夠，很多知識就知識紙上談兵，但隨著素質(zhì)教育的逐步推進(jìn)，工作的逐步深入，隨著社會對人才要求的提高，解決實(shí)際問題能力的訓(xùn)練和測試會逐步增強(qiáng)。要求大家切實(shí)把握住本學(xué)科中有價值的知識。能給人以智慧，能增強(qiáng)人能力的知識，即拿來解決實(shí)際問題的知識。這樣的知識對于人文類知識來說就是觀點(diǎn)、原理;對于生理醫(yī)學(xué)知識來說就是固定操作、公式。

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