育嬰員基礎(chǔ)知識精講：嬰兒認識的特點及人格培養(yǎng)
更新時間：2020-05-15 16:48:04
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摘要 育嬰師，一個近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域，小編為大家整理了育嬰員基礎(chǔ)知識精講：嬰兒認識的特點及人格培養(yǎng)，具體內(nèi)容如下：
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育嬰員基礎(chǔ)知識精講：嬰兒認識的特點及人格培養(yǎng)
(1) 對嬰兒進行人格培養(yǎng)的教育重點。0—3歲是嬰兒人格發(fā)展的最佳時期。大腦的重量已經(jīng)從出生時的350克發(fā)展為1000克左右;功能上已經(jīng)具備了感覺、知覺和認知發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)嬰兒的自主意識、愛心、信任感、樂觀向上精神、學(xué)會尊重和寬容作為教育的重點。
(2) 嬰兒認識的特點。嬰兒的認識具有直覺、行動、具體形象的特點。情緒情感具有易感性、易轉(zhuǎn)移的特點，藝術(shù)的存在非常符合嬰兒的認知特點和情緒情感特點。
(3) 多元智能理論的提出者。多元智能的提出者是：霍華德·加德納。
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