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2020年健康管理師考試《基礎(chǔ)知識(shí)》各章節(jié)要點(diǎn):第十一章康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

更新時(shí)間:2020-08-10 09:36:14 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽31收藏3

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摘要 2020年健康管理師考試《基礎(chǔ)知識(shí)》各章節(jié)要點(diǎn)之第十一章康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基本內(nèi)容有哪些呢?哪些知識(shí)點(diǎn)比較重要呢?需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的地方是哪里呢?下面就跟著環(huán)球網(wǎng)校小編來(lái)看看2020年健康管理師考試《基礎(chǔ)知識(shí)》各章節(jié)要點(diǎn)之第十一章康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基本內(nèi)容吧。

編輯推薦:2020年健康管理師考試《基礎(chǔ)知識(shí)+專(zhuān)業(yè)技能》各章節(jié)考試要點(diǎn)匯總

2020年健康管理師考試《基礎(chǔ)知識(shí)》各章節(jié)要點(diǎn)之第十一章康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基本內(nèi)容如下所示,各位考生朋友們快關(guān)注 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,可知悉考試時(shí)間通知哦,讓您不用擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過(guò)考試!

考點(diǎn)一、康復(fù)醫(yī)學(xué)概念

WHO 對(duì)康復(fù)的最新定義:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。

康復(fù)分為五個(gè)方面:醫(yī)學(xué)康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會(huì)康復(fù)和康復(fù)工程。

考點(diǎn)二、康復(fù)預(yù)防

康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容:包括康復(fù)預(yù)防、康復(fù)功能評(píng)定和康復(fù)治療三部分。

一、一級(jí)預(yù)防

指預(yù)防可能導(dǎo)致殘疾的各種損傷和疾病,避免發(fā)生原發(fā)性殘疾的過(guò)程。

主要措施:包括免疫接種、預(yù)防性咨詢及指導(dǎo)、預(yù)防性保健、避免引發(fā)殘疾的危險(xiǎn)因素、實(shí)行健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生;安全防護(hù)預(yù)防職業(yè)性工傷事故;加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的宣傳教育及交通安全教育,減少各種意外事故造成的殘疾等。

二、二級(jí)預(yù)防

指疾病或損傷發(fā)生后,采取積極主動(dòng)措施限制或逆轉(zhuǎn)由損傷造成的殘疾,可降低殘疾發(fā)生率的 10%~20%。

主要措施:通過(guò)殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險(xiǎn)因素、改變不良生活方式、早期醫(yī)療干預(yù)、早期康復(fù)治療、必要的藥物治療、必要的手術(shù)、及時(shí)提供系統(tǒng)的康復(fù)治療等措施防止損傷后出現(xiàn)殘疾。

三、三級(jí)預(yù)防

指殘疾已經(jīng)發(fā)生,采取各種積極措施防止殘疾惡化的過(guò)程,以減少殘疾殘障給個(gè)人、家庭和社會(huì)所造成的影響。

主要措施:防止殘疾變成殘障或降低殘障影響的各種措施,如通過(guò)各種康復(fù)治療、安裝假肢、訓(xùn)練等,對(duì)殘疾者直接干預(yù),以改善或提高軀體和心理功能;通過(guò)職業(yè)咨詢和訓(xùn)練,提高生活自理能力,恢復(fù)或增強(qiáng)工作和學(xué)習(xí)能力;通過(guò)改變雇主和社會(huì)公眾的態(tài)度和行為、保險(xiǎn)等,促使殘疾者重返家庭和社會(huì)。

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第十一一章康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).pdf

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