2021年高級(jí)育嬰師練習(xí)題六

編輯推薦：2021年高級(jí)育嬰師練習(xí)題匯總

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2021年高級(jí)育嬰師練習(xí)題六

單項(xiàng)選擇題：

1.( B )等是手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練內(nèi)容。

A.拼插、堆積

B.玩膠泥、撕揉紙團(tuán)

C.拋擲、敲擊、推拉

D.抓物、取物

2.以無意記憶為主是在人的( D )。

A.中年期

B.新生兒期

C.老年期

D.嬰兒期

3.( C )是2歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間。

A.5~8分鐘

B.8~10分鐘

C.10~20分鐘

D.15~20分鐘

4.目前死亡率已占兒童死亡排位的第一位死因的是( A )。

A.意外傷害

B.鉛中毒

C.流行疾病

D.維生素中毒

5.( C )不屬于領(lǐng)域教學(xué)所涉及的內(nèi)容。

A.依據(jù)嬰兒在大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、社會(huì)行為培養(yǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展水平和目標(biāo)

B.選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容

C.不同領(lǐng)域的內(nèi)容互不關(guān)聯(lián)

D.設(shè)計(jì)制定促進(jìn)嬰兒發(fā)展的游戲方案并依照方案實(shí)施教學(xué)

6.( B )是對(duì)形成齲齒的原因不正確的描述。

A.乳牙牙釉質(zhì)簿

B.出牙較晚

C.容易被腐蝕

D.牙本質(zhì)較松脆

7.嬰兒自我意識(shí)發(fā)展的四階段( A )。

A.認(rèn)識(shí)自己-認(rèn)識(shí)“我的”-別人評(píng)價(jià)到自我評(píng)價(jià)-自我表現(xiàn)

B.認(rèn)識(shí)自己-認(rèn)識(shí)“我的”-自我表現(xiàn)-他評(píng)到自評(píng)

C.認(rèn)識(shí)“我的”-認(rèn)識(shí)自己-他評(píng)到自評(píng)-自我表現(xiàn)

D.認(rèn)識(shí)“我的”-認(rèn)識(shí)自己-他人評(píng)價(jià)-自己評(píng)價(jià)

8.下列哪一項(xiàng)不屬于單元教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容( D )。

A.感官知覺、大動(dòng)作

B.精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言

C.感官知覺、社會(huì)交往

D.生活自理、情緒情感

9.一般特別活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行的內(nèi)容( A )。

A.相對(duì)固定

B.不固定

C.很隨意

D.很單一

10.嬰兒是通過( B )來認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象的。

A.觀察人物的變化來分辯天氣

B.觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜

C.觀察動(dòng)物來分辨季節(jié)

D.觀察星星來分辨白天黑夜

11.正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項(xiàng)是( D )。

A.沒有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功

B.要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德

C.事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德

D.職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件

12.嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)是( C )。

A.大哭并伴隨著肢體動(dòng)作

B.惱怒、生氣、大哭

C.羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú)

D.不說話、不理睬人、不與伙伴玩

13.下列對(duì)單元教學(xué)活動(dòng)與每日的教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系描述正確的是( C )。

A.先確定好單元教學(xué)活動(dòng)的題目，再確定每日的教學(xué)活動(dòng)

B.單元教學(xué)活動(dòng)構(gòu)成每日教學(xué)活動(dòng)

C.單元確定后，再訂出教學(xué)計(jì)劃，再確定長期的教學(xué)活動(dòng)

D.每日的教學(xué)活動(dòng)只是以單元教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ)

14.可引發(fā)嬰兒患爆發(fā)性蕁麻疹的食物( C )。

A.牛奶、蛋類

B.巧克力、牛奶

C.豆類、貝類

D.蛋類、巧克力

15.( D )是感知?jiǎng)幼魉季S。

A.通過表象的聯(lián)想并進(jìn)行邏輯思考的思維方式

B.依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動(dòng)

C.通過邏輯思考而進(jìn)行的思維方式

D.思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動(dòng)作的思維方式

16.( A　 )等是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)。

A.拍打、抓握、推拉等練習(xí)

B.抬頭、吸吮等練習(xí)

C.拼圖、揉紙等練習(xí)

D.發(fā)音、微笑等練習(xí)

17.( D )，不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。

A.建立良好的行為習(xí)慣

B.耐心指導(dǎo)

C.幫助掌握基本要領(lǐng)

D.責(zé)令寶寶快速的配合

18.( A )是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容。

A.自我身體、方位知覺

B.大小、形狀、高低

C.自我、顏色、季節(jié)變化

D.時(shí)間、幾何圖形、季節(jié)變化

19.( A )是對(duì)維生素的含義正確的理解。

A.維持人體健康必需的有機(jī)化合物，是生命活動(dòng)的“動(dòng)力”

B.維生素是機(jī)體的組成部分

C.維生素能供給機(jī)體熱量

D.維生素供給量的多少對(duì)人體沒有影響

20.( D )是感知?jiǎng)幼魉季S。

A.通過表象的聯(lián)想并進(jìn)行邏輯思考的思維方式

B.通過邏輯思考而進(jìn)行的思維方式

C.依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動(dòng)

D.思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動(dòng)作的思維方式

21.利用各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的相互滲透和交互作用，設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃要采取( A )原則。

A.強(qiáng)勢帶弱勢

B.小步伐

C.強(qiáng)力度

D.平穩(wěn)性

22.( A )是嬰兒認(rèn)識(shí)自己的階段。

A.媽媽階段-同伴階段-伴隨階段-自我階段

B.同伴階段-伴隨階段-自我階段-超我階段

C.媽媽階段-伴隨階段-同伴階段-自我階段

D.伴隨階段—同伴階段-媽媽階段-自我階段

23.可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法( A )。

A.對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給表揚(yáng)和鼓勵(lì)

B.要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤

C.對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求嬰兒馬上改正

D.對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止

24.為了促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的( D )功能。

A.娛樂

B.主導(dǎo)

C.決策

D.自律

25.鍛煉嬰兒呼吸道黏膜的適應(yīng)能力應(yīng)通過( B )進(jìn)行。

A.增強(qiáng)肌體免疫力

B.日光浴

C.適當(dāng)增加戶外活動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)和游戲

26.( B )等都是嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律。

A.交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律

B.曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律

C.生長規(guī)律

D.協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜適宜規(guī)律

27.下面選項(xiàng)描述正確的是( C )。

A.女孩子還小不用清洗外陰

B.女孩子可以用肥皂液沖洗

C.清洗下身時(shí)從前往后沖洗

D.女孩子下身前后一起洗

28.( D )不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項(xiàng)。

A.多與嬰兒交談

B.用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談

C.注意嬰兒語言發(fā)展的差異性

D.嬰兒對(duì)語句的運(yùn)用

29.通過( B )完成個(gè)體言語發(fā)聲。

A.聽覺器官和思維

B.肢體和視覺器官

C.發(fā)音器官和聽覺器官

D.呼吸器官和消化器官

30.我們采用( D )方法促進(jìn)嬰兒語言早期訓(xùn)練。

A.增強(qiáng)寶寶的社會(huì)交往能力

B.提高寶寶的美感

C.提高寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力

D.加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉

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