MPAcc院校介紹：山東大學(xué)管理學(xué)院MPAcc項(xiàng)目概況和項(xiàng)目特色

山東大學(xué)管理學(xué)院MPAcc項(xiàng)目

項(xiàng)目概況

山東大學(xué)自獲批“會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育(以下簡(jiǎn)稱MPAcc)”辦學(xué)資格以來，借鑒國(guó)內(nèi)外特別是第一批試點(diǎn)院校專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究教育規(guī)律和教學(xué)方法，圍繞MPAcc辦學(xué)宗旨及培養(yǎng)目標(biāo)，依托 “國(guó)家級(jí)精品課程”、“山東省精品課程”以及“山東大學(xué)精品課程”等師資團(tuán)隊(duì)，在課程建設(shè)開發(fā)上樹立了山東大學(xué)MPAcc的特色。山東大學(xué)MPAcc項(xiàng)目教學(xué)采用學(xué)分制，在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，采取靈活多樣的培養(yǎng)方式，積極探索與不同行業(yè)的工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門聯(lián)合培養(yǎng)。課程設(shè)置以會(huì)計(jì)職業(yè)需求為導(dǎo)向，以提高學(xué)生的整體綜合素質(zhì)為目標(biāo)，突出“應(yīng)用型和開放式”的人才培養(yǎng)理念;教

學(xué)方式包括課堂講授、案例討論、小組展示、網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查和事務(wù)所實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);同時(shí)開辟第二課堂，聘請(qǐng)具有豐富實(shí)際會(huì)計(jì)、審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的事務(wù)所高級(jí)合伙人、企業(yè)家和上市公司財(cái)務(wù)總監(jiān)開設(shè)專

題講座或承擔(dān)部分課程授課任務(wù)。

自2011年至2015年，山東大學(xué)MPAcc項(xiàng)目共招收MPAcc學(xué)員144人(含2015級(jí)37人)。2011年第一次招生32人，復(fù)試比為1:2.06，報(bào)錄比為2.06:1，到2015年MPAcc招生人數(shù)為37人，復(fù)試比為1:1.5，報(bào)錄比為8.4:1，報(bào)錄比有了顯著的提高。我校MPAcc的生源質(zhì)量不斷提高，2011級(jí)“985工程”院校生源比例為53.13%，到2015級(jí)“985工程”院校生源比例達(dá)81.6%。

山東大學(xué)MPAcc教學(xué)點(diǎn)畢業(yè)學(xué)員就業(yè)方向主要集中于銀行、證券公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等。

辦學(xué)特色

1.體現(xiàn)儒商文化特色

山東省是中國(guó)儒商文化發(fā)源地，儒商文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深入影響著山東大學(xué)的辦學(xué)理念，我們致力于將儒家文化中“仁、義、禮、智、信”的思想精髓融入到MPAcc的培養(yǎng)過程中，具體體現(xiàn)為：(1)每年參與舉辦4-6場(chǎng)新儒商論壇，聘請(qǐng)著名儒家文化專家及著名儒商企業(yè)家來我院進(jìn)行交流與座談;(2)在培養(yǎng)方案中專門設(shè)置“職業(yè)道德與商業(yè)倫理”課程，將儒家文化融入會(huì)計(jì)職業(yè)道德的講授中，以培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)與合作精神;(3)MPAcc學(xué)生每年參加“儒商文化與管理創(chuàng)新”研討會(huì)，接受儒家文化的學(xué)術(shù)熏陶。

2.開拓國(guó)際視野

山東大學(xué)MPAcc項(xiàng)目已與美國(guó)康涅狄格大學(xué)、英國(guó)布里斯托大學(xué)、瑞典默奧大學(xué)、臺(tái)灣東吳大學(xué)、臺(tái)灣義守大學(xué)建立了專業(yè)學(xué)位研究生交流項(xiàng)目和教師交流項(xiàng)目，與臺(tái)灣東吳大學(xué)互派學(xué)生參加兩岸夏令營(yíng)、春令營(yíng)活動(dòng)。MPAcc項(xiàng)目每年都邀請(qǐng)多位國(guó)外以及臺(tái)灣地區(qū)的專家學(xué)者來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并選派多位任課教師前往美國(guó)、意大利、德國(guó)、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)等國(guó)家或地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或考察知名企業(yè)，將海外先進(jìn)的辦學(xué)理念及企業(yè)管理特色引入到MPAcc教學(xué)過程中，拓寬學(xué)生的管理視野。我們也在積極探索國(guó)內(nèi)外MPAcc項(xiàng)目的聯(lián)合培養(yǎng)模式。我教學(xué)點(diǎn)為美國(guó)CMA(注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師)簽約培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，8名MPAcc專職教師同時(shí)擔(dān)任CMA培訓(xùn)老師，多名MPAcc學(xué)生參加了CMA培訓(xùn)，開拓了國(guó)際視野。

3.注重實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

山東大學(xué)在具有多年學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為MPAcc項(xiàng)目進(jìn)行了多項(xiàng)教學(xué)改革：(1)大量增加案例教學(xué)的比重，案例教學(xué)所占比例總體上不低于40%;(2)教學(xué)內(nèi)容從理論為主轉(zhuǎn)為以實(shí)用技術(shù)、方法、案例分析、模擬訓(xùn)練等為主;(3)壓縮部分理論性較強(qiáng)的課程，增加了一些實(shí)用性較強(qiáng)的課程，如稅法與稅收籌劃、公司并購(gòu)與資本運(yùn)營(yíng)、金融資產(chǎn)管理、機(jī)構(gòu)投資與基金管理等;(4)建立了多家實(shí)習(xí)基地，延長(zhǎng)了實(shí)習(xí)時(shí)間(一年)，并對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行嚴(yán)格考核;(5)聘任山東省著名企業(yè)(包括會(huì)計(jì)師事務(wù)所)會(huì)計(jì)專家為兼職老師，到山東省重要企業(yè)參觀訪問和實(shí)習(xí)，將山東省企業(yè)作為案例分析對(duì)象等。

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，MPAcc項(xiàng)目多名專職教師每年參與山東大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心開展的各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn);同時(shí)我們的學(xué)生也積極參與各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)，包括“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，山東大學(xué)“啟蒙杯”大賽，山東大學(xué)“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。自1999年以來，山東大學(xué)先后組織了八屆山東大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。山東大學(xué)共取得金獎(jiǎng)10項(xiàng)，銀獎(jiǎng)9項(xiàng)，銅獎(jiǎng)11項(xiàng)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中都有我們的學(xué)生參與。

山東大學(xué)自開展MPAcc項(xiàng)目以來，2011屆和2012屆共畢業(yè)學(xué)生53名，絕大部分已經(jīng)成為各行業(yè)的部門業(yè)務(wù)骨干，并能夠獨(dú)立開展工作。從收入水平來看，普遍在8-10萬元，在山東省同齡就業(yè)者中屬于較高水平，這既體現(xiàn)了他們對(duì)社會(huì)的價(jià)值，也體現(xiàn)了山大MPAcc的影響力。在我們對(duì)畢業(yè)生就業(yè)單位負(fù)責(zé)人的走訪中，會(huì)計(jì)專碩畢業(yè)生得到了一致的好評(píng)，較為集中的評(píng)價(jià)為：勤奮務(wù)實(shí)，接受新事物快，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神。

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