薪稅師：關(guān)于企業(yè)新型學(xué)徒制，你知道多少？
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據(jù)人社部網(wǎng)站22日消息，人力資源社會保障部、財政部等五部門近日共同印發(fā)《關(guān)于全面推行中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制 加強技能人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)?！兑庖姟芬螅瑢W(xué)徒每人每年的補貼標準原則上5000元以上，并可結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展、培訓(xùn)成本、物價指數(shù)等情況定期調(diào)整。很多小伙伴可能會對這個陌生的名詞有點疑惑：什么是企業(yè)新型學(xué)徒制?它的優(yōu)點是什么?一起來了解一下吧!
政策解讀
《意見》明確，中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制以至少簽訂1年以上勞動合同的技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗等人員為主要培養(yǎng)對象，發(fā)揮企業(yè)培養(yǎng)主體作用，推行培養(yǎng)和評價“雙結(jié)合”，企業(yè)實訓(xùn)基地和院校培訓(xùn)基地“雙基地”，企業(yè)導(dǎo)師和院校導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)模式。學(xué)徒培養(yǎng)目標以符合企業(yè)崗位需求的中級工、高級工及技師、高級技師為主。培養(yǎng)期限為1-2年，特殊情況可延長到3年。各類企業(yè)可采用舉辦培訓(xùn)班、集訓(xùn)班等形式，采取彈性學(xué)制和學(xué)分制等管理手段，按照“一班一方案”開展學(xué)徒培訓(xùn)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展要求，依據(jù)國家職業(yè)技能標準和行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)評價規(guī)范開展相應(yīng)職業(yè)(工種)培訓(xùn)。
《意見》指出，要完善經(jīng)費補貼政策，對開展學(xué)徒培訓(xùn)的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼，補貼資金從職業(yè)技能提升行動專賬資金或就業(yè)補助資金列支。補貼標準由各市(地)以上人力資源社會保障部門會同財政部門確定，學(xué)徒每人每年的補貼標準原則上5000元以上，并可結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展、培訓(xùn)成本、物價指數(shù)等情況定期調(diào)整。要健全企業(yè)保障機制，學(xué)徒在學(xué)習培訓(xùn)期間，企業(yè)應(yīng)當按照勞動合同法的規(guī)定支付工資，且工資不得低于企業(yè)所在地最低工資標準。承擔帶徒任務(wù)的企業(yè)導(dǎo)師享受導(dǎo)師帶徒津貼，津貼標準由企業(yè)確定，津貼由企業(yè)承擔。要建立獎勵激勵機制，鼓勵企業(yè)建立學(xué)徒獎學(xué)金、師帶徒津貼(授課費、課時費)，制定職業(yè)技術(shù)技能等級認定優(yōu)惠政策，暢通企業(yè)間流通渠道。
《意見》要求，相關(guān)部門要把全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)作為實施職業(yè)技能提升行動、加強高技能人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，認真組織實施。要建立與企業(yè)的聯(lián)系制度，加強考核評價，推動企業(yè)全面自主開展技能人才評價，廣泛動員企業(yè)、院校、培訓(xùn)機構(gòu)和職工積極參與學(xué)徒制培訓(xùn)，擴大企業(yè)新型學(xué)徒制覆蓋面和提高學(xué)徒制培訓(xùn)的質(zhì)量。
據(jù)悉，人社部與財政部2015至2017年分兩批在22個省啟動了企業(yè)新型學(xué)徒制試點工作，參加試點企業(yè)158家，培養(yǎng)新型學(xué)徒制職工2萬人。2018年起，人社、財政兩部門在全國30個省市區(qū)全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制。2019年，《職業(yè)技能提升行動方案(2019——2021年)》明確要求三年培訓(xùn)100萬新型學(xué)徒。2019—2020年，企業(yè)和院校積極參與企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，全國共累計培養(yǎng)企業(yè)新型學(xué)徒超80萬人。
什么是企業(yè)新型學(xué)徒制?
企業(yè)新型學(xué)徒制是按照政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、院校參與的原則，在企業(yè)(含擁有技能人才的其他用人單位)全面推行的，以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的學(xué)徒培訓(xùn)制度。
誰可以參加企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)?
如果你所在的企業(yè)開展了企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，并且你是與企業(yè)簽訂了一年以上勞動合同的技能崗位新招用或轉(zhuǎn)崗等人員，那么你就可以被列為培養(yǎng)對象。學(xué)徒培養(yǎng)目標以符合企業(yè)崗位需求的中、高級技術(shù)工人為主，培養(yǎng)期限為1-2 年，特殊情況可延長到3年。
學(xué)徒培養(yǎng)的主要職責由所在企業(yè)承擔。國家對開展學(xué)徒培訓(xùn)的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼，學(xué)徒每人每年的補貼標準原則上不低于4000元(現(xiàn)在為5000)。
但是，由于各地情況不盡一致，職業(yè)技能提升行動方案中指出，支持地方調(diào)整完善職業(yè)培訓(xùn)補貼政策。省級人力資源社會保障部門、財政部門可在規(guī)定的原則下結(jié)合實際調(diào)整享受職業(yè)培訓(xùn)補貼人員范圍和條件要求，比如，浙江省就將與企業(yè)簽訂一年實習協(xié)議和就業(yè)協(xié)議的技工院校畢業(yè)年度在企實習學(xué)生納入了企業(yè)新型學(xué)徒制的培養(yǎng)范圍。市(地)級以上人力資源社會保障部門、財政部門可在規(guī)定的原則下結(jié)合實際確定職業(yè)培訓(xùn)補貼標準。部分省份或市(地)依據(jù)培訓(xùn)職業(yè)(工種)類型、培訓(xùn)對象取得證書的類型等確定了不同的培訓(xùn)補貼標準。
所以，要參加企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，需要及時關(guān)注地方的相關(guān)政策，詳情可咨詢當?shù)厝肆Y源社會保障部門哦。
為什么要推行企業(yè)新型學(xué)徒制?
就業(yè)市場上并不缺少人，可企業(yè)就是找不到符合自己需求的技能人才;不少青年人渴望就業(yè)，但又不符合企業(yè)的招聘要求。其實，早在2016年，上海市就啟動了企業(yè)新型學(xué)徒制試點工作，招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)。只要企業(yè)按此招收學(xué)徒，政府還給予補貼。啟動試點以來，上海結(jié)合重點產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，先后認定了3批共65家試點單位，開展121個培養(yǎng)項目。目前已培養(yǎng)學(xué)徒7485人，其中新招用人員4184人，超額完成預(yù)定試點階段培養(yǎng)學(xué)徒500人的目標任務(wù)，實現(xiàn)了三方共贏。
從技能人才培養(yǎng)的角度來看，企業(yè)新型學(xué)徒制、校企合作等人才培養(yǎng)模式建立在對職業(yè)能力的需求導(dǎo)向上，其關(guān)鍵是“雙重身份、雙元育人”，即學(xué)徒首先是企業(yè)的員工，同時是職業(yè)院校的學(xué)員，既接受學(xué)院開設(shè)的課程教育，又直接參與企業(yè)生產(chǎn)。在“車間進校”“企業(yè)課堂”中，學(xué)校共享了企業(yè)的設(shè)備、人才、管理和文化資源，為學(xué)生提供了實習實訓(xùn)場所和高水平的實習“師傅”。
校企合作實現(xiàn)了讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實踐有機結(jié)合，讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)勢互補，節(jié)約了教育與企業(yè)成本，可以說是“一舉兩得”。
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