2022年MPAcc擇校指南：中山大學(xué)MPAcc項目簡介
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中山大學(xué)MPAcc項目簡介
會計碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為Master of Professional Accounting，簡稱 MPAcc。2004年，中山大學(xué)管理學(xué)院成為首批開辦MPAcc(會計碩士專業(yè)學(xué)位)的院校之一。MPAcc教育旨在培養(yǎng)全面素養(yǎng)發(fā)展，理論與實務(wù)并重，能夠在國際競爭環(huán)境及不同文化背景下，在各類組織中從事高層會計、審計、財務(wù)與投資工作的復(fù)合型、應(yīng)用型、綜合型高級人才。培養(yǎng)形式包括全日制和非全日制兩種形式。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國際視野，具有較強(qiáng)分析與解決實際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的會計專門人才。
項目特色
1.以世界一流院校為標(biāo)桿，強(qiáng)調(diào)教育理念與方法的國際化，積極開展對外交流活動。專業(yè)教師100%具有到境外進(jìn)修、培訓(xùn)、參加會議、合作研究的經(jīng)歷。
2.聘請外教講授英文專業(yè)課程。
3.積極開展國際合作與交流，與十多所海外知名大學(xué)簽訂合作協(xié)議。
4.實務(wù)導(dǎo)向，注重能力培養(yǎng)
我們根據(jù)MPAcc專業(yè)的特點，不僅注重對學(xué)生進(jìn)行會計、財稅、法律、管理等方面的理論和專業(yè)知識的教育，且十分關(guān)注以實務(wù)為導(dǎo)向的學(xué)生實踐能力和職業(yè)道德培養(yǎng)。課程鼓勵使用哈佛大學(xué)PCL 案例教學(xué)法，以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。實行“ 雙導(dǎo)師”制，校外導(dǎo)師介入學(xué)生培養(yǎng)的全過程。開展形式多樣的第二課堂活動，增強(qiáng)學(xué)生的溝通與領(lǐng)導(dǎo)能力。
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