心理咨詢師成長之路
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師的考試必備知識庫,環(huán)球小編努力的整理了:心理咨詢師成長之路,希望能幫助更多的學子通過考試。
是否想要走進心理學的世界,卻毫無頭緒?
是否想成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師,卻不知從何做起?
作為心理咨詢師,想和來訪者真誠交談,但開始滿懷希望似乎結(jié)果總是讓你失望?
作為咨詢師,你想要幫助到來訪者,但不知如何讓他減少阻抗,真正講出自己的感受?
是否想?yún)⒓雍芏鄬嵅僬n程,卻苦于學費太貴,或者擔心學不到真材實料……..
現(xiàn)在好了,或者環(huán)球推出的這一心理咨詢師成長實操課正是你的踏破鐵鞋的尋找,她秀外慧中、內(nèi)外兼?zhèn)洹⑹切睦碜稍儙煙挸芍貍淞妓巭~
課前答疑:
?、偎^的心理咨詢是什么呢?
心理咨詢是指運用心理學的方法,通過來訪者與咨詢師的討論找出引起心理問題的原因,分析問題的癥結(jié),進而尋求擺脫困境解決問題的條件和對策,以便恢復心理平衡、提高對環(huán)境的適應能力、增進身心健康。
②成為優(yōu)秀的心理咨詢師難不難
心理咨詢師跟醫(yī)生、護士等其他行業(yè)是一樣的,只要掌握了相應的技能、孰能生巧就可以成為這個行業(yè)的優(yōu)秀者,甚至精英。而這些技能也是可見、可操作的、有心理學原理可依據(jù)的,不是看不見、摸不著、捉摸不透的。所以,咱們掌握了心理咨詢技能就能助人自助,成為優(yōu)秀心理咨詢師。
③學完課程是否可以掌握咨詢療法
我們能理解你的疑惑,學完課程是不是能真正掌握每一種療法。其實這跟咱們平日的認知有關系,平日總認為心理咨詢很難、不好做到。但其實每一個療法就它本身所具有的內(nèi)涵和實際操作來講,并不難掌握,關鍵在于后期的應用。直播課上,老師會講解每一個療法的精髓及案例應用,也會布置每一課的作業(yè)讓大家課后練習。這個課程持續(xù)三個月的時間,就是讓大家學完以后應用,并把應用中的問題不斷帶回課堂來跟老師討論、交流,達到最后的理解。這是一個反復循環(huán)、逐步消化、直至最后真正掌握的過程,也是符合心理咨詢技能學習的完整過程。
哪些人可以來學習?
心理學初學者、勵志要成為優(yōu)秀心理咨詢師的人或已經(jīng)是心理咨詢師但還需要提升的工作者。
本次課的課程目標
1.幫助你更好的與來訪者溝通。
2.讓你快速了解心理咨詢的技術和理論知識。
3 幫助你梳理咨詢流程。
4.幫助你在咨詢技術方面提升多項技能,使咨詢過程更加順利。
5.幫助你更快的成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師。
6.學習心理學在生活中的應用。
若有疑問,可打電話咨詢或是Q群交流
電話:400-678-3456 QQ群:348661782
課程內(nèi)容 |
課時 |
主講老師 |
學費 |
1、如何成為成功的心理咨詢師 |
基礎篇 |
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2、咨詢流程的意義 |
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3、咨詢流程梳理鞏固 |
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4、咨詢案例分析 |
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5、完整咨詢過程訓練 |
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6、認知行為療法 |
進階篇 |
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7、人本主義療法實訓 |
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8、精神分析取向的方式訓練 |
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9、混合實用主義取向的方式訓練 |
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10、情緒疏導類咨詢完整實訓 |
案例應用 |
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11、婚姻情感類咨詢完整實訓 |
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12、個人成長類咨詢完整實訓 |
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13、青少年兒童類咨詢完整實訓練 |
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三門課程一起報 |
備注:以上課程只是直播課程表,我們會根據(jù)大家的需求隨時加入專門的案例討論課時。
師資介紹
粟超
中國心理干預協(xié)會委員;中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員;新浪微博微問、壹心理網(wǎng)核心老師;新浪微博微問日報、天涯論壇、新浪愛問、壹心理網(wǎng)、健康時報等多家公眾平臺專欄作家;新浪愛問醫(yī)療平臺核心老師;《瘋花血月》等影片心理顧問;國家注冊二級心理咨詢師; 國家注冊企業(yè)EAP老師、咨詢師;國際傳統(tǒng)與現(xiàn)代睡眠協(xié)會注冊臨床催眠治療師;成功幸福普及計劃課程研發(fā)老師;能力提升課程研發(fā)老師;混合實用主義療法創(chuàng)造者;心理咨詢師技能培訓老師、督導。
應用心理學專業(yè)畢業(yè),8年網(wǎng)絡和面對面咨詢經(jīng)驗。是戰(zhàn)斗在第一線,月均咨詢時間最長的心理咨詢老師和咨詢師督導。至今保持100%咨詢成功率和行業(yè)最高的簽約率,累積數(shù)千個案。參加過催眠術等多項心理咨詢專業(yè)技術培訓。既善于NLP等新興治療技術,也善于行為療法,認知療法等經(jīng)典治療技術。8年前首次提出博取眾家之長的混合實用療法哲學理念,并在七年前成為中國第一位敢于承諾保證效果無效退款的咨詢師。曾被中國心理學泰斗沈德燦教授稱為:“新一代天才咨詢師。”
咨詢擅長:神經(jīng)癥問題;婚姻家庭問題;親子溝通障礙;戀愛問題;心境障礙;癔癥;應激障礙;能力訓練問題;人際交往問題;壓力管理等問題。
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