2019年3月aci心理咨詢師題型專項強化試題：多項選擇題

距離2019年3月aci心理咨詢師考試還有8天時間，環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您整理了“2019年3月aci心理咨詢師題型專項強化試題：多項選擇題”，幫助大家進行復習備考，請各位考生認真完成以下模擬試題。

多項選擇題

1. 下列說法中正確的是(abc )。

A.心理是大腦活動的結果

B.意識是心理發(fā)展的最高層次

C.無脊椎動物已經(jīng)出現(xiàn)知覺

D.只有人類才有邏輯思維

2. 概念是(abcd )。

A.思維活動的結果和產(chǎn)物

B.人腦對客觀事物本質(zhì)屬性的反應

C.以詞為基本單位的符號系統(tǒng)

D.思維活動借以進行的單元

3. 常用的態(tài)度測量方法有(abc )。

A.量表法 B.投射法

C.行為反應測量法 D.實驗法

4. 人際關系的特點包括(bcd )。

A.穩(wěn)定性 B.情感性

C.直接性 D.個體性

5. 小學生學習興趣的特點有(bc )。

A.最初對學習的內(nèi)容更感興趣,以后逐漸對學習的外部活動更感興趣

B.最初的學習興趣是不分化的,以后才逐漸對不同學科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣

C.游戲因素在學習興趣上的作用逐漸降低

D.游戲因素在學習興趣上的作用逐漸加強

6. 測驗指導語一般由(abcd )等內(nèi)容組成。

A.如何選擇反應形式 B.如何記錄這些反應

C.時間限制 D.給例題,有時告知被試者測驗目的

7.內(nèi)容效度的評估方法有(acd )。

A.老師判斷法 B.雙向細目表法

C.統(tǒng)計分析法 D.經(jīng)驗推測法

8. 關于性別認同,下列說法中正確的有(bcd )。

A.性別是生物學的概念

B.性別認同偏離,會導致性心理障礙

C.受后天教育的影響

D.指生物、心理和社會學方面的“性”協(xié)調(diào)一致

9. 初診接待時不正確的詢問方式是(abd )。

A.您來這里要解決什么不良問題呢

B.你能否告訴我到底為什么困惑嗎

C.我在哪方面能夠對您提供什么幫助呢

D.您找我究竟想要解決什么問題呢

10. 了解求助者既往史時應做到(acd )。

A.對有過咨詢經(jīng)歷的求助者應該說明了解其既往史的重要性

B.強調(diào)目前的心理診斷及咨詢過程增加了哪些新內(nèi)容和手段

C.對以前接受過的心理咨詢要進行正確評價避免挑剔和指責

D.避免求助者主觀上認為哪些過去的求診經(jīng)歷重要或不重要

11. 在進行心理測驗時正確的做法包括( abcd )。

A.應該與臨床表現(xiàn)相對照避免單純使用測驗結果

B.根據(jù)臨床表現(xiàn)懷疑有精神疾病時可使用MMPI

C.為尋求比較早期的原因可選用病因探索性量表

D.應該仔細核實心理測驗工具常模是否超過時限

12.求助者對于心理咨詢師提出

(abd )的要求可能是移情。

A.尋求現(xiàn)實的幫助

B.彌補過去的情感

C.希望困惑時能取得聯(lián)系

D.希望經(jīng)常能夠保持聯(lián)系

13. 沖突型不匹配咨詢關系是(bc )。

A.咨詢師和求助者之間存在利益沖突

B.咨詢師和求助者之間存在個性沖突

C.求助者對咨詢師信奉的心理學理論不接受

D.求助者對咨詢師信奉的價值觀體系不接受

14. 卡特爾人格特質(zhì)理論中用于問卷編

制的人格因素包括(bcd )。

A.耐受性 B.敏感性

C.憂慮性 D.緊張性

15. 親和的作用包括(bcd )。

A.提供社會參照 B.避免窘境

C.減輕心理壓力 D.滿足個體的某些社會性需要

16. 自我概念的功能包括(abd )。

A.解釋經(jīng)驗 B.決定期待

C.引導態(tài)度 D.保持個體內(nèi)在一致性

17. 童年期思維的基本特點有(ab )。

A.思維發(fā)展出現(xiàn)質(zhì)變

B.不能擺脫形象性的邏輯思維

C.思維發(fā)展沒有出現(xiàn)質(zhì)變

D.可以擺脫形象性的邏輯思維

18. 成人思維的主要特點為(abc )。

A.辨證性 B.相對性

C.實用性 D.抽象性

19. 尋找造成個體心理不健康狀態(tài)的原因時,應該考慮(abcd )。

A.人口學因素 B.個性心理特征

C.社會適應狀況 D.身體健康水平

20. 初診接待中應該做到(abd )。

A.注意力要集中 B.避免使用方言

C.逐步熟悉程序 D.避免緊張情緒

21. 選擇會談內(nèi)容的原則包括(abc )。

A.對求助者癥狀的鑒別診斷具有實際意義

B.對求助者的病因有直接或間接的針對性

C.應該適合求助者的接受能力

D.應該注意保持非批評性態(tài)度

22. 心理咨詢師處理龐雜資料的途徑包括(acd )。

A.考慮與處置方案和治療有密切關聯(lián)的資料

B.強調(diào)心理診斷及咨詢獨特風格和理論基礎

C.找出偏離正常標準的行為表現(xiàn)再考慮問題

D.先對突出事件進行解釋再去歸納其他事件

23. 合理情緒療法的核心觀點是(cd )。

A.求助者可以自我完善

B.重視引起困擾的事物

C.困擾并非由外部誘發(fā)事件本身引起

D.困擾由個體對外部事件的評價引起

24. 行為療法的基礎理論包括(ab )。

A.經(jīng)典條件反射 B.操作條件反射

C.完形主義理論 D.社會學習理論

25. 布置家庭作業(yè)對心理咨詢的作用是(abc )。

A.求助者自我分析和提高的過程

B.咨詢空間和時間得到擴充延續(xù)

C.有助于咨詢師深入了解求助者

D.有助于求助者具體化咨詢目標

26. 對心理咨詢效果進行客觀研究應做的工作包括(abc )。

A.安排隨訪 B.勝任能力的考察

C.客觀評分 D.心理測驗的選擇

27. 階段性小結記錄中應該包括(bc )。

A.咨詢師和求助者之間的沖突 B.咨詢師和求助者會談的概要

C.求助者在咨詢室內(nèi)外的變化 D.求助者在家庭生活中的變化

28. 應對方式問卷適用于(bcd )。

A.小學文化程度 B.年齡14歲以上

C.解釋群體應對行為類型 D.解釋個體應對行為特點

29.在中國修訂版艾森克人格問卷的報告單上有(ab )。

A.EPQ剖析圖 B.EN關系圖

C.EP關系圖 D.NP關系圖

30. 態(tài)度的特點包括(abc )。

A.對象性 B.內(nèi)在性

C.穩(wěn)定性 D.指向性

35. 身體語言包括(abcd )。

A.面部表情 B.身體姿勢

C.妝飾打扮 D.人際距離

31. 測量所用數(shù)字具有自然數(shù)的特點,即

具有(acd )。

A.區(qū)分性 B.等級性

C.等距性 D.可加性

32. 現(xiàn)代平等性道德的內(nèi)涵包括(bd )。

A.性行為應在婚姻內(nèi)進行

B.性交中雙方享有同等的權利和義務

C.性行為應是雙方愛情的表達

D.性交過程雙方自愿

33. 會談中不恰當?shù)奶釂柗绞桨?ab )。

A.修飾性反問 B.責備性問題

C.敢于嘗試 D.嚴于律己

34. 以下正確的說法包括(bcd )。

A.人和動物的自然需要是一樣的 B.自然需要是由生理的不平衡引起的原因

C.交往的需要屬于獲得性需要 D.物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的關系

35. 意志的品質(zhì)有(acd )。

A.自覺性 B.目的性

C.堅韌性 D.自制性

36. 一般來說,近因效應容易在(ac )的人之間產(chǎn)生。

A.熟悉 B.不熟悉

C.親密 D.不常見面

37. 郭念鋒提出的評估心理健康水平的標準包括(ac )。

A.心理活動的靈活性 B.自信心

C.神經(jīng)活動的平衡性 D.暗示性

38. 目光注視的一般規(guī)律(acd )。

A.傾聽時,注視對方雙眼 B.說話時比傾聽時注視對方多一些

C.開始說話時,將目光從對方身上移開 D.講話結束時,將目光重新回到對方身上

39. MMPI效度量表F分升高,可能是由于受測者(abc )。

A.理解錯誤 B.偽裝疾病

C.疾病較重 D.防御較強

40. 嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律性包括(ad )。

A.從整體動作向分化動作發(fā)展 B.從分化動作向整體動作發(fā)展

C.從隨意動作向不隨意動作發(fā)展 D.從不隨意動作向隨意動作發(fā)展

41.指導技術的正確做法是(acd )。

A.咨詢師直接指示求助者以某種方式行動 B.可以不考慮求助者的心理準備

C.讓求助者真正理解指導的內(nèi)容 D.不強迫求助者執(zhí)行

42.中文版韋氏智力量表與第三版中國比內(nèi)測驗相比,其主要優(yōu)點是(ac )。

A.同時獲得智商和多個分測驗分數(shù) B.用離差智商代替落后的比率智商

C.在臨床應用方面積累了大量資料 D.測題編排方式采用了混合螺旋式

43. 社會支持評定量表”的統(tǒng)計指標主要包括(abcd )。

A.客觀支持分 B.量表總分

C.主觀支持分 D.對支持的利用度

44.自我防御機制( abc )。

(A)是由于個體把焦慮當成一種危險或不愉快的信號而產(chǎn)生的

(B)源于自我在承受本我的欲望和現(xiàn)實要求而產(chǎn)生的雙重壓力

(C)是為了調(diào)整本我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾

(D)是為了抵御來自他人的負性評價所采取的應對方式

45. 少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括( abcd )。

(A)幫助有性過失的少年

(B)增強成人的性知識

(C)改進成人的性教育狀況

D)幫助少年意識到兩性差別和兩性關系

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